第一篇：從思想品德課入手,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)

從思想品德課入手，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)

望著校園里天真爛漫、渴求知識(shí)的孩子們，我們當(dāng)老師的多么希望他們品學(xué)兼優(yōu)，立志成才。但是，由于學(xué)生法律意識(shí)比較淡薄，思想認(rèn)識(shí)不夠成熟，他們的思想道德素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。作為一名思想品德老師，應(yīng)該從課堂教學(xué)入手，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。

初中思想品德課程設(shè)計(jì)與學(xué)生思想道德建設(shè)是相吻合的，七年級(jí)和八年級(jí)思想品德是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想矯正，心理和法制教育，從而培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，學(xué)會(huì)正確處理個(gè)人與他人、家庭和社會(huì)的關(guān)系，使他們有一個(gè)健康的心理去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。九年級(jí)思想品德講述的是責(zé)任與使命，國(guó)情、國(guó)策教育，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，使他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，不斷進(jìn)取，艱苦奮斗，立志成才，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。所以，思想品德課為我們加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)提供了良好的環(huán)境,搭設(shè)了有利的平臺(tái)。作為思想品德老師應(yīng)該利用課堂這一陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性地教育，在老師的潛移默化和循循善誘中不斷提高他們的思想認(rèn)識(shí)和道德水平。

第一，教師在上課過(guò)程中要立足于課本知識(shí)，結(jié)合新課標(biāo)三維目標(biāo)和學(xué)生的心理特點(diǎn)，提出有針對(duì)性的問(wèn)題，將思想道德教育自始至終貫穿于課堂教學(xué)中去。尤其在一些重點(diǎn)章節(jié)，更應(yīng)該起到畫龍點(diǎn)睛的作用。在上課過(guò)程中，我們既不能就事論事，也不能照本宣科，而應(yīng)該聯(lián)系實(shí)際，舉出實(shí)例，講的有理有據(jù)，讓學(xué)生心悅誠(chéng)服，自覺(jué)情愿的接受老師的觀點(diǎn)，真正做到端正態(tài)度，轉(zhuǎn)變思想，提高道德水平。

第二，教師可通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課堂活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想道德建設(shè)。比如，教師可利用課堂大討論，開(kāi)辯論會(huì)和法制報(bào)告會(huì)等形式，讓學(xué)生之間相互交流，彼此感染，形成一個(gè)良好的互動(dòng)效應(yīng)。因?yàn)椋瑢W(xué)生之間，尤其是同齡人之間的交流往往是最默契的。他們之間可以暢所欲言，說(shuō)出自己的真實(shí)感受，釋放他們內(nèi)心的壓抑和不良情緒，使其心理平衡；又可以在相互辯論中取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到共識(shí)。這樣不但可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使他們有意識(shí)地主動(dòng)接受老師的教誨，而且還可以在活動(dòng)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深刻反省自己，改正錯(cuò)誤。

第三，老師可以在課堂上給學(xué)生提供一些模范和榜樣，講述他們動(dòng)人的事跡，讓學(xué)生心領(lǐng)神會(huì)，從內(nèi)心深處打動(dòng)他們，自覺(jué)向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。張曉同學(xué)的感人事跡家喻戶曉，人人皆知，他面對(duì)命運(yùn)的不幸，用堅(jiān)強(qiáng)的肩膀，超人的毅力和持之以恒的耐心成就了自身的價(jià)值，贏得了全社會(huì)的贊譽(yù)和肯定。如此感人的榜樣就在身邊，我們可以此為切入點(diǎn)，大力宣傳和學(xué)習(xí)張曉同學(xué)感人事跡，來(lái)提高學(xué)生的思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)水平。只要學(xué)生的認(rèn)識(shí)提高了，態(tài)度端正了，才能培養(yǎng)明確的學(xué)習(xí)目的，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志，強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)情感，濃厚的學(xué)習(xí)興趣，以此形成內(nèi)在的動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。另外，老師多采取激勵(lì)措施，排除學(xué)生的心理障礙，使他們對(duì)自己和未來(lái)充滿信心。要盡可能的引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)闊視野，放眼世界，堅(jiān)定信念，保持一個(gè)良好的心態(tài)去抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。

從思想品德課入手，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)是老師義不容辭的責(zé)任，我們會(huì)全力以赴做好這項(xiàng)工作。同時(shí)也希望社會(huì)各界和我們一起來(lái)關(guān)注、愛(ài)護(hù)和幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓他們既有高尚的道德情操，又有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，祖國(guó)的花朵等待著我們共同去澆灌！

第二篇：加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)

加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)

工作總結(jié)

為深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，扎實(shí)推進(jìn)我校思想道德建設(shè)工作，根據(jù)市教育局工作安排，結(jié)合我校實(shí)際，我們深入有效地開(kāi)展了加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況作結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，積極發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。首先，我們召開(kāi)了校委會(huì)，學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《新安初中加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)實(shí)施方案》，并召開(kāi)了學(xué)校負(fù)責(zé)人會(huì)議、全體師生大會(huì)，傳達(dá)了上級(jí)會(huì)議精神，集中學(xué)習(xí)了國(guó)家、省、市、縣有關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的文件，明確了活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)，全體教干教師緊緊圍繞當(dāng)前學(xué)校德育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，當(dāng)前社會(huì)上存在的不良現(xiàn)象對(duì)學(xué)校德育工作的影響及對(duì)策，增強(qiáng)學(xué)校德育工作時(shí)效性的對(duì)策，不規(guī)范辦學(xué)行為對(duì)學(xué)校德育工作的影響及對(duì)策，當(dāng)前師德教育存在的問(wèn)題對(duì)德育工作的影響及對(duì)策，建立德育工作長(zhǎng)效機(jī)制的政策措施，在多元道德觀念并存的情況下如何促進(jìn)青少年學(xué)生正確道德觀念的形成，如何把青少年學(xué)生思想道德實(shí)踐教育和實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，提高工作的時(shí)效性，如何把社會(huì)、家庭、學(xué)校有機(jī)結(jié)合在一起，形成青少年學(xué)生思想道德教育的合力，如何充分發(fā)揮學(xué)校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個(gè)議題進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)和研討。

