專題：美育特色學(xué)校推薦報(bào)告
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美育特色學(xué)校申報(bào)材料
美育特色學(xué)校申報(bào)材料 素質(zhì)教育的實(shí)施給我校的美育工作帶來了新的契機(jī)。我校的美育工作在黑山縣體衛(wèi)藝股領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在我校于富校長(zhǎng)的直接帶領(lǐng)下和參與下，本著辦“規(guī)范
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關(guān)于創(chuàng)建美育教育特色學(xué)校實(shí)施意見
關(guān)于創(chuàng)建美育教育特色學(xué)校實(shí)施意見 為培養(yǎng)學(xué)生的良好的審美情趣和文化修養(yǎng)，提升育人質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展，使美育教育在我校有效開展，特制定本實(shí)施意見： 一、指導(dǎo)意義 青
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打造美育特色學(xué)校 提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展（范文模版）
打造美育特色學(xué)校提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 新沂市新安鎮(zhèn)嶂蒼小學(xué)近年來，我校以全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的
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美育開題報(bào)告
探究美育成為農(nóng)村初中素質(zhì)教育瓶頸的原因及對(duì)策 開題報(bào)告 河北省盧龍縣六百戶中學(xué) 一、課題研究的背景、意義 1、研究背景 人類社會(huì)進(jìn)入21世紀(jì)之后，各國之間的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，競(jìng)
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以美育德 美美與共——淺談特色學(xué)校校園文化建設(shè)
張良林 郭紹棋 摘 要：如何以美術(shù)教育為突破口，帶動(dòng)學(xué)校全方位的“美”的教育，在全校范圍內(nèi)全面開展“美”的教育，各方面的“美”相互影響，相互促進(jìn)，形成“美美與共”全面發(fā)展的教
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重視校園“美育”教育,鑄造“紅色文化”特色學(xué)校
重視校園“美育”教育，鑄造“紅色文化”特色學(xué)校 太平中學(xué)始建于1994年，坐落在川黔交界的美麗的赤水河畔。這里是全國愛國主義教育基地，國家級(jí)歷史文化名鎮(zhèn)。學(xué)校依山傍水，氣候
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足球特色學(xué)校報(bào)告（模版）
商洛市小學(xué)關(guān)于呈報(bào)全國校園足球 特色學(xué)校自查的報(bào)告 商洛市教育局： 現(xiàn)將我校全國校園足球特色學(xué)校自查的報(bào)告呈上，請(qǐng)收閱備查。 附：商洛市小學(xué)全國校園足球特色學(xué)校自查報(bào)告
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足球特色學(xué)校申報(bào)報(bào)告
足球特色學(xué)校申報(bào)報(bào)告 為了貫徹落實(shí)全國青少年校園足球工作電視電話會(huì)議和劉延?xùn)|副總理講話精神，高度重視全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點(diǎn)縣（區(qū)）遴選和申報(bào)工作，把其作為推動(dòng)
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足球特色學(xué)校申報(bào)報(bào)告
利川市第一中學(xué)創(chuàng)建全國校園足球特色學(xué)校 申報(bào)報(bào)告 湖北省教育廳，利川市教育局： 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，這幾年，利川一中體育工作從“健康第一”的指導(dǎo)
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特色學(xué)校
窯灣鎮(zhèn)莊林小學(xué)特色建設(shè)發(fā)展規(guī)劃(2011 年9 月--2014 年6 月) --增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，建設(shè)書香校園
一、指導(dǎo)思想以胡錦濤總書記的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以加強(qiáng)校 -
內(nèi)蒙古民族大學(xué)美育發(fā)展報(bào)告
內(nèi)蒙古民族大學(xué)美育發(fā)展報(bào)告 美育，是培養(yǎng)學(xué)生審美素質(zhì)、綜合素質(zhì)，促進(jìn)其全面和諧發(fā)展的整個(gè)教育活動(dòng)的重要組成部分。教育部《面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》指出：“美育不
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特色學(xué)校建設(shè)自評(píng)報(bào)告
特色學(xué)校建設(shè)自評(píng)報(bào)告范文 為深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，優(yōu)化學(xué)校管理，提升辦學(xué)品位，近年來，我校積極探索，轉(zhuǎn)變教育理念，深化課堂教學(xué)改革，逐步形成了一條適合我校的特
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特色學(xué)校建設(shè)可行性分析報(bào)告
特色學(xué)校建設(shè)可行性分析報(bào)告 一、校情分析與特色定位 （一）基礎(chǔ)與傳統(tǒng) 學(xué)校是坐落于豐潤(rùn)區(qū)內(nèi)的一所城區(qū)小學(xué)，建校20余年，學(xué)校的1313名學(xué)生近80%的學(xué)生來自周邊的小區(qū)，大部分學(xué)生的
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創(chuàng)建足球特色學(xué)校 申報(bào)報(bào)告
創(chuàng)建足球特色學(xué)校打造陽光和諧校園 ——?jiǎng)?chuàng)建全國校園足球特色學(xué)校申報(bào)報(bào)告近年來，我校在全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，提高全面素質(zhì)的基礎(chǔ)上，高度重視足球傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)。我們
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特色學(xué)校創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告
特色學(xué)校創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告 趙村第三小學(xué) 2015年10月 特色學(xué)校創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告 我校在縣教育體育局以及中心校正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持、幫助下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教體
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小學(xué)書法特色學(xué)校年檢報(bào)告
小學(xué)書法特色學(xué)校年檢報(bào)告
尊敬的書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)：
我校是08年就已被評(píng)為了書法特色學(xué)校。學(xué)校以“教師的努力，學(xué)生終生受益”的辦學(xué)理念，我校在2011—2012年度全面推進(jìn)了書法教育活動(dòng) -
申報(bào)體育特色學(xué)校自檢報(bào)告
申報(bào)體育特色學(xué)校自檢報(bào)告 撫順市大自然小學(xué)校 2009.4 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極探索優(yōu)秀體育后備人才培養(yǎng)的新途經(jīng)和新模式，深入貫徹《學(xué)校體育工作
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美育教育
美育教育自古以來，中國就十分重視美育。孔子提倡詩教、樂教，詩教、樂教就是美育。他提出一個(gè)人的人格塑造的步驟是“興于《詩》，立于禮，成于樂”，在他看來，美育在整個(gè)人格的塑造中
