專題：魅力教育讀后感
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《教育魅力》讀后感
《教育魅力》讀后感
今年寒假品讀了《教育魅力——青年教師成長(zhǎng)鑰匙》這本書，我感到受益匪淺。所謂魅力，就是對(duì)人的吸引力。文章有魅力，讀者就愿意多讀；人有魅力，別人就愿意與之 -
《教育魅力》讀后感
做最有魅力的教師 重慶北路小學(xué) 肖靜 電話：63277414 如何吸引孩子的目光？如何溝通孩子的心靈？如何塑造孩子的健全人格？“老師”，這一神圣的稱謂，賦予了我們每一位教育工作者更多的
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《教育魅力》讀后感
《教育魅力—青年教師成長(zhǎng)鑰匙》讀后感
隨著教學(xué)的時(shí)間越來(lái)越久，面對(duì)日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)初的那份對(duì)教育的熱情也日漸減退。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，作為教師的我們?cè)撊绾伪３?/p> -
教育魅力讀后感
教育魅力讀后感（一）讓教育魅力綻放林娟三十多年的教書生涯，需要經(jīng)常讀一些關(guān)于教育思想和理論的書，最喜歡的一是《第56號(hào)教室的故事》，再就是這本《教育魅力》了，說(shuō)實(shí)話我喜歡這本
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《教育魅力》讀后感[全文5篇]
《教育魅力》讀后感范文（精選5篇）讀完一本書以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的《教
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《教育魅力》讀后感（合集五篇）
讀《教育魅力》有感教師的職業(yè)即普通又特殊，它是一種良心活，是一種用生命感動(dòng)生命,用心靈去澆灌心靈的職業(yè)，正如雅斯貝爾斯告訴我們的：“教育意味著一棵樹動(dòng)搖另一棵樹，一朵云推
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教育魅力 讀后感（精選5篇）
教師魅力的提升教師的教育魅力表現(xiàn)在哪里？《教育魅力》一書中，有一份有關(guān)教師教育魅力現(xiàn)狀的調(diào)查材料，內(nèi)中顯示中學(xué)生的反映，依次為人格魅力（66、2%）、師愛(ài)魅力（15、3%）、學(xué)識(shí)魅力（12
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《教育魅力》教師讀后感（大全）
“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本?！比绻f(shuō)教育是國(guó)家發(fā)展的基石，教師就是基石的奠基者。國(guó)家的興衰、國(guó)家的發(fā)展系于教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建設(shè)一流的
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教育的魅力讀后感[全文5篇]
細(xì)細(xì)品味一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的教育的魅力讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大
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教育魅力讀后感（通用）[共五篇]
教育魅力讀后感（通用7篇）當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的教育魅力
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王海洋《教育魅力》讀后感范文大全
讀《教育魅力》有感寒假時(shí)候在家讀了于漪老師的《教育魅力》,自認(rèn)為獲益良多。毫不夸張的說(shuō)，這本書我讀的是驚心動(dòng)魄，心驚膽戰(zhàn)。每每讀一頁(yè)，都加深我的一份罪責(zé)感。此書列舉的
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于漪教育魅力讀后感
于漪教育魅力讀后感（一） 讀了于漪老師的《教育魅力》這本書，感覺(jué)受益匪淺。這本書太多的感動(dòng)，太多的魅力，太多的藝術(shù)，需要我去追逐，去領(lǐng)會(huì)，去反思，去品悟。每一項(xiàng)修煉都讓我受到啟發(fā)
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魅力讀后感 [模版]
最近，閑暇之余讀了一本由美國(guó)朋友寫的一本書――《人格魅力》，感觸頗多，魅力讀后感。該書著重論述了人們所必須具備的基本道德品質(zhì)：守信、誠(chéng)實(shí)、責(zé)任、正直、堅(jiān)忍。指出人格是一
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于漪教育魅力讀后感（推薦5篇）
翻看《教育魅力》這一書，如同看一部教育進(jìn)行史的電影，書本共分為八大章，每一章闡述的要點(diǎn)各不相同，不能一一詳述。其中書中的第三，四，五，六這四章對(duì)我印象深刻。無(wú)論是“教師教育魅
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教育魅力 于漪 讀后感[推薦閱讀]
《教育魅力》——青年教師成長(zhǎng)的鑰匙
讀后感
兩個(gè)月的假期讀了于漪老師的《教育魅力》這本書,感覺(jué)受益匪淺。這本書太多的感動(dòng),太多的魅力,太多的藝術(shù),需要我去追逐,去領(lǐng)會(huì), -
魅力課堂讀后感[范文模版]
通過(guò)讀《魅力課堂》一書，最讓我有感觸的就是把握教學(xué)形式一輯中“好問(wèn)題驅(qū)動(dòng)教學(xué)”一章，因?yàn)檫@是作為新教師的我在課堂上實(shí)際遇到的問(wèn)題。下面是小編為你整理了“魅力課堂讀后
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魅力課堂讀后感（精選合集）
《魅力課堂》這本書是趙希斌老師的著作，在這本書中，告訴我們教師教育的發(fā)展與完善離不開(kāi)教育者的熱情與愛(ài)、探索和實(shí)踐。以下是魅力課堂讀后感，希望給大家?guī)?lái)幫助！魅力課堂讀后
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魅力課堂讀后感
《魅力課堂》讀后感 暑假里我認(rèn)真閱讀了《魅力課堂》這本書，他主要表達(dá)對(duì)于“什么是好的教學(xué)”這個(gè)問(wèn)題的看法。同時(shí)這次暑假的90學(xué)時(shí)培訓(xùn)也學(xué)習(xí)了“初中科學(xué)教學(xué)有效性的認(rèn)