在學(xué)習(xí)和研討中，大家認(rèn)為：要進(jìn)一步完善我校德育工作的特色，就要以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人；以切是可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。要以活動(dòng)為依托，以先讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人為落腳點(diǎn)，為市級(jí)文明單位、市級(jí)文明示范學(xué)校的建設(shè)而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

二、深入調(diào)查研究，明確要求，緊緊圍繞青少年思想道德教育這個(gè)主題，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，著眼未來(lái)，拓寬層面，認(rèn)真分析、研討當(dāng)前影響青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)面臨的各種的問(wèn)題。針對(duì)存在的問(wèn)題積極探索解決問(wèn)題的方法和對(duì)策，有針對(duì)性地開(kāi)展了系列豐富多彩的活動(dòng)，達(dá)到加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德水平的目的。

1、加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。新安初中在醒目的位置制作了永久性的新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》大型宣傳板塊。各小學(xué)也充分利用板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄等陣地進(jìn)行宣傳教育。

2、積極開(kāi)展了學(xué)、用新《守則》、《規(guī)范》活動(dòng)。抓住新生入學(xué)和新學(xué)年開(kāi)始的有利時(shí)機(jī)，集中開(kāi)展了背誦新《守則》、《規(guī)范》活動(dòng)。進(jìn)行了新《守則》、《規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽和問(wèn)卷調(diào)查。中高年級(jí)的學(xué)生還寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并張貼于室內(nèi)學(xué)習(xí)園地。

3、廣泛開(kāi)展了誠(chéng)信教育，建立了學(xué)生誠(chéng)信檔案。學(xué)生寫了誠(chéng)信保證書(shū)。開(kāi)展了以“創(chuàng)建成新校園、爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信學(xué)生”為主題的思想教育活動(dòng)和演講比賽活動(dòng)，評(píng)出了誠(chéng)信標(biāo)兵。

4、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度。學(xué)校堅(jiān)持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，精心設(shè)計(jì)了國(guó)旗下講話內(nèi)容，突出了國(guó)旗下講話的教育性和實(shí)效性。開(kāi)展了“國(guó)旗在我心中”征文比賽活動(dòng)。

5、開(kāi)展了革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。舉辦了革命歌曲演唱比賽，觀看了愛(ài)國(guó)主義圖片展。

6、結(jié)合愛(ài)國(guó)教育，進(jìn)行了熱愛(ài)家鄉(xiāng)“弘揚(yáng)紅軍精神”主題班會(huì)活動(dòng)，教育學(xué)生從小熱愛(ài)家鄉(xiāng)、長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的理想信念。

7、開(kāi)展了學(xué)生理想信念教育。充分利用少先隊(duì)員入隊(duì)儀式進(jìn)行理想信念教育，做到了有計(jì)劃、有措施、有記錄、能落實(shí)。教育學(xué)生從小樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

8、加強(qiáng)了國(guó)情教育，利用《中小學(xué)課外讀本》等新聞媒體資料，通過(guò)讀書(shū)會(huì)、讀報(bào)會(huì)等形式，讓學(xué)生及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外大事，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心和自信心。并舉辦了時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽。

9、加強(qiáng)了學(xué)生法制教育。請(qǐng)派出所所長(zhǎng)作了題為《法律在我身邊》的報(bào)告。教育學(xué)生知法、學(xué)法、用法、守法。

10、開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)安全教育。印發(fā)了《整治網(wǎng)吧安全領(lǐng)導(dǎo)小組致全體家長(zhǎng)的一封信》。教育學(xué)生文明上網(wǎng)，堅(jiān)決屏蔽不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)信息。

11、廣泛開(kāi)展了“古詩(shī)文背誦”活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生背誦古詩(shī)文都達(dá)到了20首以上。進(jìn)行了古詩(shī)文背誦競(jìng)賽活動(dòng)。

12、建立健全了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。教師能做到每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生至少家訪一次，并定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與交流。對(duì)后進(jìn)生或家庭情況特殊的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行家訪，建立了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案，及時(shí)解決學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上的各種問(wèn)題。

總之，通過(guò)開(kāi)展加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)系列活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展，教育學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中，正確辨別真、善、美，使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)，純潔了思想，陶冶了情操。同時(shí)，也使全體教干教師進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，明確了青少年學(xué)生思想道德建設(shè)工作的總體目標(biāo)，更加牢固樹(shù)立了教書(shū)育人、育人為本、德育為首、五育并舉的觀念。

六安市新安鎮(zhèn)新安初中

第三篇：加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是全黨全社會(huì)的共同任務(wù),學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主陣地,理應(yīng)把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。思想品德課在學(xué)生思想道德教育上應(yīng)充分發(fā)揮其學(xué)科優(yōu)勢(shì),教師應(yīng)積極探索新形勢(shì)下思想品德課的教學(xué)特點(diǎn),

