專題：淺談學(xué)習(xí)型組織建設(shè)
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淺談學(xué)習(xí)型組織建設(shè)
淺談學(xué)習(xí)型組織建設(shè) 當(dāng)前，各地各部門都在圍繞著如何深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀而不斷探索。科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼
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學(xué)習(xí)型組織建設(shè)心得體會(huì)
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)心得體會(huì) 學(xué)習(xí)型組織是一種通過培養(yǎng)彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氣氛，充分發(fā)揮廣大黨員干部的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的，有機(jī)的、高度柔性的、扁平的、附合人性的、
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淺談如何加強(qiáng)青年學(xué)習(xí)型組織建設(shè)
淺談如何加強(qiáng)青年學(xué)習(xí)型組織建設(shè)(江漢油田水電廠 羅新苗)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)作知識(shí)型職工”活動(dòng)是油田工會(huì)為進(jìn)一步普及學(xué)習(xí)型企業(yè)理念提出的響亮口號(hào),對(duì)于配合油田“三大戰(zhàn)
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關(guān)于學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案
關(guān)于學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案 為適應(yīng)企業(yè)持續(xù)高速發(fā)展的要求，建設(shè)創(chuàng)新型、服務(wù)型企業(yè)管理模式，再造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)發(fā)展后勁，全面指導(dǎo)學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)工作，特制定本方案。 一、指導(dǎo)思想
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學(xué)習(xí)型組織建設(shè)實(shí)施方案
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)實(shí)施方案 呼蘭區(qū)建國(guó)小學(xué) 2010年3月22日 學(xué)習(xí)型組織建設(shè)實(shí)施方案 為了進(jìn)一步貫徹十七大精神和落實(shí)《呼蘭區(qū)教育局加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)實(shí)施方案》文件精神，我校
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推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)
推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)
服務(wù)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)型組織是一個(gè)能熟練地創(chuàng)造、獲取和傳遞知識(shí)的組織，同時(shí)也要善于修正自身的行為，以適應(yīng)新的知識(shí)和間接。當(dāng)今世界上所有的企業(yè)，不論 -
建設(shè)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)
****************建設(shè)學(xué)習(xí)型組織 學(xué)以致用提升發(fā)展后勁今年，**********榮登世界企業(yè)500強(qiáng)，居第275位，比上年度躍升153位，創(chuàng)造了央企跨越式發(fā)展的奇跡。這樣的奇跡，來自學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)
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學(xué)習(xí)型組織建設(shè)之我見
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)之我見
——十七屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)體會(huì)■ 南溪縣一中 王小榮
學(xué)習(xí)型社會(huì)最早源于1968年美國(guó)著名教育家赫欽斯在《學(xué)習(xí)社會(huì)》一書中提出的“學(xué)習(xí)社會(huì)”理念。 -
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)方案
生產(chǎn)技術(shù)部學(xué)習(xí)型組織建設(shè)實(shí)施方案學(xué)習(xí)型組織理論是當(dāng)今最前沿的管理理論，被稱為二十一世紀(jì)的管理圣經(jīng)。黨的十六大報(bào)告提出：“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全
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學(xué)習(xí)型組織建設(shè)實(shí)施方案
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)實(shí)施方案(草案)學(xué)習(xí)型組織理論是當(dāng)今最前沿的管理理論, 被稱為二十一世紀(jì)的管理圣經(jīng). 黨的十六大報(bào)告 提出: "形成全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全
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學(xué)習(xí)型組織建設(shè)交流材料
商學(xué)院學(xué)習(xí)型組織建設(shè)交流材料一、加強(qiáng)組織建設(shè)，為創(chuàng)建活動(dòng)提供組織保障按照學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的要求，商學(xué)院成立了以黨政一把手擔(dān)任負(fù)責(zé)人的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組
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企業(yè)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)演講稿
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織飽吸知識(shí)的甘露各位來賓、各位評(píng)委：大家好！當(dāng)我們滿懷豪情打造一流企業(yè)的時(shí)候，在上級(jí)公司決策層的倡導(dǎo)下，廣大干部職工踴躍參加到學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)中，努力為企業(yè)的和
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深學(xué)習(xí)型組織建設(shè)措施
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)措施 認(rèn)真貫徹落實(shí)廳局《關(guān)于進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的實(shí)施意見》的要求，以學(xué)習(xí)為核心、以創(chuàng)新為靈魂、以發(fā)展為目的，理論聯(lián)系實(shí)際，深入開展學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活
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企業(yè)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)演講稿
企業(yè)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)演講稿 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織飽吸知識(shí)的甘露 各位來賓、各位評(píng)委：大家好！當(dāng)我們滿懷豪情打造一流企業(yè)的時(shí)候，在上級(jí)公司決策層的倡導(dǎo)下，廣大干部職工踴躍參加到學(xué)
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公共關(guān)系學(xué)--學(xué)習(xí)型組織建設(shè)
共關(guān)系學(xué)
1、答：（一）研究對(duì)象：作為一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，公共關(guān)系學(xué)有著完整的研究對(duì)象和內(nèi)容。它的研究對(duì)象是公共關(guān)系活動(dòng)的現(xiàn)象及變化發(fā)展規(guī)律。 （二）研究?jī)?nèi)容：公共關(guān)系學(xué)研究?jī)?nèi) -
抓好學(xué)習(xí)型組織建設(shè)演講稿
抓好學(xué)習(xí)型組織建設(shè)（XX的演講稿）要建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，提高廣大黨員干部的思想政治素養(yǎng)是第一的要求。推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，最為重要的，就是通過不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)
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學(xué)習(xí)型組織建設(shè)（共5篇）
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)起草書
前言：學(xué)習(xí)型組織建設(shè)在我們大家看來貌似是一個(gè)很大的概念，但我們會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們把它分成一小塊一小塊的時(shí)候它其實(shí)也并不是那么龐大，大得我們無從下手。。 -
如何把學(xué)習(xí)型組織建設(shè)落到實(shí)處
如何把學(xué)習(xí)型組織建設(shè)落到實(shí)處 曹興華 學(xué)習(xí)型組織建設(shè)經(jīng)常縈繞耳邊，但縱觀多數(shù)企業(yè)，似乎只有全員讀書活動(dòng)落到了實(shí)處，有的把學(xué)習(xí)僅僅當(dāng)成了讀書識(shí)字的行為。筆者在培訓(xùn)崗位工
