專題：論文從學生的興趣入手
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從興趣入手,教好文言文（最終定稿）
從興趣入手，教好文言文 歐陽旭靜 以前教文言文時，我先讓學生讀，然后逐句翻譯，我糾正；特殊句式學生找，我講；到了討論本文的思想內容時，學生分析，我總結。結果是：一個累得唇焦口燥呼不
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從興趣入手,培養學生寫日記的能力
教學論文 從興趣入手， 培養學生寫日記的能力 作者：唐蓉娜 電話：*** 單位：江西省萍鄉市安源學校 從興趣入手，培養學生寫日記的能力 《語文課程標準》對低年級的寫話要求
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從培養興趣入手提高學生作文水平
從培養興趣入手提高學生作文水平興趣是學生作文的內驅力。因而喚起學生的寫作興趣對提高學生的寫作水平起著至關重要的作用。興趣的形成由低到高有以下三個階段：一是感到有
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從學生自主實驗入手論文[5篇模版]
何謂智慧的物理教育?物理教育是自主實驗進行的保障，同時也是實驗的最終結果。智慧的物理教育即通過搭建實驗的平臺，讓學生在解放大腦的同時，也解放雙手，發揮動手操作的積極物理
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科學課教學從培養興趣入手
科學課教學從培養興趣入手
興趣是知識的源泉，是成功之路。任何一門學科都必須重視學生的學習興趣的培養，尤其是科學課更要注意培養學生持久地學習興趣。如果沒有濃厚的興趣就 -
從興趣入手 引導學生自主學習教案（合集5篇）
語文課程標準把激發學生學習興趣，使學生嘗到學習的樂趣作為重要的目標提了出來。如第一學段的階段目標，較系統地闡述了激發學生學習語文興趣的要求：喜歡學習漢字，有主動識字的愿
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從興趣入手 養成好習慣 提高能力
激習作興趣育良好習慣促寫作能力 ——小學作文教學一得 九年制義務教育小學語文《大綱》中提到：小學階段使學生具有初步的聽、說、讀、寫能力。能寫簡單的記敘文，做到有中心，
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從“名著導讀”和課本文本入手,提高學生閱讀名著的興趣
從“名著導讀”和教材文本入手，提高學生閱讀名著的興趣 鐘德勇 《語文課程標準》對中小學生名著閱讀有明確的要求：具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的
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從培養學生興趣入手,構建輕松有效的課堂教學
培養學生認讀興趣，構建輕松有效的教學課堂 摘要：在小學教育教學過程中，由于學生年齡小，自主能力差，自覺性不強，教師僅說教課堂教學達不到很好的效果，還需要學生的互動。本文從培養
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從三個方面入手培養學生的說話能力論文
摘 要：學生說話能力的培養是語文素質教育的一項極其重要的環節。培養學生的說話能力，需要教師熟練地運用漢語言給學生以感染；要以教材為依托，發動學生多復述、多辯論、多造句、
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小學語文論文從觀察入手,激發寫作興趣_人教版新課標
小學語文論文-從觀察入手，激發寫作興趣人教版新課標 一、指導學生觀察 我們要啟發引導學生用眼睛認識生活，用大腦分析生活，用語言解讀生活。指導學生觀察時，還要注意引導學生用
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從細節入手引領學生成長
2012年中小學教師德育論文:從細節入手引領學生健康成長——淺談我的班級管理2004年，我從山區的完中調到了現在的小學，從事英語教學，當時我感覺這兒的一切都不規范、一切都沒進
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小學一年級語文從興趣入手 引導學生自主學習教案
一、利用情境，激發興趣 學習漢語拼音是識字、說好普通話的基礎，是語文教學的一項重要任務。漢語拼音是比較枯燥的字符，要想讓學生想學、樂學，就要變無趣為有趣。教材中漢語拼音
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從激發興趣入手優化識字教學1
從激發興趣入手優化識字教學 【內容提要】識字教學是閱讀寫作的基礎，一定的識字量是學生讀寫能力發展的先決條件。因此，如何提高學生的識字量，優化識字教學成為當前教學中的重
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多方入手,激發學生的寫作興趣
多方入手，激發學生的寫作興趣 孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！笨梢?，激發學生的寫作興趣，是學生寫好作文的先決條件，是獲得成功的關鍵。如何培養起學生的寫作興趣
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從培養學生課堂筆記習慣入手
從培養學生課堂筆記習慣入手，確保學生作業質量 作業是課堂教學活動過程的重要環節之一。教師布置適當的作業可以激發學生的學習興趣,鞏固和提高學生的學習成效。但是，我們發現
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從細節入手逐步攻破學生作文難關
從細節入手逐步攻破學生作文難關工作單位：隆德一小
姓名： 聯系電話：從細節入手逐步攻破學生作文難關
——四年級習作教學探究
習作教學一向是小學語文教學的瓶頸，四年級學生在三 -
德育從細微處入手
德育從細微處入手 讓愛的陽光投射進每一個角落，把愛的春雨滋潤每一個心靈，以愛的教育為主線，以體驗教育、環境教育為主體，愛國教育為旋律，課堂德育滲透為主渠道，家庭、社會教育為
