專題：年輕班主任的心得體會
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年輕班主任心得體會（5篇范文）
年輕班主任要想勝任這一職位，該怎么做呢？主任工作是學(xué)校教學(xué)中最基礎(chǔ)的,同時也是學(xué)生管理中十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。下面是寫寫幫文庫為大家準(zhǔn)備的年輕班主任心得體會，希望大家喜歡!年
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年輕班主任工作總結(jié)
1， 午讀期間是否有學(xué)生在外買飲料，趁機(jī)抽煙，是否有遲到。
2， 多巡堂，盡量做到每節(jié)課都巡堂。
3， 班會課多總結(jié)，善于觀察學(xué)生的一舉一動，細(xì)小的好人好事也要記得表揚(yáng)，再小的
壞習(xí)慣也 -
年輕班主任經(jīng)驗談
“務(wù)實，創(chuàng)新”做強(qiáng)“內(nèi)政”，“開放、共贏”做好“外交”————淺談班主任實務(wù)工作各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家晚上好。很榮幸能有幾分鐘的時間跟各位匯報、交流我的班主任工作。
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《給年輕班主任建議》讀書心得體會
《給年輕班主任的建議》這本書是中國教育學(xué)會理事，天津市班主任研究會副理事長張萬祥先生主編的。整本書分成7個章節(jié)，“這樣管好一個班”,“與學(xué)生相處的藝術(shù)”,“做一個有智
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《給年輕班主任的建議》的心得體會
《給年輕班主任的建議》的心得體會 中國教育學(xué)會理事，天津市班主任研究會副理事長，從教30余年，擔(dān)任班主任26年的張萬祥老師出版的《給年輕班主任的建議》的著作令我受益匪淺，感
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技校年輕班主任經(jīng)驗交流
技校年輕班主任經(jīng)驗交流 技校年輕班主任經(jīng)驗交流 俗話說：“初生牛犢不怕虎”，我們青年人無論對生活或是工作都有著美好的憧憬和無窮的沖勁，可謂朝氣蓬勃，這是我們年齡上的優(yōu)勢；可
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年輕班主任工作的探討
在沒有擔(dān)任班主任之前，我認(rèn)為要做好班主任工作很簡單，當(dāng)了班主任后，才了解到班主任工作是那么的煩瑣，班主任是學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是聯(lián)系各科教師的紐帶，是溝通學(xué)校與家
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年輕高中班主任工作總結(jié)
年輕班班主任工作總結(jié) 這是我第一次當(dāng)高中班級班主任，在接手這個全新的班集體時，我對高中班主任工作了解最多的只有空泛的理論，沒有任何的實踐經(jīng)驗。在這過去的一個學(xué)期里，在校
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一位年輕班主任的工作總結(jié)（大全）
育以仁善，教以知行 ——一位年輕班主任的培訓(xùn)總結(jié) 從2011年畢業(yè)到現(xiàn)在的2014年，我在廣西賓陽縣高級中學(xué)前后擔(dān)任了三個班的班主任：高一305班、高一323班、高二318班。 作為一
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年輕班主任經(jīng)驗交流發(fā)言稿
各位老師上午好！首先感謝李校長與肖主任給我這樣一個站在臺上與在坐的優(yōu)秀班主任交流的機(jī)會。作為一個只有一年帶班經(jīng)歷的我一切都是從零開始，是在有經(jīng)驗的班主任與德育處老師
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年輕班主任工作經(jīng)驗交流
fpg 位領(lǐng)導(dǎo),各位老師：大家好！在座の都是比我工作經(jīng)驗豐富の班主任，作為一名新教師，我還處在摸索階段，今天，要我給大家作班主任工作經(jīng)驗介紹，我感到有點誠惶誠恐，我の發(fā)言談不上什么
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年輕班主任工作經(jīng)驗交流
位領(lǐng)導(dǎo),各位老師：大家好！在座的都是比我工作經(jīng)驗豐富的班主任，作為一名新教師，我還處在摸索階段，今天，要我給大家作班主任工作經(jīng)驗介紹，我感到有點誠惶誠恐，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗
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年輕班主任工作心得
班主任工作心得 從事教學(xué)工作還不到一年的時間，今年開學(xué)初來學(xué)校報到那天，剛出茅廬的我聽說除了教學(xué)還要當(dāng)任班主任工作時，心里真是既激動又擔(dān)心。早就聽有人說，班主任是世界上
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年輕班主任工作經(jīng)驗交流
年輕班主任工作經(jīng)驗交流 2016年7月送走一屆畢業(yè)班后，我又在9月迎來了一批初一新生，孩子們來自五湖四海（60%為借讀生），生活壞境不同，風(fēng)俗習(xí)慣不同，家庭教養(yǎng)不同。總之，他們之間個體差
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年輕班主任如何管理班級-班級管理
年輕班主任如何管理班級年輕教師，從事班主任工作，能否在學(xué)生心目中樹立起自己的威嚴(yán)，能否很輕松的管理好班級，是每一位新教師常常遇到的問題。一位老班主任，那飽經(jīng)滄桑的額頭，厚厚
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年輕教師心得體會
篇一：年輕教師教學(xué)心得體會 年輕教師心得體會 在這短短的幾個月里，我從一名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到現(xiàn)在的雙水道中學(xué)最年輕的教師，作為新教師的我一沒經(jīng)驗，二沒過硬的教育藝術(shù)，三沒老
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《給年輕班主任的建議》讀書心得體會（精選五篇）
《給年輕班主任的建議》讀書心得體會（精選3篇）我們心里有一些收獲后，可以將其記錄在心得體會中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？下面是小
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給年輕班主任的建議
給年輕班主任的建議》讀后感
作為一名班主任，我總覺得自己肩上的擔(dān)子很重：班主任是孩子們每天在學(xué)校接觸做多的人，是孩子身邊形影不離的人，班主任的一言一行，無不影響著身邊的孩
