專題：六年上縮句
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六上 縮句
縮句練習1、 父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的手槍。 2、客家人的民居體現了中華傳統文化。 3、湯姆.索亞是美國圣彼得斯堡小鎮上一個淘氣的機靈鬼。 4、鄉下的老屋旁
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縮句
句子縮寫 縮寫句子就是把結構比較復雜的句子中的修飾、限制和補充說明的成分去掉，保留主要成分，而不改變句子的主要意思。縮句訓練，有助于我們更清楚地認識句子的基本結構，更好
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縮句
怎樣擴句句子可以擴充的有五個地方：（1）“誰”的前面；（2）“是”和“動作”的前面：（3）“什么”的前面；（4）“怎么樣”的前面；（5）“怎么樣”的后面。 例句： 1.英勇的戰士狠狠地打擊來犯的敵人。
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縮句練習
縮句。（4％） 1．深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。 2．淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。 3、 詹天佑是我國杰出的愛國工程師。 4、 洪亮的鐘聲在天空中經久不息地回響。 5、 敬
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縮句擴句
1.抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游。（縮句） 2.大鳥在籠子里生氣地叫一聲，它立即飛回籠里去。（給句子加上合適的關聯詞） 3.大家摘完了地里的棉花。（改為被字句） 4.你來一下。（改為
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縮句教案
縮 句 同學們，縮寫句子就是把結構比較復雜的句子，去掉其修飾、限制和補充說明的成分，保留主要成分，但不改變句子的主要意思,是小學高年級考試的常見題型。 一、縮句的目的 縮寫
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縮句練習題
縮句一年級下冊
縮句就是去掉原句的附加成分，保留主干，使句子簡明。
“的”、“地”前面的修飾限制的詞語（包括“的”字、“地”字）要刪去。1、山上開滿了五顏六色的鮮花。2、爸 -
縮句教案
縮句教案 一、 什么是縮句？ 縮句，就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改變原句的主要意思。無論多么復雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最后剩
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縮句病句
1、 我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍是革命的隊伍。——共產黨和八路軍、
新四軍是隊伍。2、北方的天氣太冷了。——天氣冷。3、學校里的學生認真地把教室的桌 -
縮句練習
一、“的”前修飾都刪去 例：美麗的蝴蝶飛走了。 “美麗的”是用來修飾“蝴蝶”的 ，可刪去 。 縮成： 蝴蝶飛走了。 二、“地”前限制要刪去 例：人們都忍不住驚訝地呼喊起來。
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縮句練習題（精選5篇）
縮句練習題 在小學中，縮句時一種常見的語文基礎題。 縮句，就是去掉定語、狀語、補語等“枝葉”，保留主語，謂語，賓語等“主干”。具體來說，“?的”往往充當定語，“?地”往往充當
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縮句練習150題[范文]
小學語文專項訓練-----縮句 一、1、可愛的小紅在認真地看著有趣的新書。 2、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。 3、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。 4、
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縮句[精選多篇]
小學語文縮句方法、習題附答案 小學階段一般的縮句方法：（1）先找出句子講的是哪一樣主要的人或物。（2）找出句子最后一個詞語（去掉助詞“得”字后邊的內容后）， 如果是動詞，那么句子就縮
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改病句縮句
小學六年級語文知識專題訓練（修改病句和縮句） 一、修改病句 1、 媽媽常對我說起那過去的往事，要我們珍惜今天的幸福生活。2、 我們從小要學會愛勞動的好習慣。3、 每個學生都應
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縮句大全（共五篇）
縮句大全 分辨句式，提出問題 一. 怎樣縮句？ 縮句有兩種情況：一種，去掉全部枝葉，只保留主干。如：“精彩的表演在一片熱烈的掌聲中結束。”縮為：“表演結束”。 第二種，去掉大部分枝葉
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小學縮句技巧
縮句時，要注意三條： 一是不改變原句的意思，二是不改變原句的結構，三是縮寫后仍然是句子。 縮句的要求： 1．縮句后主要成分必須是詞或詞組 例如：“大熊貓貪婪地吃著鮮嫩的竹葉。”不
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擴句縮句第三人稱
縮句、擴句 轉述句 縮句 ：縮句就是把“枝繁葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，也就是把那些修辭手法都去掉， 在縮句中，要注意的原則有三條： 一是不改變原句的意思；二是不
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縮句教學設計
縮句教學設計 五年級彭秋霞 教學設想： 縮句教學縮句則是把句子“刪去枝葉 ，保留主干”，以更好地抓住句子的主要意思，理解長句，理解課文內容。但是縮句千變萬化，并沒有標準答案，所以
