專題：六上品德與社會教案
-
品德與社會六上話說地球教案
品德與社會六年級上冊第七課 《話說地球》教學設計 教學目標： 知識與技能：知道地球是球體，了解主要地形和海陸分布。 過程與方法：能積極參與學習活動，收集整理信息，與同學交流合作
-
三年級品德與社會教案(六)
[三年級品德與社會教案（六)] 第四單元 七彩的社會生活 【課 題】1 生活中的你我他 【教學目標】 1．通過學習培養學生心中有他人，三年級品德與社會教案（六)。了解在我們的生活
-
三年級品德與社會教案(上)
單元一 溫暖的家 1、我長大了 教學內容：我長大了（第2-6頁） 教學目標： 1、全面理解長大的含義。 2、感悟長大是一個豐富的過程。 教學重點：教學目標1、2。 教學難點：教學目標2。 教
-
品德與社會教案六年級上
1、科技帶給我們什么 第一課時 話 題 文明素養面面觀 教學目標 1、考察周圍社區人們的文明素養現狀，知道我們的社區在走向文明的同時，對人的文明素養要求也在提高，文明社會需要
-
品德與社會教案五年級上
第九冊品德與社會教案 第一單元 解開心中千千結 單元教學目標 1、知道男女生之間存在不同，能夠做到友好交往，相互尊重。 2、能采用恰當的方式處理自己和家人及家人間出現的矛
-
品德與社會教案(五年級上)
五年級上品德與社會教案 任課老師：朱冰蓉 第一單元 解開心中千千結 1、同桌的你教案 一、目的要求 1、了解影響人際關系的因素。 2、能夠感受到男、女同學間的不同之處，初步掌
-
品德與社會教案(五上)
品德與社會教案（五年級上冊） 第一單元解開心中千千結 單元教學目標： 1、知道男女生之間存在的不同，能夠做到友好交往，相互尊重。 2、能采用恰當的方式處理自己和家人及家人間出現
-
四年級《品德與社會》(上)教案
山東人民版《品德與社會》四年級上冊 井亭礦區學校 范月霞 第一單元生活中的消費 課題 我問爸爸媽媽 時間 課時 1 課型 新授 教學目標 1、使學生知道生活中需要消費，了解最基
-
品德與社會教案
6、豐富的思想寶庫 教學目標： 知識目標： 了解為推動人類進步，促進社會變革和科學發展的科學家、思想家。 能力目標： 1、通過學習，弄清科學家、思想家在最求真理的過程中所付出的
-
《品德與社會》教案
教學目標：1.通過對遠古時代人們生活狀況的了解，感受人類從野蠻走向文明的艱辛與漫長，以及我國歷史的源遠流長。2．從食的角度，了解人類社會的發展，尤其是農業的發展及其對世界的貢
-
品德與社會教案
9．侵略戰爭與不平等條約 【教學目標】： 1．通過了解列強的侵略行徑，使學生牢記國恥，激發學生的愛國主義情懷。2．培養學生查找、閱讀史料的能力，引導學業逐步養成搜集、利用史料學
-
品德與社會教案
學會合作 活動主題一：齊心真好 教學目標： 1、使學生初步認識到學會合作的重要性，增強合作意識。 2、了解合作一般應有的正確態度和方法。3、通過訓練，培養學生初步的合作能力
-
《品德與社會》教案
《品德與社會》教案 篇1
教學目標：1、了解伙伴之間友好相處的行為和方式。3、體驗伙伴之間友好相處的樂趣。教學重點：1、了解伙伴之間友好相處的行為和方式。2、學會選擇恰當 -
《品德與社會》教案
關于《品德與社會》教案集錦八篇《品德與社會》教案 篇1 教學目標：1、認識幾個有關溫度的概念。2、通過對有關溫度統計的認識，感受祖國的博大。3、了解不同氣候環境下人們的生
-
品德與社會教案
第二單元：不屈的中國人 不能忘記的屈辱 學習目標： 1、了解當時列強在侵略時所作所為。 2、體會當時侵略給國家與人民帶來的巨大打擊與苦難，生活陷于水深火熱之中。 3、感受面對
-
品德與社會教案
第三單元 家鄉，我為你驕傲（11課時主題一 從家鄉看祖國（5課時一課時 教學目標 幫助學生進一步了解家鄉的歷史與文化。 知果。 學會調查，并能在調查中知道怎樣收集、記錄、整理
-
品德與社會教案[范文大全]
第一單元 第一課: 認識我自己 學習目標 （一）知識目標 初步了解自己的優勢與不足，學會欣賞別人、尊重別人，懂得取長補短的道理。 （二）能力目標 培養學生的動手能力和與同學溝通、
-
品德與社會教案
浙教版《品德與社會》四年級下冊 《少數民族之鄉------云南》教學設計 [教學目標] 1．知道云南生活著我國絕大多數民族，是我國多民族的縮影。 2．知道傣族住竹樓，苗族住吊腳樓，它們