第四篇：加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹〈中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)〉深入開(kāi)展教育思想大討論活動(dòng)的通知》精神，我校將要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真制訂方案，深入開(kāi)展教育思想大討論。現(xiàn)將自己有關(guān)想法小結(jié)如下。

一、突出重點(diǎn)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。教育思

想大討論的重點(diǎn)是組織全體干部教師圍繞胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)中共中央國(guó)務(wù)院《若干意見(jiàn)》和省委省政府、市委市政府有關(guān)實(shí)施意見(jiàn)的精神實(shí)質(zhì)，針對(duì)當(dāng)前未成年人思想道德教育中存在的突出問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展教育思想大討論，使廣大干部教師進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)《若干意見(jiàn)》的精神實(shí)質(zhì)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹(shù)立教書(shū)育人、育人為本，德智體美、德育為首，注重實(shí)效的觀念和科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和政績(jī)觀，增強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生思想道德建設(shè)中的主課堂、主渠道和主陣地作用。

二、因地制宜扎實(shí)開(kāi)展教育思想大討論。具體工作安排如下：

第一階段：8月至10月中旬，組織全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校要廣泛開(kāi)展以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為主要內(nèi)容的干部教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，原原本本學(xué)習(xí)《若干意見(jiàn)》，深入領(lǐng)會(huì)文件精神實(shí)質(zhì)。10月中旬將組織開(kāi)展培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象為中層干部、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、德育課教師。我校要結(jié)合教育教學(xué)工作，組織開(kāi)展《若干意見(jiàn)》的校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。

第二階段：10至12月中旬，開(kāi)展教育思想大討論，切實(shí)解決加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的突出問(wèn)題。要求我校緊緊圍繞胡錦濤總書(shū)記提出的五個(gè)“如何堅(jiān)持”，結(jié)合大討論思考題（后附）深入開(kāi)展教育思想大討論，組織德育專題調(diào)研，努力解決圍繞當(dāng)前德育工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。校舉辦學(xué)習(xí)討論專題講座。緊密結(jié)合大討論內(nèi)容，繼續(xù)舉辦好相關(guān)的系列專題講座、德育創(chuàng)新論壇、第三階段：12月下旬至1月，總結(jié)交流，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我校要做好教育思想大討論總結(jié)工作，及時(shí)總結(jié)教育思想大討論成果，積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立新典型，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全局。12月28日前，我校要將教育思想大討論工作書(shū)面總結(jié)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。我校要加強(qiáng)對(duì)教育思想大討論的領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)要親自抓，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，精心設(shè)計(jì)教育思想大討論的方案并狠抓落實(shí)。要認(rèn)真組織，全體動(dòng)員，全員參與，確保每一個(gè)干部教職員工都參與教育思想大討論活動(dòng)。要采取多種富有實(shí)效的形式，將集中學(xué)習(xí)討論與自學(xué)相結(jié)合，與學(xué)校日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過(guò)培訓(xùn)班、座談會(huì)、討論會(huì)、專家報(bào)告會(huì)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、專題調(diào)研、參觀考察等形式，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)，力求取得實(shí)效。要充分發(fā)揮新聞媒體的廣泛宣傳和輿論導(dǎo)向作用，積極開(kāi)辟大討論宣傳專欄，引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)各界廣泛參與，共同樹(shù)立正確的人才觀和教育觀，創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)環(huán)境。

初步擬訂教育思想大討論參考題

1、當(dāng)前中學(xué)德育的現(xiàn)狀分析：面臨著哪些新變化、新矛盾；存在著哪些不適應(yīng)的地方和薄弱環(huán)節(jié)。

2、學(xué)校德育工作如何切實(shí)有效地體現(xiàn)育人為本、德育為首的理念。

3、學(xué)校德育在觀念、內(nèi)容、機(jī)制、方法和途徑等方面如何與時(shí)俱進(jìn)，有所創(chuàng)新。

4、新課程背景下中學(xué)德育的改革和發(fā)展。

5、如何進(jìn)一步深化基礎(chǔ)道德教育和校園文化建設(shè)。

6、崗位德育、學(xué)科德育、網(wǎng)絡(luò)德育的實(shí)踐研究。

7、新時(shí)期班主任工作和班集體建設(shè)的新理念、新方法，班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展的新要求。

8、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的有效載體和突破口的實(shí)踐研究。

9、如何切實(shí)有效地提高團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

10、如何深入開(kāi)展民族精神教育、心理健康教育、青春期性健康教育、法制教育、預(yù)防艾滋病健康教育和家庭教育指導(dǎo)等；如何針對(duì)當(dāng)前教育中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題（如心理行為偏常學(xué)生教育問(wèn)題，流動(dòng)人口子女、單親家庭子女、農(nóng)村“留守子女”等的教育問(wèn)題），積極開(kāi)展專題研究。

第五篇：切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

同志們：這次全局加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議的主要任務(wù)是，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全國(guó)、省、市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，分析我局面臨的形勢(shì)和特點(diǎn)，研究部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我局未成年人思想道德建設(shè)工作，并通過(guò)我們?cè)鷮?shí)實(shí)，持之以恒的工作，把廣大未成年人培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)

