專題：六上語文s版教學反思
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六上語文教學反思
《山中訪友》教學反思 《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的文章作者訪問的是自然界的朋友，想象豐富、新奇，充滿童心童趣，構思新奇。以這樣的方式敘述，
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六上語文教學反思
《少年旅行隊》教學反思 劉愛紅 文體意識的培養不僅要清楚文體知識，更重要的是在語文實踐中與體驗、感悟、理解等語文素養相互鏈接、交叉、滲透，這樣形成的文體意識才能更好地
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小六語文s版下冊教學反思
《鯀禹治水》教學反思 這篇課文，取材于我國先秦時期主要記錄古代神話、地理等方面內容的古籍《山海經﹒海內經》。《山海經》是中國先秦古籍。一般認為主要記述的是古代神話、
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六上教學反思
《小草和大樹》教學反思 《小草和大樹》這篇課文，從課題表面來看，寫的是自然界中常見的兩種事物。初讀課文后，便了解到課文寫的是夏洛蒂·勃朗特三姐妹的成材故事！小草和大樹在
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教學反思六上
《山中訪友》教學反思 《山中訪友》一文的教學目標定為：尊重文本，突出欣賞，強調語言品味，重視聯想和想象，注重閱讀的過程和方法。從整個課堂情況來看，本課的這些教學目標基本能一
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六上教學反思
《山中訪友》 《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的散文。作者“帶著滿懷的好心情”，走進山林，探訪“山中的眾朋友”，與“朋友們”互訴心聲，營造了一個
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六上語文園地三教學反思
六上語文園地三教學反思 六上語文園地三教學反思1 〖在口語交際和寫話教學中滲透環保教育語文學科兼具工具性和思想性兩個方面，它是學習其他各門學科的基礎，也是提高同學道德
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六上語文反思(15個)
六上語文反思 1《山中訪友》教學反思《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的散文。這一課的總體教學設計與本單元的教學目標是一脈相承的。但是在進行
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小學S版小學語文上學期教學反思
五年級上冊教學反思 教師：尤仁順 時間：2013、秋 1 第一單元教學反思 1、《小麻雀》的教學反思 《小麻雀》，出自于高爾基的一篇童話。主要講述了小麻雀普季克自作聰明、天真可
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語文S版六上奇異的琥珀
語文S版六上《奇異的琥珀》教學設計 教學目標： 1、了解課文中這塊琥珀的奇異之處及琥珀的形成過程，激發探索大自然奧秘的興趣。 2、體會科學家是怎樣進行合理想象的以及課文中
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S版三年級語文上冊第五、六單元教學反思
17《七顆鉆石》教學反思 我讀《七顆鉆石》這篇文章的第一感覺是，這里能找到許多“大愛”，所以我個人認為這是一篇“愛的集中”文。所以，引領學生反復閱讀，層層思考，悟出一點一波
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語文S版五年級上冊《 語文百花園六》教案+教學反思
語文百花園六 【教學目標】 1.通過重點字詞體會本單元心理描寫的句子。 2.了解學習名著的基本方法，并在實踐中活學活用。 3.閱讀名人談讀書的名言警句，從中受到啟發，并豐富語言
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教學反思集六上
六上教學反思集 201109——201201 1.《我們愛你啊，中國》 本課我把主要精力放在教會學生有感情的朗讀和背誦上。 這是一首洋溢著強烈的愛國之情的詩歌，語言凝練，富有節奏感和韻
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六上教學反思[合集五篇]
《我們愛你啊，中國》教學反思 今天在上這一課2-6節重點部分時，運用了“概括-誦讀-遷移”的三步曲。 首先要求學生默讀課文，用小標題的方式概括2-6節每一小節的主要內容，我要求學
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六語教學反思上
人教版新課標六年級語文上冊教學反思 《山中訪友》教學反思 《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿童心和好奇心的文章作者訪問的是自然界的朋友，想象豐富、新奇，充滿
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六(上)語文教學工作總結
六（1）班語文教學工作總結 *** 光陰似箭，日月如梭，轉眼間一個學期的教育教學工作業已結束。回顧這一學期以來，我的語文教學工作，可謂是悲喜參半！經過一個學期的努力，基本完成了教育教
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一年級語文S版上學期單元教學反思
一年級上冊語文第一單元教學反思 本單元是一個識字單元，由三篇課文和“語文百花園一”組成。三篇課文分別是《觀察人體識漢字》、《看畫識字真有趣》、《我在家里貼字卡》，這
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語文園地六教學反思
語文園地六教學反思
語文園地六教學反思1
小學語文第七冊《語文園地六》圍繞提高學生的語文綜合素養共安排了五個方面的訓練內容，分別是“感謝和安慰”的交際訓練、“勝似親
