第一篇：淺談加強和改進未成年人思想道德建設

淺談加強和改進未成年人思想道德建設

織金縣山腳小學—— 陳國亞

為了幫助廣大未成年人感知學習先進人物，理解中國特色社會主義，逐步樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，他們在全縣范圍內廣泛地開展了“中華魂”系列讀書教育活動，我校關工委主任陳昌銀結合“中華魂”讀書教育活動，帶領“五老”成員，深入全校學生開展理想信念教育，為了向廣大未成年人進行以民族精神為內容的愛國主義教育，他們圍繞重大節日紀念、重大歷史事件，帶領孩子參觀革命斗爭遺址、給革命烈士掃墓、紅色旅游等，點點滴滴，精雕細刻，潛移默化；為了更好地在廣大未成年人中開展素質教育，他們在辦一室（圖書室）、三校（法制學校、科技學校、家長學校）。

《中共中央國務院關于進一步加強改進未成年人思想道德建設的若干意見》頒布后，他們帶領各級關工委一班人，并組織所有參與關心下一代工作的老同志，認真學習，認真領會，同時認真總結經驗教訓向前看。大家一致認為，關工委成立二十多年來，在縣委的多方關懷和政府的大力支持下，老同志們共同努力，做了大量的工作，奠定了前進的基石，也涌現了一批過硬的典型。但是對照黨中央國務院發的《若干意見》的要求，還有較大的差距，還不夠深入，不夠廣泛，還欠扎實。于是，校關工委在大家學習討論的基礎上，集思廣益，又創造性地做出決策，在全校范圍內有計劃有步驟地開展“十個百”工程，同時號召廣大離退休老同志，根據個人實際情況，積極爭當“八大員”。“十個一”即：展放中宣部確定的一個愛國主義教育示范基地光盤（《激勵永遠》），樹立一個具有示范帶動作用的未成年人圖書室典型，組織一個青少年思想道德宣講團，構筑一個中小學生校外輔導站，建立一支凈化校園周邊環境督導隊，聘請一名“五老”明確為網吧監督員，鞏固提高一所高標準家長學校，選擇安排一名有特長的老同志擔任學校文體活動指導員，重點幫教一名失足青少年，擇優扶持一名特困小學生。“八大員”即：愛國主義教育宣講員，小學生校外輔導員，對特困生扶貧助學的解困員，挽救失足青少年的幫教員，家長學校的培訓員，文體活動的指導員，凈化未成年人成長環境的督導員，未成年人學習、生活、思想變化情況的調研員。與此同時，為建設學習型關工委，進一步提高廣大“五老”隊伍的素質，使之與時俱進，更好地適應形勢和任務的要求，他們又積極進行政治理論和業務知識的培訓。目前，“十個”工程和爭當“八大員”活動正開展得蓬蓬勃勃紅紅 1

火火。他們通過培訓思想已經大為創新，各方面的負責人都好像是活躍在一片廣闊而又未被開墾的處女地上的拓荒者，正在繪制著各式各樣的宏偉藍圖，并即將建筑起完全新型的高樓大廈。他們滿懷信心。現已取得一定的成效：

廣大“五老”得到了比較充分的發動，老驥伏櫪，心向往之。他們把關心下一代當作發揮余熱老有所為的最神圣、最欣慰、最有意義的事業，積極報名，踴躍參加。全校共有“五老”10余人，原來有的同志認為，自己年齡大了，沒有幾年功夫了，就在家里待著休息就行了??現在他們看到早先參加關工委工作的同志，不少人比自己還大得多，都干得很起勁，而且和未成年人在一起，好像越活越年輕。于是，他們改變了主意，他們說：“事實證明，年齡大不成理由，專門休息也不一定能休息得好，關心下一代的事情這么重要，我們也參加！”原來有的同志認為，自己身體不好，今天這里不舒服，明天那里不好受，想集中精力調養身體，改變亞健康狀況??現在他們認為，調養的關鍵是首先調養好自己的心態，心態調養好了，認識提高了，精神振作了，吃飯的時候吃飯，該睡覺的時候睡覺，該鍛煉的時候鍛煉，該參加點社會活動的時候也一定參加點社會活動，要是光想著病，沒病也能想成有病，小病也能想成大病，于是，他們甩掉了亞健康的包袱，他們說：“出了一輩子力了，誰身上還能沒有一點毛病。黨中央專門為未成年人的事情發了文件，講的頭頭是道，我們也參加！”原來有的同志認為，自己有一定的文化素養，也有點這樣那樣的特長和愛好，想一個人干點別的事情，展示自己的一技之長，自由自在??現在他們說：“學習了中共中央和國務院的《若干意見》，我明白了，干什么都可以，但首先得干好關心下一代的事情，今后，關工委無論安排我干啥，我決不推辭，毫不含糊。”原來有的同志認為，自己文化水平低，寫也寫不了，講也講不好，適應不了時代的要求，關心下一代心有余而力不足，參加我校關工委的幾位負責同志一致表示，“老牛明知夕陽晚，不用揚鞭自奮蹄”，成績只能說明過去，而且僅僅是開始，前面的路還很長很長，需要我們做的事還很多很多，我們一定按照今年中央1號文件所指出的方向，為青少年健康成長營造一個良好的環境和氛圍，在提高他們的思想道德素質、科學文化素質和健康素質上狠下功夫，勇往直前，盡心竭力。

