專題：七年級(jí)上天上的街市
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七年級(jí)語文天上的街市
七年級(jí)語文天上的街市 《天上的街市》教學(xué)設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)中學(xué) 許彩萍 朱利民 高巧英 教學(xué)目標(biāo) 1. 體會(huì)作者向往追求理想生活的思想感情。 2. 自然的聯(lián)想、豐富的想像。 3. 朗讀
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七年級(jí)天上的街市教案
導(dǎo)語：《天上的街市》是現(xiàn)代文學(xué)家郭沫若于1921年10月在日本留學(xué)時(shí)創(chuàng)作的一首抒情詩。下面是小編為你整理的七年級(jí)天上的街市教案，希望對(duì)你有幫助！教學(xué)重點(diǎn)：1、理解詩人對(duì)理想生
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七年級(jí)上學(xué)期（統(tǒng)編版）天上的街市-1教學(xué)設(shè)計(jì)
《天上的街市》教學(xué)設(shè)計(jì)課程基本信息課題《天上的街市》教科書書名：語文出版社：人民教育出版社出版日期：2016年7月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.朗讀詩歌，分清節(jié)奏，念準(zhǔn)重音，讀出感情。2.理
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天上的街市教學(xué)設(shè)計(jì)(七年級(jí)上冊(cè))
教材分析： 《天上的街市》是詩人郭沫若1921年創(chuàng)作的一首現(xiàn)代格律詩詩人由現(xiàn)實(shí)中街燈聯(lián)想到天上的明星，再由天上的明星聯(lián)想到街燈，進(jìn)而想象天上的街市，想象天上美麗的景色，想象天
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七年級(jí)語文《天上的街市》教學(xué)反思
七年級(jí)語文《天上的街市》教學(xué)反思 按照我們學(xué)校語文教研組的安排，2010年11月5日下午第二節(jié)由我在七（3）班講公開課：《天上的街市》。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，我能夠面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得
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七年級(jí)《天上的街市》片段教學(xué)設(shè)計(jì)
七年級(jí)《天上的街市》片段教學(xué)設(shè)計(jì) 七年級(jí)《天上的街市》片段教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：1、整體感知課文內(nèi)容 2、通過發(fā)揮想象，深入感悟詩歌的圖畫美。 3、了解想象和聯(lián)想的區(qū)別。
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人教版七年級(jí)語文上冊(cè)《天上的街市教案》
天上的街市教案 一．教案背景： 現(xiàn)代詩歌難教，這恐怕是大多數(shù)語文教師的共識(shí)。： 現(xiàn)代詩歌教學(xué)應(yīng)該教什么?怎么教?常常讓我們難以抉擇。 二．教學(xué)課題：天上的街市 三．教材分析：《天上
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七年級(jí)語文《天上的街市》教案教學(xué)設(shè)計(jì)（★）
七年級(jí)語文《天上的街市》教案教學(xué)設(shè)計(jì) 如何讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)《天上的街市》體會(huì)詩歌中美好的形象，以及運(yùn)用聯(lián)想和想象的作用呢?以下是小編收集的《天上的街市教案》，僅供大家閱
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初中語文七年級(jí)上冊(cè)《天上的街市》教學(xué)實(shí)錄
人教版初中語文七年級(jí)上冊(cè)《天上的街市》教學(xué)實(shí)錄 師：同學(xué)們，孔子云：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？今天，這么多老師來到我們中間，我們?cè)撛鯓颖磉_(dá)內(nèi)心的熱情和喜悅呢？（學(xué)生鼓掌歡迎） 今天，我
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七年級(jí)上
七年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié) 伴隨著紛飛的大雪、呼嘯的寒風(fēng)，伴隨著舊的一年的過去，新的一年的到來，激情飛揚(yáng)的七年級(jí)上學(xué)期就這樣匆匆的結(jié)束了， 回首本學(xué)期的工作，苦樂參半，有
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《火箭上天》教案
《火箭上天》教案《火箭上天》教案1教學(xué)目標(biāo)：1、了解火箭的基本結(jié)構(gòu)，探索圓柱體箭體與圓錐體火箭頭接口的大小關(guān)系。2、感知火箭升空的原因，能大膽嘗試并分析火箭升高的各種因
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青蛙上天說課稿
青蛙上天 各位老師： 大家好！今天，今天我說課的內(nèi)容是區(qū)編版小學(xué)四年級(jí)漢語第八冊(cè)第三單元第十二課《青蛙上天》。 一、說教材 《青蛙上天》是小學(xué)四年級(jí)漢語第八冊(cè)第三單元十二
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人教版七年級(jí)上《郭沫若詩兩首》(天上的街市,靜夜)ppt課件(44頁)
幻燈片1 你喜歡星光燦爛的夜晚嗎？能說說原因嗎？ 幻燈片2 夜晚，我們仰望天空，群星璀璨，那里，發(fā)生過多少美麗的故事，產(chǎn)生過多少神奇的傳說，令人禁不住心馳神往。今天，我們跟隨著著名詩
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人教新課標(biāo)七年級(jí)上郭沫若詩兩首《天上的街市》《靜夜》教案
《郭沫若詩兩首》教案 教學(xué)目的： 1、領(lǐng)悟詩情，理解詩意。 2、學(xué)習(xí)理解聯(lián)想和想象在詩中的作用。3、學(xué)習(xí)理解詩歌的節(jié)奏和押韻常識(shí)。 4、培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想和想象的能力。激發(fā)學(xué)生詩
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天上的街市范文
《天上的街市》教學(xué)設(shè)計(jì) 終南中學(xué)唐振林 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)和能力：朗讀詩歌并背誦，要分清節(jié)奏，念準(zhǔn)重音，讀出感情；理解詩中聯(lián)想和想象的運(yùn)用，培養(yǎng)聯(lián)想和想象的能力。 2、過程和方法
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《天上街市》教案
《天上的街市》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．朗讀并背誦詩歌，要分清節(jié)奏，念準(zhǔn)重音，讀出感情。 2．激活學(xué)生的聯(lián)想和想象能力，積累創(chuàng)造思維的體驗(yàn)。 3．通過想象和聯(lián)想品味詩歌的意境和內(nèi)涵。
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人教新課標(biāo)七年級(jí)上郭沫若詩兩首《天上的街市》《靜夜》教案 25篇
《郭沫若詩兩首》導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目的： 1、領(lǐng)悟詩情，理解詩意。 2、學(xué)習(xí)理解聯(lián)想和想象在詩中的作用。 3、學(xué)習(xí)理解詩歌的節(jié)奏和押韻常識(shí)。 4、培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想和想象的能力。激發(fā)
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七年級(jí)上質(zhì)檢
2008/2009學(xué)年度第一學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)考試 七年級(jí)語文試卷 命題人：周廣禮校對(duì)人：吳長軍 一、積累與運(yùn)用（20分） 1、給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字：（4分） quán（ ）釋 驚xiàn（ ）水
