專題：理性評估夢想
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夢想與行動同在 激情與理性并行
夢想與行動同在激情與理性并行 ——昌樂二中學習體會 2012年6月19日下午，我有幸參加了由學校組織的赴山東省昌樂二中參觀學習的活動。本著帶著問題去，帶著思考回的目的，深入課
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理性---人生哲學
理性——人生哲學 ——讀《常識》后有感 中國這樣一個泱泱大國，從五千年王侯將相的繁盛中來，遭受了近代血雨腥風的欺凌，終于走上了蒸蒸日上的正軌。可是由于各種原因，中國人不再
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閑談理性
《閑談理性》讀高銘的《天才在左，瘋子在右》一書時，他的第一篇文章《生命的盡頭》一開頭是一則笑話，我全文錄下：有那么一個精神病人，整天什么也不干，就穿一身黑雨衣舉著一把花傘蹲
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愛國理性
經濟全球化時代，愛國熱情如何表達？中國走向世界之后，愛國主義如何更有力？激情與理性怎樣結合，才能對國家更有利？
愛國是一個最常被提到的話題，究竟什么是愛國？站在什么立場上愛國？用 -
理性愛國
理性愛國
—弘揚國威
中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族。愛國主義作為一種精神文化價值，是民族文化傳統、民族意識與民族情感的集中體現，是民族凝聚力的核心內容和思 -
理性愛國
由釣魚島事件淺談大學生理性愛國
——學習團刊有感
今年9月7日發生的釣魚島事件引起了社會各界人士的廣泛關注，引發了海內外人民的激烈討論，甚至在有些地區還出現了反日游行示 -
理性愛國
10月份團日活動策劃書
活動主題：理性愛國，知識報國
活動背景：
面對目前復雜的國際環境，特別是近日因為日本政府“購島”事件引發全國各地民眾抗議示威活動，全國掀起了陣陣愛國熱 -
理性愛國
理性愛國
自古以來，釣魚島及其附屬島嶼就和臺灣一樣，是中國神圣領土不可分割的一部分。中國在16世紀就已經發現了釣魚島，并記載在了海圖中，到1895年止一直處于中國政府的管轄之 -
理性愛國（范文大全）
理性愛國，向打砸搶說“不” 2012年9月11日，日本自導自演的一場“購島鬧劇”，引發了每一個中國人的憤怒，全國各地開始了轟轟烈烈的反日游行。遺憾的是，在反日游行中，各類打著“愛國
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理性愛國
當代大學生應樹立理性愛國意識 作為新時代的代表者，大學生要帶頭樹立創新意識，保持創新銳氣，發揚創新精神，努力走在全社會創新的前列，努力為理論創新、制度創新、科技創新、文化
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理性愛國
理性愛國 中華民族，一個擁有五千年悠久文明的偉大民族，具有深厚的歷史底蘊與文化內涵。時間是整合一切的最深刻的手段，而經過了幾千年的沉淀與發展，中華民族擁有其他任何民族無
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理性愛國
大學生怎樣理性愛國 對于我們每一個華夏兒女而言，愛國主義是我們胸中的“深深的道德準則”。 在中國歷史文化的傳統里，我們可以清晰的看到，中國人的愛國精神是在數千年綿延不
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理性愛國
題目：聯系實際，談談大學生如何理解“理性愛國”做堅定的愛國者。 姓名：王碩 學號：1030504016 專業：預防醫學 愛國，更要理性愛國 一個人對人民的服務不一定要站在大會上講演或是作
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理性愛國
理性愛國 一、抵制日貨的必要性 在商品國際化的今天，抵制日貨不是沒有必要的，而是抗擊日本軍帝國主義必要武器。在撞船事件后，國家出反制手段是必要的，中國民間抵制日貨更是必要
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理性愛國
理性愛國 列寧曾說過：“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”中華民族有著源遠流長的愛國主義傳統。顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”，文天祥的“人
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感性和理性
感性和理性人穿梭于馬路中間，內心可能是驚嚇的，而這驚嚇來的很突然，是內心的不安，還是其他的什么，這一切來的很自然，它不是那個辯證思維所主導的。它是很自然的發生，是不受意識形態
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理性消費
理性消費 你是否有，看見了自己喜歡的東西就想買下來的欲望；你是否經常發現自己，總是買一些沒有用的東西或者自己買的東西其實家里面有一個；你是否因看見別人在購買，自己也會有購
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理性教學
理性教學
—讓學生更加喜歡學習
教學過程既是學生在教師指導下的認知過程,又是學生能力的發展過程。因此教師要徹底掘棄和擺脫傳統的"填鴨式"教學，把主要經歷放在為學生創設
