專題：課文9魚我所欲也
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《魚我所欲也》課文分析
《魚我所欲也》課文分析 一、教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)與能力：(1)積累文言詞語，(2)理解作者的思想，思考現(xiàn)代人生。(3)培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。 2．過程與方法：（1）強(qiáng)化朗讀背誦。
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初中課文《魚我所欲也》知識(shí)點(diǎn)
《魚我所欲也》復(fù)習(xí)提綱
一、基礎(chǔ)部分。
1.原文及翻譯。
魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。
魚，是我所想要的東西；熊掌，也是我想要的東西。這兩種東西 -
魚我所欲也說課稿（匯編）
魚我所欲也說課稿(5篇)作為一位杰出的教職工，就有可能用到說課稿，說課稿是進(jìn)行說課準(zhǔn)備的文稿，有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的說課稿都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的
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《魚我所欲也》復(fù)習(xí)資料
《魚我所欲也》復(fù)習(xí)資料
一、文學(xué)常識(shí) 孟子，名軻，鄒(今山東鄒縣)人。是孔子之后戰(zhàn)國中期儒家學(xué)派最有權(quán)威的代表人物。提出了系統(tǒng)的“仁政”學(xué)說，強(qiáng)調(diào)“民貴君輕”。 二、重點(diǎn) -
《魚我所欲也》教案
《魚我所欲也》教案設(shè)計(jì) [教學(xué)目的] 1、積累文言字詞，品味語言情致。2、理解作者思想，思考現(xiàn)代人生。3、訓(xùn)練語言思維，強(qiáng)化朗讀背誦。[教學(xué)重難點(diǎn)] 1、對語句及中心的理解。2、
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《魚我所欲也》教案
《魚我所欲也》教案 下面是聘才網(wǎng)小編整理提供的《魚我所欲也》教案，歡迎閱讀與參考。 《魚我所欲也》教案(一) 教學(xué)設(shè)想 《魚我所欲也》是一篇經(jīng)典的傳統(tǒng)課文，相對于初中階段
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魚我所欲也教案
魚我所欲也 教學(xué)目的： 知識(shí)：1. 積累文言詞語 能力：2.準(zhǔn)確、明白的翻譯文句 3.學(xué)習(xí)本文比喻恰當(dāng)，對比鮮明, 說理透辟的論證方法德育：4.認(rèn)識(shí)孟子“舍生取義”思想的進(jìn)步性及其
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魚我所欲也教案
《魚我所欲也》 [教學(xué)目的] 1、積累文言字詞，品味語言情致。2、理解作者思想，思考現(xiàn)代人生。3、訓(xùn)練語言思維，強(qiáng)化朗讀背誦。[教學(xué)重難點(diǎn)] 1、對語句及中心的理解。2、對論證
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魚我所欲也教案
魚我所欲也 教學(xué)目的 1朗讀背誦文言課文。 2．積累一些文言實(shí)詞和虛詞，學(xué)會(huì)翻譯文言文。3．學(xué)習(xí)本文對人生的正確抉擇。4．學(xué)習(xí)本文的論證方法。重點(diǎn)難點(diǎn)1．重點(diǎn)： 1）朗讀背誦文言課
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魚我所欲也練習(xí)題
魚我所欲也》復(fù)習(xí)訓(xùn)練題 一、解詞 欲 、得、兼 、 舍、 取茍得 、惡 、患 、辟 、 如使莫 、由是 、是故 、獨(dú) 、 喪蹴 、不屑 、何加 、奉 、 窮乏者已本
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魚我所欲也教案（本站推薦）
《魚我所欲也》教案 一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 1．積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞，擴(kuò)充文言詞匯量，逐步提高文言文閱讀能力。2．了解孟子的道德主張，領(lǐng)會(huì)文章的思想內(nèi)涵。3．強(qiáng)化朗讀訓(xùn)練、
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《魚我所欲也》課堂實(shí)錄
《魚我所欲也》課堂實(shí)錄 作者:徐江 講課時(shí)間：2010年1月12日 講課地點(diǎn)：天津九十五中學(xué) 一、“盡信”或“不盡信”要在思辨之后決定 師：今天的課堂教學(xué)是《魚我所欲也》的第二課
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魚我所欲也讀后感
記得革命先烈李大釗說：“人生的目的，在于發(fā)展自己的生命，魚我所欲也讀后感。也有為發(fā)展生命而必須犧牲生命的時(shí)候?！边@里的“發(fā)展生命”應(yīng)指為人類的解放而斗爭，也就是我們所說
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魚我所欲也復(fù)習(xí)題
1、“魚”與“熊掌”在文中分別比喻什么，文章以魚與熊掌設(shè)喻的目的是？ “魚”比喻“生”，“熊掌”比喻“義”。文章以魚與熊掌設(shè)喻，其目的是引出舍生取義的中心論點(diǎn)，同時(shí)暗含“生
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魚我所欲也練習(xí)題
《魚我所欲也》同步練習(xí) 一、基礎(chǔ)知識(shí) １、本文出自 ，作者 ， 時(shí)期魯國人， 是 家思想的代表人物。還學(xué)過他的文章 ?！八臅保?。 ２、給下列加粗字注音： 所惡（ ）一簞食（ ）一豆羹（ ）蹴（
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魚我所欲也說課稿
《魚我所欲也》說課稿各位老師同學(xué)，大家好！今天我說課的題目是《魚我所欲也》。下面，我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等五個(gè)方面進(jìn)行說課。一、說教材1、教材簡析：
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《魚我所欲也》 復(fù)習(xí)題[本站推薦]
《魚我所欲也》 復(fù)習(xí)題 一、文學(xué)常識(shí) 此文節(jié)選自《孟子·告子上》 《孟子》現(xiàn)存七篇，內(nèi)容包括孟子的政治活動(dòng)、政治學(xué)說和哲學(xué)、倫理、教育思想等。宋朝朱熹把《孟子》和《
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魚我所欲也復(fù)習(xí)題
三、課文理解 1．中心論點(diǎn)：舍生而取義者也。 2．概括段意： 第一段：正反結(jié)合，層層深入，反復(fù)論證義是人的本心，義重于生，應(yīng)舍生取義。 第二段：運(yùn)用例證說明義重于生，舍生取義，不失本心。（正面
