專題：普通話聲母系統(tǒng)
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普通話聲母教案
課題： 聲母g、k、h的發(fā)音 教學(xué)目的：通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)聲母g、k、h的正確發(fā)音 教學(xué)重點(diǎn)：1、聲母g、k、h的正確發(fā)音 2、練習(xí)前面學(xué)過的19個(gè)聲母 3、單音節(jié)字，詞組練
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普通話聲母說課稿
《普通話》課程：聲母語音發(fā)音與訓(xùn)練 教 研 室：青少年理論教研室授課老師：李曉靜 指導(dǎo)老師：馮小茹 各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師： 大家好！今天我說課的內(nèi)容是2012級(jí)學(xué)前教育專業(yè)的普通話課程
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普通話聲母韻母發(fā)音
一、發(fā)聲器官 人類發(fā)音的過程是，從肺部呼出氣流，氣流經(jīng)過喉頭時(shí)使聲帶顫動(dòng)，再經(jīng)過胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔或頭腔的共鳴，使微弱的聲音在這里得到擴(kuò)大和美化，然后，聲音經(jīng)過唇
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普通話聲母繞口令[五篇材料]
（z c s） 6、四十四個(gè)字和詞，組成一個(gè)子詞詩的繞口詞。桃子李子梨子栗子橘子柿子檳子和榛子，栽滿院子和寨子。刀子斧子鋸子鑿子錘子刨子尺子，做出桌子椅子和箱子。名詞動(dòng)詞數(shù)詞量
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普通話hf聲母辨正
聲母辨正 f、H辨正訓(xùn)練 一 、分辨f、h的發(fā)音 f的發(fā)音：下唇向上門齒靠攏，形成間隙，軟腭上升，關(guān)閉鼻腔通路，使氣流從唇齒的間隙摩擦而成聲。發(fā)音例詞： 豐富 肺腑反復(fù)非凡吩咐 紛繁
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普通話聲母辨正教案四
普通話聲母辨正教案四 教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目的：1.掌握平舌音 z.c.s與翹舌音zh.ch.sh的正確發(fā)音 2.掌握唇齒音f與舌根音h的正確發(fā)音。 3.掌握鼻音n與邊音l的正確發(fā)音。教學(xué)重
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普通話語音訓(xùn)練--聲母部分
普通話語音訓(xùn)練
聲母部分
（一）zh、ch、sh與z、c、s辨音練習(xí)
1．單音節(jié)字詞對(duì)比訓(xùn)練
閘—雜 插—擦 殺—撒 哲—?jiǎng)t 徹—冊(cè) 設(shè)—色 紙—紫 池—詞 是—寺 摘—栽 柴—才 篩—鰓 找 -
2013年普通話考試：聲母繞口令練習(xí)
普通話練習(xí)普通話聲母的發(fā)音過程有三個(gè)階段：成阻、持阻、除阻。聲母的發(fā)音部位不同，吐字時(shí)的著力點(diǎn)就不一樣，比如“b、P、m”，發(fā)音時(shí)著力點(diǎn)在雙唇，“d、t”的著力點(diǎn)在舌尖，靠舌尖
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普通話聲母發(fā)音要領(lǐng)及訓(xùn)練bpmf（五篇范文）
萊蕪市萊城區(qū)“聲之魅”體驗(yàn)之旅 ——聲母的魅力 （一）普通話聲母發(fā)音要領(lǐng)及訓(xùn)練 b 雙唇不送氣清塞音 【發(fā)音要領(lǐng)】 雙唇閉合的同時(shí)軟腭上聲，關(guān)閉鼻腔通路，氣流到達(dá)雙唇后蓄氣，使
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普通話聲母F和H對(duì)比練習(xí)(詞語,繞口令)
1．讀準(zhǔn)下面的詞語 （1）f——h 返航發(fā)揮fāhuī fǎnháng 防護(hù)fánghù 防旱fánghàn 飛花fēihuā 緋紅fēihóng 肥厚féihòu 分化fēnhuà 奉還fènghuán 符合fúhé 附和
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普通話中的聲母、韻母、音節(jié)各有多少個(gè)？
普通話中的聲母、韻母、音節(jié)各有多少個(gè)？ 河北省平鄉(xiāng)縣大劉莊小學(xué) 李明亮 普通話中的聲母，有人說有23個(gè)，也有人說是21個(gè)或者22個(gè)；韻母，有人說有35個(gè)，有人說38個(gè)或39個(gè)，也有人說是24
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聲母辨音范文
普通話的聲母有22個(gè)，其中21個(gè)是輔音聲母，還有一個(gè)為零聲母（即沒有輔音作聲母，僅留一個(gè)聲母的位置的音節(jié)，如“啊、安、額、恩、凹、以、五”等）。在這一課中，我們將分別講解21個(gè)輔音
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聲母教案
一、聲母的發(fā)音技巧 普通話的音節(jié)由聲母、韻母和聲調(diào)三部分組成，聲母是音節(jié)的開頭部分，傳統(tǒng)的名詞叫“字頭”。聲母由輔音充當(dāng)，而輔音的特點(diǎn)是時(shí)程短（除擦音外f、h、x、sh、s
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聲母教案
教學(xué)內(nèi)容：普通話聲母 教學(xué)目標(biāo)：1、掌握普通話21個(gè)聲母的發(fā)音要領(lǐng) 2、念準(zhǔn)每個(gè)聲母的本音和呼讀音 3、了解本地方言語音與普通話語音中聲母的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 課時(shí)安排：5課時(shí) 第一課
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聲母練習(xí)
附件：
聲母訓(xùn)練：
? b：辨別卑鄙半邊臂膀擺布奔波 ? p：拼盤偏旁澎湃匹配乒乓爬坡 ? m：牧民明媚麥苗命名磨滅面貌 ? f：肺腑防范非凡芬芳反復(fù)發(fā)放
? d：?jiǎn)为?dú)道德地點(diǎn)帶動(dòng)頂端? t：團(tuán)體吞吐淘汰跳 -
聲母教學(xué)
（一）聲母 聲母21個(gè)，按照發(fā)音部位分為七類： （1）雙唇音：b、p、m （2）唇齒音：f （3）舌面音：j、q、x （4）舌根音：ɡ、k、h （5）舌尖前音：z、c、s （6）舌尖中音：d、t、n、l （7）舌尖后音：zh、ch、sh、r 其中，n 又
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聲母反思
聲母《zh、ch、sh、r》教學(xué)反思 《zh、ch、sh、r.》這一課的教學(xué)目是：學(xué)會(huì)zh、ch、sh、r 四個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫，能準(zhǔn)確拼讀zh、ch、sh、r 和帶調(diào)韻母拼成的音節(jié)。學(xué)會(huì)
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聲母繞口令
繞口令選 【聲母】 b-p：補(bǔ)破皮褥子不如不補(bǔ)破皮褥子（《補(bǔ)皮褥子》） b-p：吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒（《葡萄皮兒》） d：會(huì)燉我的燉凍豆腐，來燉我的燉凍豆腐，不會(huì)燉我的燉
