專題：胖廚師和小老鼠反思
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胖廚師和小老鼠教案
中班音樂游戲《胖廚師和小老鼠》 活動(dòng)目標(biāo)： 1．借助“參與性故事”的情節(jié)，感受不同樂器（沙蛋、碰鈴、鼓、刮胡）的音色特點(diǎn)。 2．嘗試根據(jù)不同的旋律，表現(xiàn)小老鼠和胖廚師的樣子。 3．引
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1胖廚師和小老鼠教案
活動(dòng)名稱：胖廚師和小老鼠（音樂） 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能準(zhǔn)確分辨胖廚師和小老鼠不同的音樂形象，并用身體律動(dòng)創(chuàng)造性地表現(xiàn)音樂。2、愿意大膽表演胖廚師和小老鼠，體驗(yàn)音樂游戲的有趣和快樂
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音樂律動(dòng)-胖廚師和小老鼠,[推薦五篇]
胖廚師和小老鼠 執(zhí)教：龍婧 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在故事中聽辨和感受不同樂器的音色。 2、聽辨小老鼠和胖廚師音樂形象，并用身體律動(dòng)表現(xiàn)音樂。 3、體驗(yàn)音樂游戲的快樂，喜歡參加音樂活
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中班音樂《胖廚師和小老鼠》教案
中班音樂活動(dòng)—《胖廚師和小老鼠》 活動(dòng)目的： 1、借助“參與性故事”的情節(jié)，感受不同樂器（沙錘、三角鐵、鼓、刮胡）的聲音特點(diǎn)。 2、嘗試根據(jù)不同的旋律，表現(xiàn)小老鼠和胖廚師的樣
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幼兒園大班教案《小老鼠和胖廚師》及教學(xué)反思（五篇材料）
大班教案《小老鼠和胖廚師》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒即興進(jìn)行表演通過觀察和討論躲藏游戲的規(guī)則，體驗(yàn)表演游戲帶來的樂趣和挑戰(zhàn)，在合作中收獲快樂和愉悅
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幼兒園中班音樂教案：胖廚師和小老鼠[五篇]
活動(dòng)目標(biāo)： 1、在故事中聽辨和感受不同樂器的音色。 2、聽辨小老鼠和胖廚師音樂形象，并用身體律動(dòng)表現(xiàn)音樂。 3、體驗(yàn)音樂游戲的快樂，喜歡參加音樂活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 樂器：沙
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幼兒園大班音樂活動(dòng)《小老鼠和胖廚師》教案
幼兒園大班音樂活動(dòng)《小老鼠和胖廚師》 本資料由幼教廖老師分享，如需配套音樂請(qǐng)加扣扣：一零一四四八二八四一 ◆動(dòng)作建議 A段：胖廚師：切菜炒菜 小老鼠：偷看； B段：胖廚師：揉眼睛
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幼兒園中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案詳案反思《胖廚師和小老鼠》[5篇模版]
《中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案詳案反思《胖廚師和小老鼠》》這是優(yōu)秀的中班音樂教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班音樂優(yōu)質(zhì)課教案詳案反思《胖廚師和小老鼠》！【
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幼兒園中班音樂教案《胖廚師和小老鼠》及教學(xué)反思[樣例5]
中班音樂教案《胖廚師和小老鼠》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒愿意大膽表演胖廚師和小老鼠，體驗(yàn)音樂游戲的有趣和快樂，借助故事分辨胖廚師和小老鼠不同的音樂
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《小老鼠打電話》活動(dòng)反思
中班音樂游戲《小老鼠打電話》活動(dòng)反思 2011年1月7日 一、說教材：（一）教材分析： 《小老鼠打電話》選自福建省出版社出版的《領(lǐng)域活動(dòng)/藝術(shù)活動(dòng)》（中班下冊(cè)）一書。該游戲充滿童
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《小老鼠和大老虎》教學(xué)反思
1、過程緊湊，環(huán)節(jié)目標(biāo)達(dá)成度高首先，讓孩子根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)講述小老鼠與大老虎之間的關(guān)系，引起孩子興趣的同時(shí)也為后面的活動(dòng)作鋪墊。在這里我做了兩手準(zhǔn)備，一個(gè)是直接講述，一
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《小老鼠和大老虎》教學(xué)反思
這節(jié)課中，我不僅在引導(dǎo)反復(fù)觀察插圖的過程中，挖掘并培養(yǎng)了學(xué)生細(xì)心觀察和思考的能力，同時(shí)教會(huì)了學(xué)生如何閱讀繪本圖書的方法，最后還引導(dǎo)孩子自己續(xù)遍故事。課上，我領(lǐng)著孩子們讀繪
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《小老鼠打電話》教學(xué)反思
這是一個(gè)比較活潑的曲調(diào)，帶有一點(diǎn)游戲性。原來的歌曲雖然比較有趣，但缺少情境性，修改后使得歌詞變成一件完整的事件，對(duì)白是歌曲的說唱部分，也是歌曲的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。另外歌曲的間奏部分
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幼兒園中班韻律活動(dòng)《廚師與小老鼠》教案[最終定稿]
幼兒園中班韻律活動(dòng)《廚師與小老鼠》教案 如需配套音樂請(qǐng)加扣扣：3-1-2-5-6-0-0-4-6-6 動(dòng)作建議： A段音樂： 第9小節(jié)開始，每8小節(jié)分別做動(dòng)作：雙手做和、捏、搟、切、扯面團(tuán)的動(dòng)作； B
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小老鼠上燈臺(tái)反思總結(jié)
《小老鼠上燈臺(tái)》反思小結(jié) 《小老鼠上燈臺(tái)》是一首比較老的兒歌，但是兒歌詼諧幽默，深得孩子們的喜愛，有很多家長(zhǎng)在家教孩子唱的也是這首歌。今天我在教學(xué)的時(shí)候，也有個(gè)別孩子已
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《打噴嚏的小老鼠》教學(xué)反思
《打噴嚏的小老鼠》教學(xué)反思 《打噴嚏的小老鼠》教學(xué)反思 昨天是我們班的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，我選的是藝術(shù)領(lǐng)域的課，這是一節(jié)音樂游戲活動(dòng)《打噴嚏的小老鼠》。這段樂曲是ABA的三
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小老鼠上燈臺(tái)教案+反思
小老鼠上燈臺(tái) 設(shè)計(jì)思路: 《小老鼠上燈臺(tái)》是中國(guó)民間流行的一首童謠，歌曲生動(dòng)有趣，簡(jiǎn)短的幾句話就能概括出“小老鼠偷油遇貓”的情景。雖然是一首童謠，但故事情節(jié)很完整，非常適
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《小老鼠分果果》教學(xué)反思
《小老鼠分果果》是一則非常符合幼兒真實(shí)的心理特征的繪本故事，意在讓幼兒能看懂、理解畫面內(nèi)容，能大膽的猜想畫面內(nèi)容，積極思考各種方法來幫助小老鼠，體會(huì)分享和幫助他人的快樂
