專題：夢圓飛天學案
-
《夢圓飛天》
《夢圓飛天》教學設計 教材：蘇教版小學語文第十冊 教材分析： 《夢圓飛天》這篇課文按事情發(fā)展的順序詳盡地記敘了“神舟”5號飛船載著航天員楊利偉首次飛行太空的過程，表現(xiàn)了中
-
夢圓飛天（5篇材料）
《夢圓飛天》教學設計范例 教學目標： １、朗讀課文，憑借具體的語言文字感受飛船發(fā)射成功的喜悅與自豪。 ２、借助多媒體課件聲情并茂的特點，引領學生，把學生帶入夢圓飛天的真實場
-
《夢圓飛天》教案
《夢圓飛天》教學設計 教學目標： １、朗讀課文，感受飛船發(fā)射成功的喜悅與自豪。 ２、借助多媒體課件聲情并茂的特點，引領學生，把學生帶入夢圓飛天的真實場景中，感悟激動人心的場面。
-
夢圓飛天說課稿
各位評委老師大家好，我是 號說課者，今天我說課的題目是《夢圓飛天》，為了更好地體現(xiàn)我的教學設計，我將從說教材，說學情，教學目標，教學策略和學法，教學過程等方面來進行說課。 一、說
-
夢圓飛天教案)
《夢圓飛天》教案 石家莊小學 宋玉彩 一、教學內(nèi)容：第二課時 二、教學目標： １、朗讀課文，憑借具體的語言文字感受飛船發(fā)射成功的喜悅與自豪。 2、在把握人物形象的基礎上，激發(fā)學
-
《夢圓飛天》說課稿
6 《夢圓飛天》說課稿
仵樓鄉(xiāng)中心小學袁慧玲
本課是蘇教版五年級語文第二單元的第六課《夢圓飛天》，下面，我就從說教材、說教法、說學法和說教學過程等四個方面來闡述一下我對 -
夢圓飛天教案設計
教學目標1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課6個生字，兩條綠線內(nèi)的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3.想象課文所描寫的情景，體會“神舟”5號發(fā)射時人們無比
-
《夢圓飛天》教案
《夢圓飛天》 教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，學會本課生字新詞，了解課文的內(nèi)容。 2、理解夢圓的重大意義。從而激發(fā)學生愛科學、學科學，樹立為祖國的強盛而努力
-
夢圓飛天讀后感（合集五篇）
夢圓飛天讀后感（一）今天我們學了第5課，我懷著興奮的心情讀完可《夢圓飛天》這篇課文，我以前聽過載人飛船的故事，但從不知道具體的內(nèi)容，今天總算能大開眼界了。《夢圓飛天》主要講
-
夢圓飛天教學反思（最終定稿）
《夢圓飛天》一文報道了我國“神州”5號飛船發(fā)射成功的經(jīng)過，抒發(fā)了中國人民夢，表達了中國人民實現(xiàn)飛天夢想的無比喜悅與自豪。下面是小編收集整理的夢圓飛天教學反思，歡迎閱讀
-
夢圓飛天教學設計（匯編）
《夢圓飛天》這篇通訊報道了我國“神舟”5號飛船成功發(fā)射的經(jīng)過,抒發(fā)了中國人民夢想成真的壯志豪情。下面是小編收集整理的夢圓飛天教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1．能有感情
-
夢圓飛天讀書筆記（通用）[推薦5篇]
夢圓飛天讀書筆記范文（通用8篇）看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。現(xiàn)在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？下面是小編精心整理的夢圓飛天讀
-
蘇教版《夢圓飛天》教案
蘇教版語文五年級下冊 6、夢圓飛天 一、教學目標： 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。感受飛船發(fā)射成功時激動人心的場面，體會楊利偉發(fā)回的訊息以及對兒子說話的內(nèi)容。 2．學會
-
夢圓飛天教案（五篇模版）
《夢圓飛天》教學設計 【教材分析】 《夢圓飛天》是蘇教版五年級語文下冊第二單元中的一篇講讀課文。這篇富有時代氣息的課文按事情發(fā)展的順序詳盡地記敘了“神舟”5號飛船
-
《夢圓飛天》教案[全文5篇]
6夢圓飛天 教材分析: 課文是一則通訊報道。課文按事情發(fā)展的順序生動詳盡地記敘了“神舟”5號飛船載著航天員楊利偉首次飛行太空的過程，表現(xiàn)了中國人民實現(xiàn)飛天夢想的無比喜
-
夢圓飛天教學設計
《夢圓飛天》教學設計 教學目標： １、朗讀課文，憑借具體的語言文字感受飛船發(fā)射成功的喜悅與自豪。 ２、借助多媒體課件聲情并茂的特點，引領學生，把學生帶入夢圓飛天的真實場景中，感
-
《夢圓飛天》教學設計
蘇教版五年級語文下冊《夢圓飛天》教學設計 單位：青山鎮(zhèn)中心小學姓名：汪霞 電話：*** 郵編：726302 教案背景 2003年10月15日9時,我國自主研制的“神舟”五號載人飛船在酒
-
第六課 夢圓飛天（大全5篇）
《夢圓飛天》教學設計 教學分析： 《夢圓飛天》是蘇教版五年級語文下冊第二單元中的一篇講讀課文。這篇富有時代氣息的課文按時間順序詳盡地記敘了：“神舟”5號飛船載著航天員