者和可靠的接班人。黨和國(guó)家歷來(lái)十分重視未成年人的思想道德建設(shè)。今年3月，黨中央、國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》（中發(fā)8號(hào)文件），今年5月中央召開(kāi)了全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議，胡錦濤總書(shū)記和李長(zhǎng)春同志分別做了重要講話，充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)這項(xiàng)工作的高度重視。胡錦濤指出，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，是推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)不斷發(fā)展的必然要求，是提高全民族素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求，是增強(qiáng)我國(guó)發(fā)展后勁和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的必然要求，是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求。胡錦濤指出，關(guān)心未成年人成長(zhǎng)，為他們身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的條件和社會(huì)環(huán)境，是黨和國(guó)家義不容辭的職責(zé)，是開(kāi)創(chuàng)國(guó)家和民族更加美好未來(lái)的戰(zhàn)略工程，也是實(shí)現(xiàn)億萬(wàn)家庭的最大希望和切身利益的民心工程。全黨同志要以對(duì)黨和國(guó)家前途命運(yùn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)和更加未成年人思想道德建設(shè)的重要性、緊迫性，增強(qiáng)做好未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。省市委在7、8月份別召開(kāi)了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議。我們這次會(huì)議的主要內(nèi)容就是按照中央和省市委的總體要求，根據(jù)我局的實(shí)際情況，把思想和認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央8號(hào)文件、胡錦濤同志的重要講話精神上來(lái)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，進(jìn)一步明確加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)。整體推進(jìn)我局未成年人的思想道德建設(shè)理論和實(shí)踐的創(chuàng)新，積極營(yíng)造有利于未成年人成長(zhǎng)的良好環(huán)境和社會(huì)氛圍。現(xiàn)在，就如何落實(shí)好中央和省市委的會(huì)議精神，全面做好加強(qiáng)和改進(jìn)我局未成年人的思想道德建設(shè)工作，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步增強(qiáng)做好未成年人思想道德建設(shè)工作的責(zé)任感和緊迫感中央召開(kāi)的全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議，從推進(jìn)新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略高度出發(fā)，做出了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重大決策。胡錦濤總書(shū)記在會(huì)議上發(fā)表了重要講話，深刻闡述了新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，全面總結(jié)了我們黨加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，明確提出了今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、重要原則和主要任務(wù)，具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對(duì)性，是指導(dǎo)我們加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。如何貫徹落實(shí)好胡錦濤同志重要講話精神，《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》(中發(fā)[2004]8號(hào))，提出了明確具體的要求，為我們抓好落實(shí)指明了方向。全局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)中央、省、市會(huì)議精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的重大決策上來(lái)，高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一重大歷史課題，把中央、省、市的部署和要求落到實(shí)處。我局十分關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)，高度重視未成年人的思想道德建設(shè)。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我們以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神，堅(jiān)持以人為本，努力培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義一代新人，在加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)上取得了明顯成效，積累了新鮮經(jīng)驗(yàn)。一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青少年培養(yǎng)教育的重視程度普遍提高，注意研究解決未成年人思想道德建設(shè)工作中遇到的新情況和新問(wèn)題，努力為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，青少年工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。二是堅(jiān)持未成年人思想道德建設(shè)的正確方向。近年來(lái)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在青少年中深入開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神教育，廣泛開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。這些工作的持續(xù)開(kāi)展，使青少年特別是中小學(xué)生從小受到了較好的思想道德教育，為今后的成長(zhǎng)打下了良好的思想道德基礎(chǔ)。三是深入持久地開(kāi)展學(xué)雷鋒、學(xué)英模活動(dòng)。我們作為老企業(yè)，曾經(jīng)涌現(xiàn)出馬永順等一大批享譽(yù)全國(guó)的勞動(dòng)模范，是馬永順精神的發(fā)祥地。我們堅(jiān)持在廣大青少年中大力弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神、雷鋒精神和馬永順精神，引導(dǎo)廣大未成年人以英雄模范為榜樣，從小樹(shù)立為建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量的遠(yuǎn)大志向。四是加強(qiáng)了未成年人工作隊(duì)伍建設(shè)和體系建設(shè)，依靠方方面面的力量開(kāi)展工作。實(shí)踐證明，這些做法是符合實(shí)際和富有成效的。要認(rèn)真總結(jié)和發(fā)揚(yáng)。同時(shí)要根據(jù)時(shí)代發(fā)展的新要求，在實(shí)踐中不斷探索和積累新經(jīng)驗(yàn)，把未成年人思想道德建設(shè)工作提高到一個(gè)新的水平。目前，我局共有人口74000人，其中

18歲以下未成年人***人，占全局總?cè)丝诘?**。學(xué)前班***人，小學(xué)生***人，中學(xué)生***人，高中生***人，輟學(xué)和流入社會(huì)的未成年人***人。總的看，全局未成年人思想道德?tīng)顩r是好的。胸懷遠(yuǎn)大理想，勇于自強(qiáng)自立，樂(lè)于接受新生事物，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體。積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明禮貌的思想道德風(fēng)貌是全局未成年人精神世界的主流。但我們