加強和改進未成年人思想道德建設問題常常涌上心頭，反復尋思，難以抹去。

加強和改進未成年人思想道德建設，培養造就一代又一代中國特色社會

主義事業接班人，的確是一件十分重要的非常之舉，萬不可疏忽大意。黨中央的紅頭文件發過不止一次了，黨中央領導人語重心長的講話和指示也若干遍了，關鍵是落實，關鍵是擔負著各級、各部門、各單位、各群眾團體大大小小領導職務的黨員領導干部，以及廣大共產黨人，要真正急黨中央之所急，想黨中央之所想，干黨中央之所盼。該花的錢一定要舍得，該辦的事一定要辦好，該下的功夫一定要下到。中央的文件要不折不扣地貫徹，中央領導的講話要原原本本地傳達，但是傳達貫徹絕不是照本宣科，一念了之，也不是照抄照搬，重復即可。開會不在多，講話不在長，一定要針對本地區、本部門、本單位的具體實際，要了解未成年人的真實思想脈搏，要有可操作可檢查可落實的實實在在的過硬措施。我們有黨中央的英明領導，中國共產黨正在自覺地、清醒地提高自己的執政能力，前蘇聯和原東歐各社會主義國家的悲劇絕不會重演，我們絕不會出現當年杜牧在他的《阿房宮賦》中寫的“秦人不暇自哀，而后人哀之。后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也”的局面。但是，黨不是一個抽象的概念，是由數以千萬計的黨員組成的一個堅強集體，我們每一個共產黨人，都必須毫不含糊地高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把關心下一代的工作抓好、抓實，為我國的基礎教育事業作出應有的貢獻。

第二篇：加強和改進未成年人思想道德建設

根據《教育部辦公廳關于進一步學習貫徹〈中國共產黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見〉深入開展教育思想大討論活動的通知》精神，我校將要提高認識，統一思想，結合本校實際，認真制訂方案，深入開展教育思想大討論。現將自己有關想法小結如下。

一、突出重點，提高認識，統一思想。教育思想大討論的重點是組織全體干部教師圍繞胡錦濤總書記在全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議上的重要講話精神，深刻領會中國共產黨中央國務院《若干意見》和省委省政府、市委市政府有關實施意見的精神實質，針對當前未成年人思想道德教育中存在的突出問題，通過開展教育思想大討論，使廣大干部教師進一步深刻領會《若干意見》的精神實質，提高認識，統一思想，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立教書育人、育人為本，德智體美、德育為首，注重實效的觀念和科學的教育觀、人才觀、質量觀和政績觀，增強對未成年人思想道德建設的責任感和緊迫感，切實發揮學校在青少年學生思想道德建設中的主課堂、主渠道和主陣地作用。

二、因地制宜扎實開展教育思想大討論。具體工作安排如下：

第一階段：8月至10月中旬，組織全員培訓學習。我校要廣泛開展以進一步加強和改進未成年人思想道德建設為主要內容的干部教師學習培訓活動，原原本本學習《若干意見》，深入領會文件精神實質。10月中旬將組織開展培訓，培訓對象為中層干部、班主任、年級組長、德育課教師。我校要結合教育教學工作，組織開展《若干意見》的校本學習培訓活動。

第二階段：10至12月中旬，開展教育思想大討論，切實解決加強和改進未成年人思想道德建設中的突出問題。要求我校緊緊圍繞胡錦濤總書記提出的五個“如何堅持”，結合大討論思考題（后附）深入開展教育思想大討論，組織德育專題調研，努力解決圍繞當前德育工作的薄弱環節和突出問題，加強對德育工作的領導和指導，切實加強和改進未成年人思想道德建設。校舉辦學習討論專題講座。緊密結合大討論內容，繼續舉辦好相關的系列專題講座、德育創新論壇、第三階段：12月下旬至1月，總結交流，推廣先進經驗。我校要做好教育思想大討論總結工作，及時總結教育思想大討論成果，積極推廣先進經驗，樹立新典型，以點帶面，推動全局。12月28日前，我校要將教育思想大討論工作書面總結。

