專題：趣味數(shù)學(xué)幼兒園大班
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淺談大班趣味數(shù)學(xué)教學(xué)方法
淺談大班趣味數(shù)學(xué)教學(xué)方法 摘 要：幼兒園數(shù)學(xué)如果只是片面追求學(xué)算術(shù)而學(xué)數(shù)學(xué)，那么孩子們學(xué)習(xí)興趣會被磨滅。教學(xué)實踐證明，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力
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大班數(shù)學(xué)活動《趣味排序》（合集）
大班數(shù)學(xué)活動《趣味排序》 組織：鄒麗瓊 內(nèi)容分析： 本次教學(xué)內(nèi)容是排序活動，排序是將由兩個以上組成一組的物體排出序列。幼兒可根據(jù)大小、形狀、顏色、數(shù)量、名稱等排列物體
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幼兒園大班數(shù)學(xué)
大班數(shù)學(xué)活動：身體上的單雙數(shù)
幼兒園大班數(shù)學(xué)活動：身體上的單雙數(shù)【活動目標(biāo)】
1、通過圈畫數(shù)數(shù)活動學(xué)習(xí)區(qū)分單雙數(shù)。
2、能正確判斷、區(qū)分單雙數(shù)。
【活動準(zhǔn)備】
1、圖片十張 -
幼兒園大班數(shù)學(xué)
一、根據(jù)文字寫阿拉伯?dāng)?shù)字。 九十五（ ）八百七十一（ ）一百零六（ ）三百九十四（ ）六十七（ ）五百三十（ ）三十九（ ）九百零七（ ）二、加減混合運算。 5+6= 7+4= 3+9= 12-5= 8+9= 2+3= 9-4= 8-0= 5+5
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大班數(shù)學(xué)活動設(shè)計：趣味接龍
設(shè)計意圖： 接龍是中國的傳統(tǒng)經(jīng)典優(yōu)秀，我們的童年或許都有它的伴隨，也在和它的互動中朦朧的了解了數(shù)字，接受了數(shù)的對應(yīng)，更為重要的是當(dāng)時幼小的我們或許都沒感覺學(xué)數(shù)是痛苦的、枯
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大班數(shù)學(xué)：趣味統(tǒng)計與分類
設(shè)計意圖： 數(shù)學(xué)活動對幼兒來說是一種比較抽象、枯燥的活動。在長期的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)：幼兒已漸漸不滿足于以傳授為主的教學(xué)模式、不滿足于教具與學(xué)具的操作、不滿足于學(xué)習(xí)10以內(nèi)的
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大班數(shù)學(xué)活動設(shè)計 趣味接龍
文檔僅供參考 大班數(shù)學(xué)活動設(shè)計趣味接龍 寧波市第一幼兒園 陳春暉 設(shè)計意圖： 接龍是中國的傳統(tǒng)經(jīng)典優(yōu)秀，我們的童年或許都有它的伴隨，也在和它的互動中朦朧的了解了數(shù)字，接受了
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幼兒園大班體育教案《趣味籃球》（大全）
【活動目標(biāo)】1、幼兒在已有籃球技巧經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)進退拍球和高低交替運球技巧。2、引導(dǎo)幼兒自主探索，交流進退拍球和交替運球的最佳方法。3、幼兒能在運動中于面對困難，體
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幼兒園大班體育游戲：趣味籃球
【活動目標(biāo)】 1、幼兒在已有籃球技巧經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)進退拍球和高低交替運球技巧。2、引導(dǎo)幼兒自主探索，交流進退拍球和交替運球的最佳方法。3、幼兒能在運動中勇于面對困難
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幼兒園大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《趣味接龍》及教學(xué)反思（含五篇）
《大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《趣味接龍》含反思》這是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！設(shè)計意圖：接龍是中國的傳統(tǒng)經(jīng)典優(yōu)秀，我們的童年或許都有它的伴隨，也在和
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幼兒園大班數(shù)學(xué)活動教案《趣味拼搭》及教學(xué)反思[精選合集]
大班數(shù)學(xué)活動教案《趣味拼搭》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展創(chuàng)造力和思維靈活性，鞏固對常見平面圖形的認(rèn)識，初步體驗平面圖形之間的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的
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幼兒園大班數(shù)學(xué)公開課教案《趣味怪獸》及教學(xué)反思[5篇材料]
大班數(shù)學(xué)公開課教案《趣味怪獸》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能觀察物體的外部特征找出該物體或者給物體進行定位，不受物體大小、排序方式的影響，加強對數(shù)量
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幼兒園大班數(shù)學(xué)教學(xué)計劃
幼兒園大班數(shù)學(xué)教學(xué)計劃
一、情況分析：
通過上學(xué)期的教與學(xué)，幼兒已初步掌握了1—6的加減運算，理解了1—6的數(shù)的組成，另外對于長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣，在他們的 -
幼兒園大班數(shù)學(xué)活動
幼兒園大班數(shù)學(xué)活動有趣的數(shù)字 【設(shè)計意圖】 幼兒對于“年、月、日”這樣抽象的概念掌握起來有很大難度。因此結(jié)合我班的實際情況幼兒識字較多每周值日生工作已掌
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幼兒園大班數(shù)學(xué)教學(xué)計劃
幼兒園大班數(shù)學(xué)教學(xué)計劃一、情況分析：通過上學(xué)期的教與學(xué)，幼兒已初步掌握了1—6的加減運算，理解了1—6的數(shù)的組成，另外對于長方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃厚的興趣，在他們的摸
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幼兒園大班數(shù)學(xué)練習(xí)題
數(shù)學(xué)練習(xí)題（一）:4親愛的小朋友，經(jīng)過一個學(xué)期的愉快學(xué)習(xí)，你一定學(xué)到了許多知識，讓我們?nèi)ブR樂園大顯身手吧！ 一、分解組合：（10分） 7 9 3 8 6 9 3 6 4 4 3 3 432224 5 8 7 9 二、計算：（3
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幼兒園大班數(shù)學(xué)教學(xué)計劃
幼兒園大班數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 一、情況分析：在活動中還發(fā)現(xiàn)他們對于動手操作，自己嘗試的活動非常有興趣和耐心，所以在以后的活動中力求新、奇，恰當(dāng)?shù)厝诤现R和趣味。 二、學(xué)期目標(biāo)：
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幼兒園大班數(shù)學(xué)活動
幼兒園大班數(shù)學(xué)活動：認(rèn)識10以內(nèi)的單雙數(shù) 設(shè)計思路： 認(rèn)識10以內(nèi)的單雙數(shù)是大班幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，根據(jù)傳統(tǒng)的教學(xué)方法既枯燥又沒有真正的理解單雙數(shù)的實際意義。《綱要》中體現(xiàn)出