也必須清醒地看到，面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化，未成年人思想道德建設(shè)既面臨著新的機(jī)遇，也面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。一是經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)、政治的較量和意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng)，并沒(méi)有因冷戰(zhàn)的結(jié)束而停止，西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我們“西化”“分化”的政治圖謀，也沒(méi)有因?yàn)槲覀兗尤肓耸蕾Q(mào)組織而放棄。敵對(duì)勢(shì)力與我爭(zhēng)奪下一代的斗爭(zhēng)尖銳復(fù)雜，資本主義腐朽沒(méi)落的思想文化和生活方式對(duì)未成年人的影響不可低估。上個(gè)世紀(jì)末，美國(guó)中央情報(bào)局制定對(duì)我實(shí)施“和平演變”的《十條禁令》，其中有3條就是針對(duì)我國(guó)青少年進(jìn)行文化滲透、誘惑和腐蝕的。隨著對(duì)外開(kāi)放的不斷擴(kuò)大，為廣大未成年人了解世界、增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野提供了更加有利的條件。同時(shí)，敵對(duì)勢(shì)力正通過(guò)各種途徑和手段向我國(guó)未成年人傳播西方資產(chǎn)階級(jí)的政治觀點(diǎn)、價(jià)值觀念、生活方式，企圖潛移默化地達(dá)到他們的政治目的。從美國(guó)大片、西方節(jié)日到洋快餐，大量體現(xiàn)西方價(jià)值觀的傳媒文化、時(shí)尚文化和宗教文化，正在日益對(duì)廣大未成年人產(chǎn)生著潛移默化的影響，強(qiáng)烈沖擊著未成年人的幼小心靈和正在初步形成的思想觀念。使一些青少年國(guó)家意識(shí)逐漸弱化，民族意識(shí)逐漸消解，文化傳統(tǒng)日益淡漠。所以，對(duì)來(lái)自這方面的侵蝕和影響，我們必須引起高度警覺(jué)。這也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)。二是社會(huì)生活中出現(xiàn)的一些消極因素，對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)帶來(lái)的負(fù)面影響不可掉以輕心。改革開(kāi)放以來(lái)，我們堅(jiān)持兩手抓、兩手都要硬的方針，全局青少年思想道德建設(shè)的總體水平有了很大提高，青少年成長(zhǎng)的思想道德環(huán)境不斷改善。但也存在一些不利于未成年人健康成長(zhǎng)的問(wèn)題。比如，一些成年人價(jià)值觀發(fā)生扭曲，拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義思想嚴(yán)重；一些領(lǐng)域道德失范、誠(chéng)信缺失的問(wèn)題時(shí)有發(fā)生；一些社會(huì)丑惡現(xiàn)象沉渣泛起等，這些都給未成年人的成長(zhǎng)帶來(lái)了不容忽視的負(fù)面影響。三是不良文化和有害信息借新興媒體傳播，特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，為敵對(duì)勢(shì)力提供了意識(shí)形態(tài)、文化思想新的快速的傳播途徑。隨著高新科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛運(yùn)用，給人們接受信息的方式方法和渠道帶來(lái)了很大變化。同時(shí)，腐朽落后的文化和有害信息借機(jī)傳播，腐蝕未成年人的心靈，對(duì)未成年人思想道德帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。給未成年人思想道德建設(shè)工作增加了新的難度。由于這些因素的影響，在我局未成年人思想道德建設(shè)上還存在許多令人擔(dān)憂的問(wèn)題，有的未成年人缺乏理想追求和正確的人生觀，是非模糊、法律意識(shí)淡漠，甚至走上違法犯罪的歧途。近年來(lái)，從我局基層法院審理的案件看，全局未成年人犯罪率逐年上升，甚至低齡化違法犯罪率呈上升態(tài)勢(shì)，令人擔(dān)憂。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，未成年人成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，表現(xiàn)在孩子身上，責(zé)任在家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)，特別是責(zé)任在我們各級(jí)黨政組織。解決未成年人思想道德建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，已經(jīng)成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)，必須引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的高度重視。我們要清醒看到，雖然我們?cè)谖闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)方面作了大量工作，也取得了一定成效，但是還存在許多亟待解決的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在：有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)這一工作認(rèn)識(shí)不足，重視不夠；全社會(huì)關(guān)心支持未成年人思想道德建設(shè)的風(fēng)氣尚未全面形成；在中小學(xué)教育上存在重智育、輕德育，重課堂教學(xué)、輕社會(huì)實(shí)踐的問(wèn)題，教師職業(yè)道德建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)；有的家長(zhǎng)放松對(duì)孩子的思想道德教育；健康向上的文化產(chǎn)品和活動(dòng)場(chǎng)所還不能滿足未成年人日益增長(zhǎng)的精神文化需要；未成年人思想道德建設(shè)工作體制、隊(duì)伍建設(shè)、政策措施等方面的工作還跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。對(duì)這些問(wèn)題，我們要采取有效措施，認(rèn)真加以解決。胡錦濤總書(shū)記指出：“青少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青少年興則民族興”。我們必須充分認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是必須下大力氣抓好的重要任務(wù)。我們要以中央精神為指導(dǎo)，認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步增強(qiáng)做好新形勢(shì)下未成年人思想道德建設(shè)工作的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)抓好這一戰(zhàn)略工程、希望工程、民心工程和基礎(chǔ)工程，把中央的重大決策貫徹落實(shí)好，為振興林區(qū)經(jīng)濟(jì)，全面建設(shè)小康社會(huì)積蓄優(yōu)秀后備力量。