三、加強領導，精心組織。我校要加強對教育思想大討論的領導，校長要親自抓，明確領導責任，精心設計教育思想大討論的方案并狠抓落實。要認真組織，全體動員，全員參與，確保每一個干部教職員工都參與教育思想大討論活動。要采取多種富有實效的形式，將集中學習討論與自學相結合，與學校日常學習相結合，通過培訓班、座談會、討論會、專家報告會、先進經驗交流會、專題調研、參觀考察等形式，開展豐富多彩的學習和討論活動，力求取得實效。要充分發揮新聞媒體的廣泛宣傳和輿論導向作用，積極開辟大討論宣傳專欄，引導家長和社會各界廣泛參與，共同樹立正確的人才觀和教育觀，創設良好的社會環境。

第三篇：加強和改進未成年人思想道德建設

加強和改進未成年人思想道德建設,是全黨全社會的共同任務,學校是對未成年人進行思想道德教育的主陣地,理應把德育工作擺在素質教育的首要位置,貫穿于教育教學的各個環節。思想品德課在學生思想道德教育上應充分發揮其學科優勢,教師應積極探索新形勢下思想品德課的教學特點,

第四篇：加強和改進未成年人思想道德建設（精選）

根據《教育部辦公廳關于進一步學習貫徹〈中共中央xx關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見〉深入開展教育思想大討論活動的通知》精神，我校將要提高認識，統一思想，結合本校實際，認真制訂方案，深入開展教育思想大討論。現將自己有關想法小結如下。

一、突出重點，提高認識，統一思想。教育思想大討論的重點是組織全體干部教師圍繞胡錦濤總書記在全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議上的重要講話精神，深刻領會中共中央xx《若干意見》和省委省政府、市委市政府有關實施意見的精神實質，針對當前未成年人思想道德教育中存在的突出問題，通過開展教育思想大討論，使廣大干部教師進一步深刻領會《若干意見》的精神實質，提高認識，統一思想，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立教書育人、育人為本，德智體美、德育為首，注重實效的觀念和科學的教育觀、人才觀、質量觀和政績觀，增強對未成年人思想道德建設的責任感和緊迫感，切實發揮學校在青少年學生思想道德建設中的主課堂、主渠道和主陣地作用。

二、因地制宜扎實開展教育思想大討論。具體工作安排如下：

第一階段：8月至10月中旬，組織全員培訓學習。我校要廣泛開展以進一步加強和改進未成年人思想道德建設為主要內容的干部教師學習培訓活動，原原本本學習《若干意見》，深入領會文件精神實質。10月中旬將組織開展培訓，培訓對象為中層干部、班主任、年級組長、德育課教師。我校要結合教育教學工作，組織開展《若干意見》的校本學習培訓活動。

第二階段：10至12月中旬，開展教育思想大討論，切實解決加強和改進未成年人思想道德建設中的突出問題。要求我校緊緊圍繞胡錦濤總書記提出的五個“如何堅持”，結合大討論思考題（后附）深入開展教育思想大討論，組織德育專題調研，努力解決圍繞當前德育工作的薄弱環節和突出問題，加強對德育工作的領導和指導，切實加強和改進未成年人思想道德建設。校舉辦學習討論專題講座。緊密結合大討論內容，繼續舉辦好相關的系列專題講座、德育創新論壇、第三階段：12月下旬至1月，總結交流，推廣先進經驗。我校要做好教育思想大討論總結工作，及時總結教育思想大討論成果，積極推廣先進經驗，樹立新典型，以點帶面，推動全局。12月28日前，我校要將教育思想大討論工作書面總結。

三、加強領導，精心組織。我校要加強對教育思想大討論的領導，校長要親自抓，明確領導責任，精心設計教育思想大討論的方案并狠抓落實。要認真組織，全體動員，全員參與，確保每一個干部教職員工都參與教育思想大討論活動。要采取多種富有實效的形式，將集中學習討論與自學相結合，與學校日常學習相結合，通過培訓班、座談會、討論會、專家報告會、先進經驗交流會、專題調研、參觀考察等形式，開展豐富多彩的學習和討論活動，力求取得實效。要充分發揮新聞媒體的廣泛宣傳和～導向作用，積極開辟大討論宣傳專欄，引導家長和社會各界廣泛參與，共同樹立正確的人才觀和教育觀，創設良好的社會環境。

