專題：耐力跑評分標準
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耐力跑教學設計范文合集
教學主題：速度耐力跑。一、教材分析 速度耐力練習中練習強度和練習密度直接決定的不僅僅是練習質量問題，而是練習結果是否和練習目標相一致。訓練中除了要科學設置練習和休息
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如何進行耐力跑訓練
如何進行耐力跑訓練 文章摘要：學生對耐力跑項目的恐懼遠大于其他項目。隨著社會物質生活水平的提高，學生吃苦耐勞精神日趨減弱，對耐力跑這樣一種枯燥的訓練內容必然產生一種畏
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耐力跑與游戲
一、指導思想： 依據《體育與健康》課程標準——水平四提出的“健康第一”為指導思想，著重培養學生對體育運動的興趣，在興趣中形成自主鍛煉和終身斷糧的意識，激發學生的參與、交
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耐力跑教學反思
耐力跑訓練初探之呼吸訓練小試
道角小學：周 靜
一．指導思想：
在全面貫徹落實體育與健康教材實施的基礎上，認真執行體育與健康標準的要求，充分體現新課標改革的思想和理念。激發和 -
《趣味耐力跑》教案
《趣味耐力跑》教案 課 題：趣味耐力跑 教學內容：1、體驗跑 2、變速跑 3、團隊競賽跑 學 段：水平四（八年級） 執教教師：張玲玲 單 位：青島市第五中學 時 間：2011年1月7號 上課地點： 課
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體育課教案(耐力跑)
體育課《耐力跑》教案 實驗中學王恩發 授課年級：八年級 授課老師：王恩發 授課時間：2011.11.8 教學目標： 1、通過耐力跑，使學生的下肢力量得到鍛煉和發展。 2、通過耐力跑，提高
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耐力跑教學心得體會
耐力跑教學心得體會4篇 耐力跑教學心得體會1 耐力跑教學是中學體育教學中的一項重要內容，對提高學生體質與身體各項機能具有重要作用。但是對于現在的中學生來說，耐力跑既累又
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耐力跑教學心得體會
耐力跑教學心得體會 耐力跑教學心得體會1 耐力跑教學是中學體育教學中的一項重要內容，對提高學生體質與身體各項機能具有重要作用。但是對于現在的中學生來說，耐力跑既累又枯
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耐力跑教學反思
耐力跑教學反思 王志強 耐力跑是發展一般耐力素質的基本訓練形式之一。但在學校體育中，經常出現學生“怕練”，教師“怕教”的現象。 鍛煉中正確運用想象和自我暗示，使人有意識
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淺談耐力跑教學（精選五篇）
淺談耐力跑教學 耐力跑教學是中學體育教學中的一項重要內容，對提高學生體質與身體各項機能具有重要作用。但是對于現在的中學生來說，耐力跑既累又枯燥，是他們最不喜愛的體育項
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說課稿400米耐力跑
400米耐力跑 教學過程： 1、 開始準備部分。（10分鐘） （1） 體育委員集合整隊、清點人數、師生問好、安排見習生、檢查有沒有佩戴尖銳物品（有的要求給老師保管下課后再拿回去）、宣布課
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耐力跑考試真的很可怕嗎
耐力跑考試真的很可怕嗎？
引言：
耐力跑測試時每個學期的例行考試項目，雖然現在對學生的評價方式已經發生了很大的變化，單一的“達標”已經被“體能＋技能＋自我評價+教師評價”的過 -
400-600米一般耐力跑教案
400-600米一般耐力跑教案 教學目標1使學生能夠學會保持走和跑的正確姿勢，動作協調，呼吸自然。培養學生的一般耐力、堅忍性。 2在體育學習中體驗團結協作、互幫互助的樂趣。 教
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耐力跑說課稿（共5則范文）
“說課”有利于提高教師理論素養和駕馭教材的能力，也有利于提高教師的語言表達能力，因而受到廣大教師的重視，登上了教育研究的大雅之堂。下面，小編為大家分享耐力跑說課稿，希望對
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七年級耐力跑單元計劃
七年級耐力跑單元計劃 八年級耐力跑單元計劃 學習內容說明: 耐力跑是一項簡單易練的體育鍛煉項目之一，本年級主要學習的耐力項目有變速跑、定時跑、定向越野跑等。通過參加耐
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《400-600米一般耐力跑》教學反思
《400-600米一般耐力跑》教學反思
體育組 牛西龍
耐力跑的教學是比較枯燥、乏味的，如果單單在操場跑道上練習，學生的學習興趣就較差，提高不起來。本課的耐力跑教學是利用原有的 -
初中二年級耐力(定向越野)跑教案
初中二年級耐力（定向越野）跑教案 教學目標：通過定向跑的形式發展學生跑的能力，提高學生運動興趣，開發學生智力，培養學生機智、勇敢、頑強的意志品質和集體主義精神，使學生達到終身
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體育與健康課教案 高一 耐力跑
體育與健康課教案高一耐力跑 教學目標:1、學習野外判別方向技巧和定向運動知識，提高定向運動技能；提高有氧耐力跑能力，明確耐力跑合理控制節奏的重要性 2、培養學生團結協作精
