專題：名師堂小學語文
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小學語文名師
小學語文名師 一 、蘇派教學：“厚實、靈動、精致”的教學風格 1、斯霞，江蘇省首批小學語文特級教師。倡導“童心母愛”的教育思想，創造 “隨課文分散識字”的教學方法，著有《斯
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小學語文名師工作計劃
小學語文名師工作計劃 小學語文名師工作計劃1 20xx年2月27日，在商丘市基礎教研室四樓會議室召開了小學語文名師工作室新學年第一次會議——部署20xx年工作室計劃暨讀書交流會
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小學語文名師教學方法
“情智語文” “情智語文”是孫雙金的教學主張與教學風格。 “情智語文”的提出得到小語界的廣泛關注，《中國教育報》《人民教育》《中國小學語文教學論壇》《江蘇教育》等
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淺談小學語文名師教學風格
淺談小學語文名師教學風格 ——于永正老師閱讀教學風格賞析 閱讀是語文課程中極其重要的學習內容。在閱讀教學中我們要重視學生在閱讀過程中的主體地位，珍視學生閱讀的獨特感
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09-名師堂考勤管理制度[精選]
名師堂考勤管理制度
1 目的：為完善考勤制度，加強考勤管理，特制定本制度。
2 適用范圍：名師堂所有員工
3 管理辦法 3.1 工作時間：
3.1.1 公司實行定時工作制，適用于名師堂所有員工； -
小學語文名師工作室工作方案
小學語文名師工作室工作方案 為更好地發揮名師工作室的示范、引領、指導作用，搭建促進中青年教師專業成長以及名師自我提升的發展平臺，形成有影響力的團隊，特制定如下工作方案
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2019小學語文名師工作室工作計劃
2019小學語文名師工作室工作計劃一、指導思想本著名師工作室以“專業引領、同伴互助、交流研討、共同發展”為宗旨，以“理論與實踐相結合、自主與交流相結合、學習與應用相結
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小學語文名師活動總結
小學語文名師活動總結今天上午9點整，在縣教研室會議室舉行了小學語文名師活動。這也是本學期的第一次業務活動。參加本次活動的有xx、xx、馬麗、時進奇、劉瑞華，xx、張琳、李
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小學語文名師教學藝術范文大全
讀《小學語文名師教學藝術》有感
中和小學 呂莉
在暑假期間我有幸拜讀了《小學語文名師教學藝術》一書，其中的“經典深例”“觀點”“解讀”“講述”等板塊詳細展示了小學名 -
小學語文名師工作室工作總結
小學語文名師工作室工作總結 小學語文名師工作室工作總結 時光飛逝，在緊張、忙碌而有序的工作中，2015-2016學年第二學期已悄然走入了尾聲。在這一學期里，名師工作室在區教育局
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2014學年小學語文名師工作室工作總結范文
2014學年小學語文名師工作室工作總結 2014學年小學語文名師工作室工作總結 根據《小學名師工作室建設及管理辦法》的要求，我工作室充分發揮本工作室省級、中心級名師的引領、
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小學語文名師談語文教學
小學語文名師談語文教學 于永正:小學語文教學要廣積糧不要深挖洞 于永正，教齡46年，中學高級教師，江蘇省特級教師，國家有突出貢獻的專家，原江蘇省徐州市鼓樓區教研室主任。 中國教
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小學語文名師教育格言
小學語文名師教育格言 【教育格言】 斯霞：我們的工作對象是活潑的人，是有思想有感情的人。工人能掌握機器，農民能掌握土地，可是機器和土地都是死的;而人是活的，有他自己的思想感
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小學語文名師實錄（合集五篇）
小學語文名師實錄 楊雪琴＿頤和園(四年級) 卿少林＿爬山虎的腳(四年級) 魏圖英＿鳥的天堂(五年級) 黃孝慧＿美麗的小興安嶺(三年級) 丁偉紅_歌唱二小放牛郎（四年級）徐穎_耳朵上的
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小學語文說課稿及名師點評
小學語文《賣火柴的小女孩》說課稿 【應試者作答摘錄】 各位評委： 我要說的是人教版語文六年級第十二冊的《賣火柴的小女孩》。這是一篇童話故事，通過一個賣火柴的小女孩大年
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小學語文名師觀摩活動
“射河金秋”小學語文名師課堂教學觀摩活動 11月8日，室外寒風撲面，香港路校區的至善講堂里卻春意正濃，“射河金秋”小學語文名師課堂教學觀摩活動正火熱舉行。這是附小集團本學
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名師語文
小學語文培訓心得體會 這次的培訓即將結束，通過看課件，我受益匪淺。這個夏天，室外驕陽似火；室內春風拂疏。各位教授的循循善誘、娓娓道來如春風化雨，蕩滌了所有的炎熱，滋潤著我們
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享堂小學
享堂小學“十一五”工作總結 2006～2010年“十一五”工作期間，我們圍繞杏花嶺區教育局“規范管理，彰顯特色，促進均衡”的中心工作，發揚享堂小學老而不舊，小而不亂，積極向上，與時俱進
