專題：如何有效復(fù)習(xí)初中歷史
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初中歷史中考如何進(jìn)行有效復(fù)習(xí)（最終五篇）
談初中歷史中考的有效復(fù)習(xí)寧化城東中學(xué) 余福榮 從2007年起三明市的初中歷史學(xué)業(yè)考試實行了開卷考試，與閉卷考試相比，開卷考試不僅要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記掌握程度，更著重
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初中歷史畢業(yè)班專題復(fù)習(xí)有效策略研究
初中歷史畢業(yè)班專題復(fù)習(xí)有效策略研究1．發(fā)現(xiàn)問題，查找原因通過聽課調(diào)研發(fā)現(xiàn)歷史專題復(fù)習(xí)效果不理想，學(xué)生對所學(xué)知識的理解和運用方面存在困惑和思維缺陷等問題；通過試卷分析和學(xué)
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2011初中歷史專題復(fù)習(xí)
中日關(guān)系專題
1.19世紀(jì)的侵華戰(zhàn)爭1894-1895年甲午中日戰(zhàn)爭；1900年日本參加八國聯(lián)軍侵華。
2.20世紀(jì)30年代的侵華戰(zhàn)爭：1931年九一八事變，侵占中國東北三省；1937年七七事變（盧溝橋 -
2010初中歷史專題復(fù)習(xí)
中日關(guān)系專題1.19世紀(jì)的侵華戰(zhàn)爭1894-1895年甲午中日戰(zhàn)爭；1900年日本參加八國聯(lián)軍侵華。2.20世紀(jì)30年代的侵華戰(zhàn)爭：1931年九一八事變，侵占中國東北三省；1937年七七事變（盧溝橋事
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初中歷史有效教學(xué)初探
初 中 歷 史 有 效 教 學(xué) 初 探 隨著新課程改革的全面推進(jìn)，有效教學(xué)逐漸走進(jìn)教師的視野，并成為廣大教師所不斷追求與探索的重要課題 所謂有效教學(xué)是在有 限的課堂教學(xué)時 間內(nèi)
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初中歷史復(fù)習(xí)策略
初中歷史總復(fù)習(xí)策略作者：高發(fā)明田寒梅單位：小金縣美興中學(xué)電話號碼：***摘要：“初中階段總復(fù)習(xí)策略”，也就是指作為歷史教師在總復(fù)習(xí)階段如何讓學(xué)生在總復(fù)習(xí)階段系統(tǒng)掌握
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初中歷史總復(fù)習(xí)
初中歷史總復(fù)習(xí)資料 九江實驗中學(xué) 鄒第東 中國近代史綜合復(fù)習(xí)（一）侵略與反抗 一、鴉片戰(zhàn)爭（1840.6——1842.8） 1、英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本原因：變中國為英國的原料產(chǎn)地和商品銷售
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淺談初中歷史總復(fù)習(xí)
淺談初中歷史總復(fù)習(xí)初中歷史共六本書，中外古今，時間久遠(yuǎn)，頭緒繁多，涉及面廣，任務(wù)重，所以學(xué)生們常說：歷史學(xué)起來有趣，記起來費勁，為幫助學(xué)生在短時間內(nèi)全面掌握，清晰記憶，完成初中階段的
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初中歷史復(fù)習(xí)筆記
初中歷史筆記(全）一，原始社會元謀人：時間：距今約一百七十萬年地點：云南省元謀縣生產(chǎn)生活情況：他們已經(jīng)會制造工具和知道用火了，會不會使用工具，是人和動物的根本區(qū)別。北京人：時間：距
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初中歷史復(fù)習(xí)模式
初中歷史復(fù)習(xí)模式
初中歷史的復(fù)習(xí)分為系統(tǒng)復(fù)習(xí)，專題復(fù)習(xí)；每一種復(fù)習(xí)都有自己的復(fù)習(xí)模式。
一、系統(tǒng)復(fù)習(xí)：
系統(tǒng)復(fù)習(xí)指的是第一遍的復(fù)習(xí)，它是按照單元章節(jié)來進(jìn)行的。復(fù)習(xí)模式一般 -
淺談初中歷史中考復(fù)習(xí)
個人簡介糟曉峰：張家川縣龍山鎮(zhèn)中學(xué)二級教師，自1999年畢業(yè)以來一直任教于歷史學(xué)科，2003年獲天水市電教優(yōu)質(zhì)課一等獎，2008年獲縣級優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，2007-----2009連續(xù)三年獲全縣
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初中歷史專題復(fù)習(xí)：大國崛起（精選）
大國崛起
一、 西班牙、葡萄牙
⑴、崛起原因：最早開辟新航路，殖民擴(kuò)張和殖民掠奪為其帶來巨額財富。 ⑵喪失原因：掠奪而來的財富多用于向了；后來被英國打敗。
二、 英國
⑴、崛 -
初中歷史總復(fù)習(xí)主觀題精選
《初中歷史總復(fù)習(xí)主觀題精選73題》 1、你是如何理解孟子：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的含義？舉出我國歷史上體現(xiàn)這種浩然之氣的事例？當(dāng)今社會我們?nèi)绾翁岢@種浩然正氣
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初中歷史復(fù)習(xí)近平代史材料題
第四部分《中國歷史》八年級下冊4.1中華人民共和國的成立和鞏固考點一：中華人民共和國成立1.（2019年四川內(nèi)江）閱讀材料，回答問題。材料三中華人民共和國成立了！中國人從此站起來
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初中歷史復(fù)習(xí)策略漫談
初中歷史復(fù)習(xí)策略淺談巖泉鎮(zhèn)中學(xué)：姚忠群從事歷史教學(xué)將近十年了，就如何搞好初中歷史復(fù)習(xí)，從教師的教和學(xué)生的學(xué)兩個方面與大家一起學(xué)習(xí)探討復(fù)習(xí)教學(xué)對初中歷史教學(xué)的重要性，在歷
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初中歷史高效復(fù)習(xí)之我見
初中歷史高效復(fù)習(xí)之我見歷史學(xué)科課時少，學(xué)生學(xué)習(xí)用時少，學(xué)校、家長和學(xué)生的重視不夠，近幾年，歷史教學(xué)質(zhì)量在我市出現(xiàn)了大幅下滑趨勢。要想在初三短時間內(nèi)把學(xué)生歷史成績抓上去，關(guān)
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初中歷史中考復(fù)習(xí)研討會
淺談新課標(biāo)下歷史中考復(fù)習(xí)方法初三歷史總復(fù)習(xí)可以說時間短、任務(wù)重，如何在有限的時間內(nèi)提高復(fù)習(xí)效率是所有初三教師和學(xué)生共同關(guān)注的問題。回顧這幾年的教學(xué)，有幾點不成熟的方
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初中歷史復(fù)習(xí)指導(dǎo)（5篇模版）
順應(yīng)中考趨勢 實施科學(xué)備考
新課程、新教材、新考試需要新觀念，歷史教師必須面對課程改革和考試改革，明確新的教學(xué)理念，尋找符合中考模式的新視角、新方法和新對策。中考在即，歷