第五篇：加強和改進未成年人思想道德建設

加強和改進未成年人思想道德建設

根據《教育部辦公廳關于進一步學習貫徹〈中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見〉深入開展教育思想大討論活動的通知》精神，我校將要提高認識，統一思想，結合本校實際，認真制訂方案，深入開展教育思想大討論。現將自己有關想法小結如下。

一、突出重點，提高認識，統一思想。教育思

想大討論的重點是組織全體干部教師圍繞胡錦濤總書記在全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議上的重要講話精神，深刻領會中共中央國務院《若干意見》和省委省政府、市委市政府有關實施意見的精神實質，針對當前未成年人思想道德教育中存在的突出問題，通過開展教育思想大討論，使廣大干部教師進一步深刻領會《若干意見》的精神實質，提高認識，統一思想，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立教書育人、育人為本，德智體美、德育為首，注重實效的觀念和科學的教育觀、人才觀、質量觀和政績觀，增強對未成年人思想道德建設的責任感和緊迫感，切實發揮學校在青少年學生思想道德建設中的主課堂、主渠道和主陣地作用。

二、因地制宜扎實開展教育思想大討論。具體工作安排如下：

第一階段：8月至10月中旬，組織全員培訓學習。我校要廣泛開展以進一步加強和改進未成年人思想道德建設為主要內容的干部教師學習培訓活動，原原本本學習《若干意見》，深入領會文件精神實質。10月中旬將組織開展培訓，培訓對象為中層干部、班主任、年級組長、德育課教師。我校要結合教育教學工作，組織開展《若干意見》的校本學習培訓活動。

第二階段：10至12月中旬，開展教育思想大討論，切實解決加強和改進未成年人思想道德建設中的突出問題。要求我校緊緊圍繞胡錦濤總書記提出的五個“如何堅持”，結合大討論思考題（后附）深入開展教育思想大討論，組織德育專題調研，努力解決圍繞當前德育工作的薄弱環節和突出問題，加強對德育工作的領導和指導，切實加強和改進未成年人思想道德建設。校舉辦學習討論專題講座。緊密結合大討論內容，繼續舉辦好相關的系列專題講座、德育創新論壇、第三階段：12月下旬至1月，總結交流，推廣先進經驗。我校要做好教育思想大討論總結工作，及時總結教育思想大討論成果，積極推廣先進經驗，樹立新典型，以點帶面，推動全局。12月28日前，我校要將教育思想大討論工作書面總結。

三、加強領導，精心組織。我校要加強對教育思想大討論的領導，校長要親自抓，明確領導責任，精心設計教育思想大討論的方案并狠抓落實。要認真組織，全體動員，全員參與，確保每一個干部教職員工都參與教育思想大討論活動。要采取多種富有實效的形式，將集中學習討論與自學相結合，與學校日常學習相結合，通過培訓班、座談會、討論會、專家報告會、先進經驗交流會、專題調研、參觀考察等形式，開展豐富多彩的學習和討論活動，力求取得實效。要充分發揮新聞媒體的廣泛宣傳和輿論導向作用，積極開辟大討論宣傳專欄，引導家長和社會各界廣泛參與，共同樹立正確的人才觀和教育觀，創設良好的社會環境。

初步擬訂教育思想大討論參考題

1、當前中學德育的現狀分析：面臨著哪些新變化、新矛盾；存在著哪些不適應的地方和薄弱環節。

2、學校德育工作如何切實有效地體現育人為本、德育為首的理念。

3、學校德育在觀念、內容、機制、方法和途徑等方面如何與時俱進，有所創新。

4、新課程背景下中學德育的改革和發展。

5、如何進一步深化基礎道德教育和校園文化建設。

6、崗位德育、學科德育、網絡德育的實踐研究。

7、新時期班主任工作和班集體建設的新理念、新方法，班主任隊伍專業化發展的新要求。

8、切實減輕學生過重負擔的有效載體和突破口的實踐研究。

9、如何切實有效地提高團隊活動、社會實踐活動的針對性和實效性。

10、如何深入開展民族精神教育、心理健康教育、青春期性健康教育、法制教育、預防艾滋病健康教育和家庭教育指導等；如何針對當前教育中的重點、難點問題（如心理行為偏常學生教育問題，流動人口子女、單親家庭子女、農村“留守子女”等的教育問題），積極開展專題研究。