二、突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)健康發(fā)展按照中央、省、市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，我局加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的總體要求是：堅(jiān)持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹中央、省、市委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的戰(zhàn)略部署和重大決策。以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人為總體目標(biāo)，以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為根本任務(wù)，以全社會(huì)共同參與為重要舉措，堅(jiān)持以人為本，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，遵循未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，培養(yǎng)出德、智、體、美全面發(fā)展的青少年，為加快振興林區(qū)經(jīng)濟(jì)和全面建設(shè)林區(qū)小康社會(huì)，培養(yǎng)造就合格的建設(shè)者和可靠的接班人。按照上述總體要求，要全面落實(shí)中央關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的基本原則和主要任務(wù)，大力推進(jìn)思想道德建設(shè)的改革創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)我局未成年人思想道德建設(shè)的新局面。當(dāng)前要突出重點(diǎn)，著力做好以下幾項(xiàng)工作。第一，構(gòu)建未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)。未成年人思想道德建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，學(xué)校、家庭、社會(huì)是三個(gè)重要環(huán)節(jié)。要緊緊抓住這三個(gè)重要環(huán)節(jié)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，把未成年人思想道德建設(shè)工作真正落到實(shí)處。學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂。局教育科和各中小學(xué)校要把未成年人思想道德建設(shè)作為發(fā)展教育事業(yè)和提高教育水平的重要內(nèi)容，切實(shí)擔(dān)負(fù)起在未成年人思想道德建設(shè)上的責(zé)任和使命。要全面貫徹黨的教育方針，切實(shí)將德育工作擺在素質(zhì)教育的首位，貫穿到學(xué)校教育的各個(gè)方面。要進(jìn)一步完善中小學(xué)德育課程體系，改革德育教學(xué)方法，拓寬德育教學(xué)渠道，完善學(xué)生思想品德行為綜合評(píng)價(jià)機(jī)制。要大力弘揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神、馬永順精神，樹(shù)立和宣傳一批優(yōu)秀青少年典型，形成良好導(dǎo)向。要因地制宜、因校制宜地開(kāi)展形式多樣、寓教于樂(lè)、怡情益智的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大青少年受到良好的熏陶。大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，引導(dǎo)廣大教師以高尚情操、豐富學(xué)識(shí)和人格力量影響和帶動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。高度重視共青團(tuán)、少先隊(duì)及其它組織在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)中的作用，支持他們不斷探索和改進(jìn)工作方法，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，發(fā)揮好自身職能。家庭是未成年人接受思想道德教育的第一課堂，家庭教育在未成年人思想道德教育中具有特殊重要的作用。各級(jí)工會(huì)組織、共青團(tuán)和中小學(xué)校都要切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任。要通過(guò)開(kāi)展現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)行為，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，營(yíng)造良好的家庭環(huán)境。要特別關(guān)心單親家庭、困難家庭、流動(dòng)人口家庭的未成年子女教育，采取切實(shí)有效措施，為他們提供指導(dǎo)和幫助。社會(huì)對(duì)于未成年人的影響尤其重要。未成年人缺乏辨別是非的能力，但又容易接受新鮮事務(wù)。如果不能有效控制和正確引導(dǎo)，就很容易使未成年人誤入歧途。因此，各基層單位和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，自覺(jué)加入到加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想品德教育建設(shè)的行列中來(lái)，切實(shí)采取有效措施，完成好這關(guān)系到祖國(guó)命運(yùn)、民族前途的宏偉使命。第二，創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)的內(nèi)容、形式和載體在新的形勢(shì)下，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新內(nèi)容和載體。創(chuàng)新內(nèi)容，要體現(xiàn)教育的時(shí)代感，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的革命傳統(tǒng)。大力弘揚(yáng)馬永順精神和孫海軍精神。充分利用各種節(jié)日、各種場(chǎng)合及各種形式開(kāi)展紀(jì)念教育活動(dòng)。繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)新思想、新道德、新觀念。捕捉加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)的新信息、新變化、新途徑。既要重視各種活動(dòng)的開(kāi)展，又要重視日常的關(guān)心、教育和管理。既要尊重他們，曉以大義，陳以利害，動(dòng)之以情，寄以希望，又要理解他們，掌握他們心里變化的特點(diǎn)，努力使教育的思想、內(nèi)容和方式不斷創(chuàng)新；創(chuàng)新載體，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力。要把握未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律和特點(diǎn)努力做到知識(shí)性、科學(xué)性、娛樂(lè)性、趣味性有機(jī)結(jié)合起來(lái)。把思想的教育形式的多樣性和思想道德實(shí)踐的豐富多彩的內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)。如通過(guò)充分利用學(xué)校內(nèi)外的資源，廣泛開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)與適應(yīng)未成年人增長(zhǎng)知識(shí)需要的主題讀書(shū)活動(dòng)“六講六做”（講正直，做是非分明的青少年；講禮貌，做言行文明的青少年；講友善，做關(guān)心他人的青少年；講誠(chéng)信，做表里如一的青少年；講衛(wèi)生，做身心健康的青少年；講自立，做自強(qiáng)上進(jìn)的青少年）等一些主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的思想道德實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。