專題：七下數學北師大版試卷
-
北師大版七下數學期末試卷
2011-2012學年第二學期教學質量檢測 七年級數學試卷 說明：本試卷考試時間90分鐘，滿分100分．答題必須在答題卡上作答，在試題卷作答無效。 第一部分選擇題 一、（本部分共12小題，每小
-
七下復習試卷
1、 下面詞語中加點字的注音全部正確的一項是（ ）。（2分）
A、菜畦（wā） 澎湃（pài） 嫉（jì）妒 回環曲（qǔ）折
B、彷（páng）徨 磐（pán）石 驀（mù）然 叱咤（chà）風云
C、羸（l?i）弱 斫（zhuó）痕 陰霾（m -
七下數學總結
七（1）班數學教學工作總結 錐子河中學 程莉 本學期我擔任七(1)班數學教學工作，為適應新時期教學工作的要求，本人從各方面嚴格要求自己，認真鉆研新課標理念，改進教法，認真對待工作中
-
2009-2010學年七下語文試卷
2009-2010學年第二學期期末測試
七年級語文試卷(完卷時間：120分鐘；滿分100分)
一、積累與運用(25分)
1．下列加點字讀音完全正確的一項是(2分)
A．妒忌(dùjì)嗔視(chēn)遒勁( -
初一政治(七下)試卷
初一政治（七下）期末模擬試卷 姓名_________ 班級_______ 成績_________ 一、單項選擇題（25分） 1、馬丁很小時父母就離異了，和姥姥生活在一起。他很自卑，于是經常用罵人、打人等方
-
七下數學北師大版四五六章總結知識點[推薦5篇]
第四章 概率
一、事件發生的可能性;
人們通常用1（或100）來表示必然事件發生的可能性，用0來表示不可能事件發生的可能性。
二、游戲是否公平：
游戲對雙方公平是指雙方獲勝的可能 -
北師大版數學小升初試卷[五篇范文]
北師大版2020年數學小升初試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的! 一、解
-
三年級數學競賽試卷(北師大版)
數學競賽三年級試題 一、填空。（共20分，每小題2分） 1.一個兩位數，它的數字之和正好是9，而個位數字是十位數字的8倍，這個兩位數是。 2.一幢七層樓，每層樓梯有16級，小丁從1樓到7樓，共走
-
北師大附小數學升學模擬試卷
北師大附小數學升學模擬試卷
745 ×2.4＋6.2×225 ＋2.4[(0.8－415 )÷1313 ＋1.76]×（0.75÷634 ） 一、填空：
1、一個多位數，千萬位上是最小的合數，千位上是最大的一位數，千分位上是最小 -
蘇教版七下數學教學計劃
2013-2014年下學期七年級數學教學工作計劃 本學期我擔任七年級（2）班的數學教學工作，從學生的上學期數學成績上來看，學生的數學基礎一般，所以本學期的教學任務艱巨，但我仍有信心迎
-
七下數學期末卷
踐行“三嚴三實”學習弘揚焦裕祿精神發言提綱尊敬的局黨組：經機關四支部支部委員會研究，由我作代表性發言，根據彭委群組[2014]18號，《關于印發〈彭州市學習弘揚焦裕祿精神、開展
-
七下數學期末考試試題答案
天元區2013年下學期數學期末考試試題答案
一、選擇題:C B B C A C B B
二、填空題
9、-710、611、8，712、3，213、914、2x2?xy15、148016、620三、解答題
1??x?0?x?17、（1）?（2）18、（1）a(a?b)2 -
七下數學教學總結
七年級數學下冊教學總結 一、學生基本情況總結 七年級是初中學習過程中的基礎時期,學生基礎的好壞,直接影響到將來是否能升學。有的同學基礎特差,問題較嚴重。要在本期獲
-
北師大七下 第二章平行線的證明
平行證明 1．珠江流域某江段江水流向經過B、C、D三點拐彎后與原來相同，如圖，若∠ABC=120°，∠BCD=80°，求∠CDE的度數． 4．已知∠AOB是一個直角，作射線OC，再分別作∠AOC和∠BOC的平分線
-
北師大七下語文譚嗣同之死教案
北師大七下語文《譚嗣同之死》教案 【教學目標】學習譚嗣同舍生取義、視死如歸的崇高品質，認識人物思想的局限性；學習本文運用多種手法刻畫人物以及記敘、議論、抒情相結合的
-
北師大七下數學第七章《生活中的軸對稱》單元教學計劃
第七章《生活中的軸對稱》教材分析 一、教學目標： 1.在豐富的現實情境中，經歷觀察、折疊、剪紙、圖形欣賞與設計等數學活動過程，進一步發展空間觀念。 2.通過豐富的生活實例認
-
北師大版二年級數學期末考試試卷分析
河口中小學二年級數學上期期末考試質量分析 一、試卷情況分析 此次數學試題是縣教研室統一命題，較好體現了《新課程標準》的新理念和目標體系。具有如下特點： 1、內容全面，覆蓋
-
北師大版二年級數學期末考試試卷分析
夕陽中心小學二年級數學下期末考試質量分析 馮會絨 一、試卷情況分析 此次數學試題很好地體現了《新課程標準》的新理念和目標體系。具有如下特點： 1、內容全面，覆蓋廣泛，
