專題：教師專業發展檔案內容
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教師專業發展檔案整理要求
教師專業發展學校檔案整理要求一 上級文件檔案盒：封面：類號，名稱，年度。卷內目錄：1、省、市、縣三級示范性教師專業發展學校評估標準2、市教育局關于加強教師繼續教育工作的通知3
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教師專業發展學習內容
教師專業發展學習內容第二章
第一節 教師專業發展的結構
1.概念：教師的職業承諾、教師自主發展、教師的職業承諾、教師自主發展
2..教師專業發展的三個取向及其基本內容。
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教師業務檔案內容
教師業務檔案內容
教師業務檔案是教師實際業務水平和工作能力以及履行崗位職責情況的真實記錄。對于教師的考核、職務聘任、工資晉升、工作調動、培訓、獎懲等都有重要意義 -
教師專業成長檔案
****學校教師專業成長檔案學校：姓名：教師個人信息姓名性別民族照片出生年月籍貫政治面貌家庭住址聯系電話電子郵件QQ號身份證號戶口類別戶口所在地教師資格證類別及學科教師資
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教師成長檔案需要內容
教師成長檔案需要內容（電子文檔） （一）教師個人基本信息（個人簡歷） 資料包括:所學專業、初始學歷、最后學歷、教師資格證、專業技術職稱及相應聘書、外語水平、計算機應用水平等級
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資源教師個人成長檔案材料內容
特校隨班就讀資源教師檔案材料內容要求 根據隨班就讀工作的具體要求以及隨讀學生的特殊需求，重點建立四種檔案（包括文字和影像資料）： 一、教育教學檔案。 包括資源教師個人隨班
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教師專業發展
一、 名詞解釋
1.教師專業化：指教師在整個專業生涯中，通過終身專業訓練，習得教育專業知識技能，實施專業自主，表現專業道德，并逐步提高自身素質，成為一個良好的教育專業工作者的專業 -
教師專業發展
《教師專業發展》讀后感
讀了《教師專業發展》，收益頗深。通過學習我對教師這一專業的發展階段有了更深的理解。
國內外學者根據不同的劃分標準與研究角度、提出了各式各樣的 -
教師專業發展
淺談教師輪崗制 教育學院12級小學教育5班 鄭婷婷 120101431 從2013年11月實行教師輪崗制到現在已經一年多過去了，猶如在襁褓中的嬰兒一般，人們對它好奇非常，有贊美有詬病，而本文
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教師專業發展
教師專業發展教師專業化發展是指教師作為專業人員，在專業思想、專業知識、專業能力等方面不斷發展和完善的過程，即是專業新手到專家型教師的過程。發展特點
第一，教師專業發展 -
教師專業發展
2014年春季 期末作業考核
《教師專業發展》滿分100分一、簡答題（每題10分，共40分）
1．合作對于促進教師專業發展有何重要意義？2．新型的師生關系有哪些基本模式？
3．根據舒爾曼的論述，教 -
教師專業發展
專業發展 一、歷史演進：原始階段——泛專業化階段——初級階段——發展階段（發展階段的特點：1、教師呈現高學歷化2、教師聘用證書化 3、教師培養專業化 4、教師培養終身化）
職業 -
生物學教師專業發展提高的途徑和內容
生物學教師專業發展提高的途徑和內容
陸建身 （華東師范大學生命科學學院上海 200062）
摘要：專家型教師是教師專業發展的最高階段。專家型教師在知識、效率和洞察力等方面具有特 -
合格教師三年發展檔案
教師個人三年發展規劃 (2014.9----2017.9) 通伸小學曲海波 現在社會競爭日益激烈，為了不被淘汰，凡事要有所計劃。沒有計劃的生活是盲目的，停滯的知識遲早會被淘汰，我參加工作已
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教師專業化發展電子檔案
教育技術校本培訓
教師專業化發展電子檔案袋填寫指南以科學發展觀為指導思想，以促進每位教師專業能力真正實現自主發展、主動發展、可持續發展為目標，通過“教師專業發展電子 -
教師繼續教育業務檔案存檔材料內容
教師繼續教育業務檔案存檔材料內容1、 教師個人研修計劃
2、 教師個人參加研修活動的記錄材料（含考勤材料）
3、 每學期2份以上典型教案
4、 每學期2份以上典型說課稿
5、 每學 -
檔案培訓內容
精品文字 閱讀使人快樂，成長需要時間 檔案培訓內容 一、文件歸檔的鑒定 一是鑒定歸檔文件是否有保存價值，就是用來確定歸檔文件的整理范圍。二是確定文件歸檔后保管期限的長短
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黨員檔案內容
黨員檔案內容1.入黨申請書
2.優秀團員入黨推薦表（印發）7.黨課結業證書 8.入黨志愿書（手寫）
3.群眾材料征集
4.政治審查材料
5.談話記錄
6.思想匯報（篇）9.入黨志愿書（印發） 10.積極分