使未成年人在活動(dòng)中，思想情操得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。第三，大力發(fā)展先進(jìn)文化，為未成年人提供豐富健康的精神食糧。先進(jìn)文化對(duì)未成年人健康成長(zhǎng)具有重要的影響和導(dǎo)向作用。宣傳思想戰(zhàn)線、群團(tuán)組織和中小學(xué)校，都要熱心關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，要及時(shí)了解和掌握我局未成年人基本情況，把推動(dòng)未成年人思想道德教育作為義不容辭的責(zé)任。采取行之有效的措施，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，倡導(dǎo)科學(xué)精神。要積極發(fā)揮文聯(lián)作用。發(fā)揮我局人才和資源優(yōu)勢(shì)，組織開(kāi)展富有特色的思想道德教育和文體活動(dòng)。廣大文藝工作者，要深入生活，創(chuàng)作出思想內(nèi)容健康、情趣積極向上、富有藝術(shù)感染力的文藝作品。加強(qiáng)少兒文藝創(chuàng)作、表演隊(duì)伍建設(shè)，不斷加大少兒文藝作品的創(chuàng)作力度。為提高未成年人思想道德建設(shè)水平作出新貢獻(xiàn)。第四，進(jìn)一步建立健全未成年人思想道德教育活動(dòng)基地。各級(jí)黨政組織要把未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)納入發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，確保未成年人有必要的活動(dòng)場(chǎng)所。充分發(fā)揮馬永順紀(jì)念館的作用，要堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，堅(jiān)持面向社會(huì)、服務(wù)未成年人的宗旨，把馬永順紀(jì)念館，馬永順林，馬永順紀(jì)念碑、北關(guān)出河場(chǎng)遺址以及抗聯(lián)遺址等，建設(shè)成為我局進(jìn)行多功能的綜合愛(ài)國(guó)主義教育基地。要按照中央、省、市委要求，馬永順紀(jì)念館對(duì)集體參觀的中小學(xué)生一律免票，對(duì)學(xué)生個(gè)人參觀實(shí)行半票。有關(guān)部門要對(duì)紀(jì)念館等處的開(kāi)放做出統(tǒng)籌安排，制定參觀計(jì)劃，落實(shí)安全措施。要針對(duì)未成年人需要充實(shí)展出內(nèi)容，改進(jìn)展示手段，培訓(xùn)講解隊(duì)伍，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高服務(wù)水平。第五，大力實(shí)施思想道德領(lǐng)域凈化工程，為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。當(dāng)前廣大群眾對(duì)危害未成年人身心健康的各種丑惡現(xiàn)象反映十分強(qiáng)烈。各級(jí)黨政組織要把凈化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境作為重要的社會(huì)系統(tǒng)工程，扎實(shí)推進(jìn)，努力創(chuàng)造健康向上的社會(huì)環(huán)境。我局的未成年人教育工作，堅(jiān)持一手抓法制，一手抓思想道德建設(shè)。要重點(diǎn)抓好學(xué)生的法制教育和安全防范知識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容影響。凈化學(xué)校周邊環(huán)境。要嚴(yán)厲打擊利用電子郵件、手機(jī)短信、游戲廳等傳播有害信息、危害未成年人身心健康的違法行為。要把嚴(yán)厲查處色情口袋書(shū)、黃色卡通畫和暴力游戲軟件、流氓玩具等列入掃黃打非的重要內(nèi)容，堅(jiān)決取締淫穢色情和宣揚(yáng)兇殺、暴力、封建迷信的出版物。堵塞和斷絕侵害未成年人的各族渠道。與此同時(shí)，切實(shí)做好違法犯罪未成年人的“教育、感化、挽救”工作。結(jié)合“四五”普法，制定未成年人法制教育規(guī)劃，建立預(yù)防和挽救青少年違法犯罪的發(fā)現(xiàn)機(jī)制、預(yù)防機(jī)制、挽救機(jī)制。努力形成漸進(jìn)、科學(xué)、合理的法制教育體系，保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，維護(hù)青少年合法權(quán)益。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，既是長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，又是緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。既要抓好經(jīng)常性工作，又要抓立竿見(jiàn)影的實(shí)事。根據(jù)中發(fā)[2004]8號(hào)文件精神和省市委的要求，今年我們要重點(diǎn)辦好以下幾項(xiàng)工作。一是建立健全加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》要求，制定實(shí)施細(xì)則。形成完善的管理體系。二是做好馬永順紀(jì)念館省級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地的申報(bào)工作和各單位的青少年活動(dòng)場(chǎng)所的完善工作。三是借助我局“松濤之聲”系列文化活動(dòng)這個(gè)載體，搞好群眾性的文化娛樂(lè)活動(dòng)，特別是針對(duì)青少年的特點(diǎn)創(chuàng)作出優(yōu)秀的文藝作品，力爭(zhēng)把“松濤之聲”系列文化活動(dòng)打造出精品工程。成為我局的一大文化亮點(diǎn)。四是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教職員工的職業(yè)道德和職業(yè)精神教育，使廣大教師真正做到為人師表，以德施教。不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。要建立嚴(yán)格的責(zé)任制，控制輟學(xué)生、流失生，嚴(yán)禁學(xué)校隨意開(kāi)除學(xué)生。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。由于片面追求升學(xué)率，中小學(xué)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，特別是課后補(bǔ)習(xí)班，使學(xué)生苦不堪言，不但不利于未成年人身心健康，而且使素質(zhì)教育成為一句空話。最終使德育教育難以落實(shí)。五是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，努力發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，挖掘?qū)W生潛能。辦好文學(xué)社、特長(zhǎng)班等學(xué)生自發(fā)自助組織，引導(dǎo)、鼓勵(lì)我局的文藝骨干為培養(yǎng)林區(qū)的優(yōu)秀兒女發(fā)揮積極作用。六是積極發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、法制副校長(zhǎng)的作用。教育科要統(tǒng)籌管理，制定輔導(dǎo)計(jì)劃，確定和篩選學(xué)習(xí)輔導(dǎo)內(nèi)容，把校外輔導(dǎo)與校內(nèi)教育相結(jié)合，形成制度，辦出特色，辦出實(shí)效。文明委要抓好組織協(xié)調(diào)、推動(dòng)工作。各部門和單位要按照各自職責(zé)和分工，實(shí)行嚴(yán)格責(zé)任制，將任務(wù)落實(shí)到人，確保上述幾件實(shí)事如期完成。