專題：人教版四年級數學下冊
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人教四年級數學下冊教學總結
四年級第二學期數學教學工作總結 時間過得真快，一學期的工作即將結束，在這一學期中，我能立足崗位，勤奮敬業，團結協作，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。現簡要總結如下： 一、學
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四年級數學下冊教工作計劃
在教學工作中教師要努力為學生創設民主、和諧的學習氣氛，讓學生真正成為學習的主人，激發學生學習數學的興趣。下面是小編收集整理的四年級數學下冊教工作計劃，希望對您有所幫助
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人教新課標小學數學四年級下冊教案(第三單元)
第一課時： 教學內容： P28/例1（加法交換律） P29/例2（加法結合律） 教學目標： 1.引導學生探究和理解加法交換律、結合律。 2.培養學生根據具體情況，選擇算法的意識與能力，發展思維的
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(人教新課標)四年級數學下冊《復習統計》教案設計[最終版]
第四課時復習統計
教學內容：
折線統計圖。教科書第127頁“總復習”9題和練習二十一的第14題。
教學目標：
1、知識目標：使學生進一步體會折線統計圖的特殊功能，可以看出數據變化 -
(人教新課標)四年級數學下冊《統計練習(一)》教案設計
第二課時 統計練習（一）
教學內容：
教科書第112——113頁練習十九的第1——3題。
教學目標：
1、知識目標：進一步體會統計在現實生活中的作用，體會數學與生活實際的密切關系。
2、能 -
人教新課標小學數學四年級下冊教案(第六單元)
第六單元小數的加法和減法 第一課時 教學班級：四年級（ ）班 教學時間：2007年（ ）月（ ）日 備課人：郭劍 教學內容：第95~ 97頁例1、2 課型：新授課 教學要求： 1、使學生理解掌握小數加、減法
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人教新課標小學數學四年級下冊教案(第一單元)
第一單元：四則運算 第一課時： 教學內容： P4/例1、例2（只含有同一級運算的混合運算） 教學目標： 1. 使學生進一步掌握含有同一級運算的運算順序。 2. 讓學生經歷探索和交流解決實際
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四年級數學下冊 加法交換律教案 人教新課標版.
加法交換律 教學內容： 人教新課標四年級數學下冊加法交換律第27、28頁。 教學目標： 1.能從實際例子中，觀察、概括出加法交換律。 2.理解掌握加法交換律，會用字母公式表示加法交
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人教四年級下冊第三單元習作
人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如：模仿雞蛋外形的特點，建造了拱形橋；受鳥兒飛翔的啟示，發明了飛機；從茅草劃破手指，發明了鋸??大自然中林林總總的動物，植物以各自獨特的生
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人教一年級數學下冊教案(打印)
人教一年級數學下冊教案 第一單元 上下、前后 教學內容：《義教課程標準實驗教科書 數學》第2、3頁。 教學目標： 1. 能辨認上、下、前、后這些方位，并用這些方位來描述物體的相
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人教小學六年級下冊數學教學計劃（精選）
六年級下冊數學教學計劃 一、教學內容 這一冊教材包括下面一些內容：負數、圓柱與圓錐、比例、統計、數學廣角、整理和復習等。 教學重點：百分數的應用、圓柱的側面積和表面積
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(人教新課標)四年級數學下冊案例〈小數的加減法〉(一)
（人教新課標）四年級數學下冊案例〈小數的加法和減法〉（一） 第一課時 教學目標 1．使學生理解掌握小數加、減法的方法。 2．培養學生的計算能力。 3．培養學生細心檢查的好習慣。 教學
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人教新課標四年級語文下冊期末試卷及答案
人教新課標四年級語文下冊期末試卷及答案 班級姓名 分數一、我會拼，我會寫。（10分） zhì gān shù 1.最真( )的朋友，應該( )膽相照，對朋友的過錯應寬( )，互相傾訴 fèi fǔ (
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人教小學四年級下冊句子專項練習題
人教版小學語文四年級下冊句子專項練習題 1、我看見大海。（擴寫句子，至少兩處） 2、我游覽了黃山。（擴寫句子，至少兩處） 3、進入天山，戈壁灘上的炎暑被遠遠地拋在后邊。（改為把字
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四年級下冊語文教案《生命 生命》 人教新課標（精選合集）
17、生命??生命【教學目標】1、知識與能力：（1）會讀“擾、診”等5個生字；（2）會寫詞語：震撼、欲望、騷擾、茁壯、糟蹋、騷擾、茁壯、有限”。2、過程與方法：（1）讀中理解、抓重點句中找
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人教新版四年級下冊英語unit1教學反思
Unit1 My school 教學反思
本節課是四年級下冊第一單元第四課時，是對話課，主要講Chen Jie向參觀者介紹自己學校的事情。要求學生能夠聽懂并會說句子Is that…? No, it isn’t. -
人教語文四年級下冊第七單元練習題
第七單元練習題班別：姓名：一、看拼音，寫詞語。shěnɡlüèbiànlùnxìnfènɡdǎndàwànɡwéiwéibèishuānzhùtuōzhùqīnɡchèjiàndǐjiěshìxuānbùɡùzhíshǎ
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四年級英語下冊Unit4LessonSecond教案人教PEP
Second LessonLet’s talk Let’s chant一、Warm-up : Enjoy “Let’s chant” twice .二、Review : 1. Sharp eyes ( Words : weather cold warm cool hot jacket sweat
