專題：美術(shù)課備課要點
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美術(shù)課備課計劃2
美術(shù)課備課計劃為了落實有效教學(xué)和學(xué)校精細化管理等各項措施，實施備課組集體備課制度，提高教師的教學(xué)水平和教研能力，穩(wěn)步提高教學(xué)成績，促使備課教師形成良好的教研氛圍，爭做科研
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美術(shù)課提備課的措施
美術(shù)課提高備課的有效措施
朱斌
1、采用靈活多樣的方法，并結(jié)合具體實際運用，采用競賽、多媒體等，形象、直觀、大容量，扎扎實實上好美術(shù)課
2、挖掘豐富的課程資源，利用多媒體教學(xué)， -
小學(xué)美術(shù)課備課基本方法
小學(xué)美術(shù)課備課基本方法一、把握教材主旨，精心設(shè)計教學(xué)預(yù)案
1、 分析教材
對教學(xué)目標的把握，既要關(guān)注知識與技能目標，又要關(guān)注過程與方法目標，還要關(guān)注情感、態(tài)度與價值觀目標。 -
集體備課要點
教師集體備課要點集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧，彌補各位教師備課中的不足，取長補短，資源共享，共同提高。集體備課有助于教師更深刻的領(lǐng)會教材及新課標的基本要求，更準確地把握教
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高中備課要點格式
高中備課要點格式 一．課程標準 二．教學(xué)目標 （一）、知識與能力 （二）、過程與方法 解析史料、創(chuàng)設(shè)情境、合作探究 （三）、情感態(tài)度與價值觀 三．重點難點 四．教學(xué)方法 講授法 討論法 讀書
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集體備課方法及要點范文合集
一、指導(dǎo)思想： 集體備課方法及要點 集體備課是實現(xiàn)資源共享的一種重要形式。圍繞課堂教學(xué)，通過集體參與，共同討 論，互相啟發(fā)，彼此交流，集思廣益，有利于教師在備課過程中較好地掌握
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一年級語文備課要點
年級語文備課要點“四探” ──多看教科書，也能備好課的“妙招” 福建省廈門市翔安區(qū)馬巷中心小學(xué) 蔡智紅 說起備課，許多老師總是離不開教參，總是先看教參再去上課，其實不然。
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美術(shù)課說課要點（小編整理）
美術(shù)課說課要點一、說教材：（一）設(shè)計理念：《美術(shù)課程標準》指出：“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域是指學(xué)生運用多種材料和手段，體驗造型樂趣，表達情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。在低年級階段強調(diào)感受、體
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美術(shù)課
美術(shù)課 星期四上午，我們班有一節(jié)美術(shù)課，每一次我都很高興，因為我喜歡畫畫。 叮鈴鈴，上課了，美術(shù)老師準時到教室。付老師說，今天這節(jié)課的主要內(nèi)容是畫向日葵，說完后，老師就在大屏幕上
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美術(shù)課反思
初中美術(shù)課的教學(xué)反思 經(jīng)常有不同學(xué)科的教師羨慕地跟我說，“你們的美術(shù)課最好上啦，學(xué)生上課積極性很高，上課輕松。”哎！我想想，如果真如他們所說的那樣就好了。那真可以說明這
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如何上好美術(shù)課
如何上好美術(shù)課
一堂好課的標準
1.真實、科學(xué)、藝術(shù)
2.全面、得當、完善
3.多元、生成、開放
4. 和諧、主動、發(fā)展 上好美術(shù)常規(guī)課
上好一節(jié)美術(shù)課的前提就是備好課，對于這一 -
美術(shù)課教案(草案)
更多免費資料請訪問：豆丁教育百科 美術(shù)課教案（草案） 一年級美術(shù)課 第一節(jié) 課 2011年12月22日14：50 －15：30 教學(xué)目標： 結(jié)合前一節(jié)的手工課，讓孩子們給上一節(jié)手工課的作品涂色。 復(fù)習(xí)
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美術(shù)課教案[精選]
一、教學(xué)目標 通過教學(xué)，使學(xué)生了解美術(shù)作品中形式構(gòu)成的基本要素(圖象)(美術(shù)語言等)，以及根據(jù)圖象的特點而劃分的三大類別:具象美術(shù)、意象美術(shù)、抽象美術(shù);掌握這三種圖象類型
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美術(shù)課教案
美術(shù)課教案 《面具設(shè)計制作》 學(xué)校：新疆師范大學(xué) 學(xué)院：美術(shù)學(xué)院 班級：07—2班 姓名：艾爾夏提.艾爾西丁 美術(shù)課教案題目：面具設(shè)計制作 課時：一課時 教學(xué)方法：直觀交流法、啟發(fā)引導(dǎo)法
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船 美術(shù)課
《船》教學(xué)設(shè)計 [教學(xué)課題] 人教版小學(xué)美術(shù)第二冊《船》 [教學(xué)目標] 知識與技能 通過學(xué)生的感知和對信息的捕捉，實踐研究性的學(xué)習(xí)過程。 過程與方法 會用有特征的形構(gòu)成不同
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美術(shù)課教案[范文模版]
人美版二年級下冊—— 《我喜歡的鳥》教學(xué)設(shè)計 合肥市蚌四小 陳慧 【教材分析】 本節(jié)課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域，同時又融人了“欣賞·評述”及“設(shè)計·應(yīng)用”內(nèi)容，有利于培養(yǎng)
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美術(shù)課教案范文合集
第1課 流動的顏色 (初稿) 設(shè)計理念： 通過觀察發(fā)現(xiàn)---實踐驗證---交流探索---再發(fā)現(xiàn)系列貫穿的活動，流動的顏色讓學(xué)生輕松愉快的學(xué)習(xí)了調(diào)色的方法及兩種顏色的調(diào)和會產(chǎn)生第三
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美術(shù)課教學(xué)計劃
美術(shù)課教學(xué)計劃1 一、教學(xué)目標：美術(shù)教育在培養(yǎng)人的藝術(shù)素質(zhì)方面，尤其在培養(yǎng)學(xué)生的審美感受能力、形象思維能力、創(chuàng)造表現(xiàn)能力，在啟迪心智、陶冶情操、發(fā)展個性和提高品格修養(yǎng)