今后全局每年都要推出幾件社會(huì)影響大、從群眾意見(jiàn)大、呼聲高、反映強(qiáng)烈的問(wèn)題入手、社會(huì)普遍關(guān)注、深受未成年人歡迎的實(shí)事和好事。要讓群眾看得見(jiàn)、摸得著。要把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作作為重要工作指標(biāo)納入年終考核之中。文明辦、目標(biāo)辦，要研究制定切實(shí)可行的考評(píng)辦法，下發(fā)全局。各部門單位也要結(jié)合實(shí)際，每年制定和實(shí)施幾項(xiàng)具體工作項(xiàng)目。不斷推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)向更廣泛更深入開(kāi)展。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切配合，努力開(kāi)創(chuàng)我局未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是一項(xiàng)龐大的社會(huì)工程，需要全社會(huì)齊抓共管、緊密配合、形成合力。一是進(jìn)一步完善未成年人思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。要按照中央、省、市委的要求，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨、政、群齊抓共管、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。各級(jí)黨政組織要高度重視這方面工作，關(guān)注未成年人思想道德?tīng)顩r，要把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)擺在更加突出的位置，列入重要議事日程，及時(shí)組織研究解決重大問(wèn)題。黨委宣傳部門要加大輿論宣傳力度，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織要把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為工作重點(diǎn)，結(jié)合各自職能，切實(shí)抓緊抓好。文明委要在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)起統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、督促檢查、加強(qiáng)指導(dǎo)的職責(zé)。要充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)家庭、學(xué)校和社會(huì)等各方面的資源和力量，形成整體合力。各有關(guān)部門要按照分工協(xié)作的要求，切實(shí)履行各自職責(zé)，共同做好未成年人思想道德建設(shè)工作。二是抓好未成年人思想道德建設(shè)的三支骨干隊(duì)伍建設(shè)。要堅(jiān)持專兼結(jié)合的原則，建設(shè)一支為人師表、熱心育人的學(xué)校思想道德教育工作隊(duì)伍，一支形象良好、素養(yǎng)較高的各類校外活動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，一支熟悉孩子、德藝雙馨的少兒文藝工作者隊(duì)伍，盡快形成素質(zhì)優(yōu)秀、人數(shù)眾多的未成年人思想道德建設(shè)骨干隊(duì)伍。要通過(guò)多種形式的教育培訓(xùn)，不斷提高他們的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提高他們的政治責(zé)任感和使命感，激發(fā)他們做好工作的積極性和創(chuàng)造性。要重視關(guān)心下一代工作委員會(huì)的工作，充分發(fā)揮老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范在未成年人思想道德建設(shè)中的作用。要通過(guò)不懈努力，培養(yǎng)和造就一批教書(shū)育人的名教師、名班主任，以及面向未成年人服務(wù)的名作家、專家學(xué)者及德藝雙馨的文藝工作者等，發(fā)揮他們?cè)诩訌?qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的骨干帶頭作用，提高未成年人思想道德建設(shè)的水平。三是加大對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的投入力度。各單位要把涉及未成年人思想道德建設(shè)的投入，納入總體規(guī)劃，并隨著收入的增長(zhǎng)逐步增加。要積極支持少兒文藝創(chuàng)作演出，推動(dòng)少兒文化產(chǎn)品的創(chuàng)作和生產(chǎn)。要發(fā)揮我局文化氛圍濃厚的優(yōu)勢(shì)，整合社會(huì)資源，鼓勵(lì)全社會(huì)增加對(duì)未成年人文化設(shè)施建設(shè)的支持和投入。四是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)。做好我局未成年人思想道德建設(shè)工作，關(guān)鍵是抓好會(huì)議精神的貫徹落實(shí)。各部門各單位要按照中央、省、市委部署，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，通過(guò)艱苦細(xì)致的工作，把未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。要嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制，做到事事有人管、件件有著落。要堅(jiān)決克服工作上的官僚主義、形式主義作風(fēng)。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，不能超越未成年人的接受能力，不能提大而空的口號(hào)，不能提做不到的要求，不要修不適用的設(shè)施。措施要具體，工作要抓實(shí)，把黨和政府的關(guān)懷落實(shí)到我們下一代身上，使他們?cè)诹己玫沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，要根據(jù)新的實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。我們要堅(jiān)持“三貼近”的原則，即貼近未成年人群體，貼近未成年人的思想實(shí)際，貼近未成年人的生活現(xiàn)實(shí)。用新思路研究新情況，用新機(jī)制解決新問(wèn)題，用新措施開(kāi)創(chuàng)新局面。要善于在繼承借鑒中發(fā)展，在改進(jìn)創(chuàng)新中提高，不斷探索和把握未成年人成長(zhǎng)的基本規(guī)律，在觀念、內(nèi)容、方法和體制機(jī)制等方面大膽創(chuàng)新，做到因勢(shì)利導(dǎo)、循循善誘、潤(rùn)物無(wú)聲、入腦入心，使我們的工作更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，使未成年人在我們有效的工作中，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。同志們，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，需要培養(yǎng)一代又一代合格建設(shè)者和可靠接班人；振興林區(qū)經(jīng)濟(jì)偉大實(shí)踐，需要一代又一代優(yōu)秀人才前赴后繼、不懈奮斗。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大工程。使命光榮，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。讓我們高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，全面貫徹黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神，努力提高未成年人思想道德建設(shè)水平，不斷開(kāi)創(chuàng)我局未成年人思想道德建設(shè)的新局面,為早日實(shí)現(xiàn)林區(qū)小康社會(huì)而努力奮斗！