專題：青年教師聽課記錄
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食品科技學院青年教師聽課記錄及評價表（合集）
附件2：食品科技學院青年教師聽課記錄及評價表授課教師簽名：注：“教學效果”根據課程類型選擇其中一項進行評價。聽課人：
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聽課記錄
聽課記錄范文 聽課對象：三（6）班 李音 老師 聽課內容：《廬山的云霧》 第2課時 過程： 一、復習鞏固： 師：今天我們繼續學習《廬山的云霧》這一課，讀課題，讀出吸引力。 生：（有感情地朗讀）
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聽課記錄
小壁虎借尾巴 一、隨音樂拍手進場。二、引入主題。 ①森林里舉行一場比賽，看看誰的尾巴最有用。②出示圖片，問：誰來參加比賽？（觀察圖片）③誰的尾巴沒有了？沒有尾巴怎么辦？三、講述
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聽課記錄
聽課記錄（含點評） 時間:9月18日 星期四 第3節 聽課學校: 董恒甫高中 班級:高三3班 課題:《歸去來兮辭》 教時:1 執教者:沈艷老師 教學過程: 一、背古詩文 讀背詩歌并 默寫 二
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聽課記錄
聽課記錄 本學期第十四個工作周是初中部的聽課周，在這一周中，各位青年教師發揮了自己的優勢，讓我受到許多的啟發，現在聯系我平時教學中的一些問題來說一說我的心得體會。 人們
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聽課記錄
外出聽課心得體會 新源縣中心小學 帕孜拉 2016年10月218日，我校雙語數學教師參加了在臨沂金雀伊寧市一小和伊寧市2小小學聽課結對子交流活動。并聽了這次兩個學校的四位老師
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聽課記錄 文檔
二年級語文聽課評課記錄 ×××時間：2009-4-22 聽課學校及班級：××小學 二（4）班 課題：18鳥島 執教：××× 教學過程：一、揭示課題 板書課題：“18鳥島”二、組織學生觀看錄像（對鳥
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聽課記錄
文 章來源蓮山 課件 w w w.5Y k J.Com 7 聽課記錄2012.5.21 第一節 語文讓同學介紹“七夕節”朗讀課文《乞巧》劃出重點字眼——七夕自由朗讀詩文，讀完舉手課文抽讀（現學生的
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您現在正在閱讀的聽于永正老師的《給予樹》聽課記錄文章內容由收集, 請記住本站網址:www.tmdps.cn.以便下次訪問!本站將為您提供更多的精品教學資源!聽于永正老師的《
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《送元二使安西》聽評課記錄 日照第四實驗小學 趙輝 呂鳳榮：《送元二使安西》是盛唐著名詩人、畫家和音樂家王維所著的一首膾炙人口的送別詩。詩歌的前兩句寫的是送別的地點
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聽課記錄
燕子專列（吳文祖） 第二課時 一、情境導入 1、齊讀課題 2、這個故事發生在春天（板書），你會想到哪些詞語？（春光明媚，春暖花開） 3、出示詞語： 氣溫驟降、風雪不止、料峭的春寒、凍得堅硬
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聽課記錄
聽課記錄 《離騷》第一課時 1、屈原簡介及《離騷》創作背景 屈原，我國歷史上第一個偉大的愛國詩人，名平，字原，戰國時期楚國人，杰出的政治家和愛國詩人?！俺o”的創立者和代表作
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聽課記錄
聽課記錄 第一節 《孫權勸學》授課人： 執教年級：八年級下（人教版） 一、導入 “士別三日當刮目相看”的出處是哪里？ 二、教學過程 1. 結合注釋了解課文出處、編者 2. 介紹《資治通
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青年教師聽課心得
青年教師聽課心得
撫寧縣茶棚學區初級中學金 鑫
為了培養新教師的教學能力，提高新老教師的教學水平，學校在學期伊始，便組織各教研組進行教研活動。這次活動主要是以老教師講示 -
青年教師聽課心得
“湘淥杯”賽課聽課心得
為了培養教學能力，提高教學水平，此次學校組織青年教師聽課，在這一輪講課，聽課，評課過程中，我獲益匪淺。
具體說來有這么幾點：
首先，教師們對教學流程的安排 -
青年教師聽課心得體會
聽課心得體會 作為一名青年教師，提高自己教學水平最快的途徑就是聽經驗豐富的老教師和優秀教師的課。今天聽的是市場營銷專業安予蘇老師的《市場營銷》。安予蘇老師是一名教
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青年教師聽課心得體會
青年教師聽課心得體會 王城中興學校高艷紅 在學校的精心安排下，本學期我利用空閑時間向優秀教師進行學習。半學期，前后聽了十節課。無論是隨堂課還是公開課，我都始終牢牢抓住每
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青年教師聽課總結
青年教師聽課總結 杜天晴 作為一名青年教師，我對自己是充滿信心的，這份信心是建立在各位領導和老師們的關懷和幫助之上的。正是有了這樣的一個和諧的工作環境，才讓我更加堅定了
