專題：離騷2答案
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離騷--答案
《離騷》導學案（教師版） 學習目標 1.誦讀課文，理解關鍵詞語，感悟詩歌中表達的情感。 2.了解兩種浪漫主義的藝術手法：移情和比喻。 3.了解屈原生平，領悟其愛國主義精神和高尚品質，樹
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高中語文 離騷 情景默寫及答案
《離騷》默寫訓練 1、《離騷》一文中以博大的胸懷，對廣大勞動人民寄予深深同情的語句是：_________________,______________________。 2、屈原在《離騷》中所描寫的“初服”是
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離騷最全默寫及答案[5篇]
高中必背課文14篇之《離騷》 1.屈原的《離騷》中，詩人以博大的胸懷，對廣大勞動人民寄予深深同情的詩句是：“_________________，________________”。 2.屈原的《離騷》中，表現詩
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離騷(節選)
2、離騷（節選） 【教學目標】 一、知識教育目標 1．了解“楚辭”這種詩歌樣式及屈原與楚辭的關系。 2．體會騷體詩的節奏。 3．了解《離騷》所體現的積極浪漫主義創作精神。 4．理解并
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離騷
離騷 (《思美人》電視劇片尾曲) - 易烊千璽 詞：金玟岐 曲：金玟岐 編曲：顏小健 日與月 夏與冬 更迭難休 草與木 盛與衰 問美人依舊 流言四起的風 撩撥君臣異夢 問天可否為明心而
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離騷
五、課前預習要求 （30分鐘） 1．認讀詞句，了解特殊句式。 2．了解本文寫作背景。 3．走近作者，了解 作者生平及楚辭特征。 4．走進文本，熟讀 課文及郭沫若譯文。 5．自我解讀，體會 作者品格，把
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離騷
《 離騷》教案 【教學目標】 知識與技能：了解“騷體詩”的形式特點，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑒賞、評價古詩文的能力。 過程與方法：了解浪漫主義詩歌特征。體會詩歌象
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《詩經》《離騷》二首練習題帶答案
《詩經》二首練習題 1．下列加黑字的讀音全都正確的一項是（ C ） A．氓之蚩蚩（chī） 乘彼垝垣（huán）說懌女美（yì） B．爾卜爾筮（shì）其水湯湯（tāng）靡有朝矣（zhāo） C．匪我愆期（qiān） 于嗟女兮（ji
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離騷說課稿
人教版必修二《離騷》說課稿 教學目標： 1了解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質，從而培養學生愛國憂民的思想感情。 2反復誦讀，抓住關鍵詞語,疏通詩句，培養學生
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離騷課堂實錄
《離騷》課堂實錄 哈24中學 于海豐 師：上課，同學們好！ 生：老師好！ 師：給大家介紹一幅對聯：沉思高舉潔白清忠，汨羅江上萬古悲風。這副對聯寫的是哪一位古人？ 生：屈原。 師：因為對聯中有
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《離騷》教案
《 離 騷 》教案 語文組鮑樹柏 【教學目標】 知識與技能：了解“騷體詩”的形式特點，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑒賞、評價古詩文的能力。 過程與方法：了解浪漫主義詩歌
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《離騷》教案
《離騷》（節選）教案 【學習目標】 1.掌握有關屈原和楚辭的文學知識；疏通文意，積累并掌握文中的文言知識。 2.分析把握詩中鮮明的人物形象，體會人物的魅力。 3.品味、鑒賞詩歌浪漫
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離騷教案
離騷 一、解屈原生平，領悟其愛國主義精神和高潔品質，樹立正確的人生觀和世界觀。二、誦讀課文，理解關鍵詞語，感悟濤歌中表達的情感。三、了解倆種浪漫主義的藝術手法：移情和比喻
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離騷教案
《離騷》 【教學目標】 1、了解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質，從而培養學生愛國憂民的思想感情。 2、反復誦讀，抓住關鍵詞語,疏通詩句，培養學生初步鑒賞、評價
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《離騷》教案
《離騷》教案[教學目標]
一、思想目標：
1、理解《離騷》的思想內容。
2、了解屈原憂國憂民、獻身理想的愛國主義情感。
二、知識目標：
1、了解《楚辭》、《離騷》的文學價值。 -
《離騷》教案
《離騷》教案 導語：作品傾訴了對楚國命運和人民生活的關心，“哀民生之多艱”，嘆奸佞之當道。主張“舉賢而授能”，“循繩墨而不頗”。提出“皇天無私阿”，對天命論進行批判。作品
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離騷教案
講學稿 主備教師:高曉霞 時間：2010年11月20——22日 目標1了解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質，從而培養學生愛國憂民的思想感情。2反復誦讀，抓住關鍵詞語,疏通
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離騷 教案
離騷 教案 ◆教學目的 1、培養學生熱愛祖國古代優秀文化的興趣。2、了解屈原憂國憂民、獻身理想的愛國情感。 3、學習、掌握文言實詞、虛詞，培養學生閱讀古詩文的能力。 4、
