專題：教師青藍工程協議
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青藍工程協議
“青藍工程”教師結對活動協議書學年
根據學校教師結對工作的安排，本著取長補短，共同提高的原則，為使結對雙方明確各自的職責，特簽訂教師結對協議書如下：
一、協議人：和
二、結對 -
2013青藍工程協議★
銀川市實驗小學金鳳校區2013-2014學年度 “青藍工程”師徒結對協議書 甲方： （指導教師姓名、本學期任教學科、任課年級） 乙方： （青年教師姓名、本學期任教學科、任課班級）“科研興
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青藍工程協議5份
江蘇省運河師范學校附屬小學 “青藍工程”協議書 協議人：指導教師（ ）[以下簡稱甲方] 青年教師（ ）[以下簡稱乙方] 為了促進青年教師的成長，盡快提高青年教師的教育、教學水平，根據
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青藍工程教師總結
當我拿到一年級語文課本時，我認真看了一下，課本主要包括兩部分：拼音教學和識字教學。當時我就想，要是學拼音，我現在有些拼音都和英語混淆了，漢字倒是會寫，可筆順的名稱我可記得不那
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2016青藍工程幫扶協議5篇
興義市云南路小學“青藍工程”藍方與青方 幫 扶 協 議 書 甲方（藍方、師傅）： 乙方（青方、徒弟）： 為了增強我校骨干教師的示范和輻射帶動作用，促進我校教師隊伍素質的提升，現決定
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青藍工程師徒幫扶協議
小 協 鎮 初 級 中 學
青年教師培養“青藍工程”教師幫扶協議
一、指導思想
學校教育教學的生命在于質量，教學質量的關鍵在于教師，在于教師素質。要實現學校長盛不衰，關鍵的關 -
青藍工程
青與藍 ———唐天艷 我現在回想的是開學不久師徒結對時茆老師的話，他說，“青藍工程”的“青藍”兩字源于荀子《勸學》中的“青，取之于藍而青于藍”。當時，對于“青藍”這倆字，
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青藍工程（范文模版）
“青藍工程”工作計劃 為加快青年教師培養，優化師資結構，提高師資素質，新上崗的青年教師與骨干教師實行結對拜師的青藍工程。本著專業引領、同伴互助、個人反思的途徑，利用學習
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青藍工程
青藍工程”工作小結 信息技術教研組 趙陳德 為提高我校青年教師的教學水平，繼續發揚我校原有的老教師和年輕教師的“傳、幫、帶”優良傳統，在學校領導的指導和教科室直接組織
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青藍工程
毛山東鄉總校 青藍工程實施方案 一、青年教師培養的核心理念： 根據學校的發展目標與工作計劃，以全面提高青年教師的整體素質為中心，以加快青年教師的成長為重點，重視青年教師的
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青藍工程
毛山東鄉中心小學 2013—2014學年度“青藍工程”實施方案 為深入貫徹落實“青藍工程”，充分發揮我校優秀骨干教師的引領作用，幫助新教師盡快適應教育教學工作，掌握先進的教育思
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青藍工程
“青藍工程”師徒結對協議書 （2015——2016學年度） 高作鎮大莊小學 二○一五年九月 大莊小學“青藍工程”師徒結對協議書 為了加快青年教師成長的步伐，加大青年教師崗位成才的
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青藍工程
“青藍工程”徒弟學習總結 為加快師資隊伍建設，響應上級關于師傅帶徒弟，一幫一互相學習共同進步的號召，充分發揮教學經驗豐富、學術水平高的老教師“傳幫帶”作用。我有幸與教
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青藍工程
各位領導、班主任老師大家晚上好： 班主任 "青藍工程"是加強班主任教師隊伍建設的重大舉措，其目的在于充分發揮老教師、骨干教師的傳幫接帶的作用，促進青年教師在較短的時間內
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青藍工程
“青藍工程”實施方案 為促進青年教師快速、健康成長，推動學校教育教學質量進一步提高，充分發揮骨干教師的傳、幫、帶的積極作用，學校決定啟動“以老帶新，以新促老，師徒結對，共同
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“青藍工程”
長子實驗中學“青藍工程”“青藍工程”以教師結對的形式，組成師徒互助二人小組。一方面由經驗豐富的“師父”對“徒弟”傳授教育教學實戰經
驗，讓青年教師盡快成熟起來，加快其 -
青藍工程
“青藍工程”年度總結學校的“青藍工程”為我們年輕一代的成長搭起了一座橋梁，我很幸運的與美術組教育教學經驗豐富的王老師結為師徒。一直以來，我都以王老師為榜樣，學習她的為
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青藍工程
青藍工程--我的成長之路
2013年9月，我來到重慶市合川瑞山中學參加工作，成為高2016級的一名英語教師。此前，我并未接受過系統的教學實踐培訓，而書本中、課堂上學來的知識不足以支
