專題：教師聘任制度內容
-
教師聘任制度
教師考核聘任制度
實施教師聘任制，是教師隊伍管理制度方面的一項重大改革，對調動廣大教師教書育人的積極性，提高教師隊伍素質，促進隊伍的優化，增強教師的活力起到了積極的作用。 -
教師聘任制度
教師聘任制度 一、 指導思想： 深化教育體制改革，建立適應市場經濟和素質教育要求的學校人事制度，引入競爭機制，激活隊伍活力，擇優上崗，形成有效的激勵與約束機制，促進教職工隊伍的
-
教師聘任制度（大全）
教職工聘任制度 1.聘任原則：學校實行全員聘任合同制。教職工聘任，應遵循以下原則：公開公平、平等競爭、雙向選擇、擇優聘任。 2.聘任范圍：一般為本校在職在崗的教職工，新調進的教
-
教師聘任制度
教師聘任制度××學院教師聘任制度當前，改革的外部環境正在日益優化，廣大教師的心理承受能力也已大大增強，全面推行教師聘任制已具備了不少有利條件。當然，在推行教師聘任制過程
-
教師聘任制度
教師聘任制 為客觀公正地搞好今年我園教師專業技術職務聘任工作，深化職稱聘任改革，激發學校內部活力，更好地與學校內部管理體制改革接軌。根據平教政字號文件精神，結合我校實際，
-
教師管理及聘任制度
教師管理及聘任制度為引進和完善競爭激勵機制，充分發揮廣大教師的積極性和創造性，促進教師隊伍的優化和人才的合理流動，全面提高學校教育教學質量。根據《民辦教育促進法》、《
-
教師聘任制度[最終版]
教師聘任制度一、以雙方平等自愿、 “雙向選擇”為依據。學校或者教育行政部門可根據國家 的有關規定和學校教育教學、科研工作的需要，自主確定學校的機構設置 和教師結構的
-
教師管理及聘任制度
五座窯小學教師管理及聘任制度 為維護學校正常的工作秩序，提高工作效率，根據上級有關規定，特制訂本制度。 一、 考勤 考勤的內容包括對處室工作人員的出勤、缺勤、遲到、早退、
-
職校外聘教師聘任制度
外聘教師聘任制度 一、聘請教師的條件 1、學校教務處在均衡協調編制內人員的分工后，確定專任教師工作任務飽滿的情況下，可申請聘用兼職教師任教。 2、各專業的所有課程，現有教
-
教師管理及聘任制度[推薦5篇]
教師管理及聘任制度
1、 教職工考勤制度
為維護學校正常的工作秩序，提高工作效率，根據上級有關規定，特制訂本制度。
一、考勤
（一） 考勤的內容包括對處室工作人員的出勤、缺勤、 -
樂園學校教師聘任制度
樂園學校教師聘任制度為了提高我校的教學質量,優化師資力量的合理分配,秉著公平、公正的原則，實行優勝劣汰，以促進我校教師積極提高自身思想素質和業務水平，特制定本制度。一、
-
教師聘任制度的原則
教師聘任制度應該堅持的原則 按需設崗、公開招聘、平等競爭、擇優聘任、嚴格考核、合約管理” 聘任制首先要按照學校的戰略和學科特色設置相應的崗位，明確崗位職責；根據崗位職
-
班主任聘任制度
班主任聘任制度 為鼓勵教師做好班主任工作，進一步提高學生管理水平，根據上級的有關規定，結合我校的實際，特制定本辦法。 一、班主任的地位 1.班主任是選聘的對班集體教育管理工
-
班主任聘任制度
班主任聘任制度
為鼓勵教師做好班主任工作，進一步提高學生管理水平，根據上級的有關規定，
結合我校的實際，特制定本辦法。
一、班主任的地位
（一）班主任是選聘的對班集體教育管理工 -
班主任聘任制度
北固中學政教處
班主任聘任制度余強擬訂
一、指導思想：
班主任是學校對學生進行教育管理的最直接承擔者和具體實施者，是學校教育教學管理隊伍中最基礎、最核心的力量，班主任工 -
班主任聘任制度
班主任聘任制度 為鼓勵教師做好班主任工作，進一步提高學生管理水平，根據上級的有關規定，結合我校的實際，特制定本辦法。 一、班主任的地位 1.班主任是選聘的對班集體教育管理工
-
班主任聘任制度
小學班主任的選拔聘任制度 為鼓勵教師做好班主任工作，進一步提高學生管理水平，根據上級的有關規定，結合我校的實際，特制定本辦法。 一、班主任的地位 （一）班主任是學校選聘的對班
-
小學教師聘任制度
閆各莊小學教師聘任制度 據學校教學工作需要，特制訂教師聘任制度如下： 一、教師聘任的基本原則 1、為充分發揮我校學科優勢，確保學校的教學質量，我校任課教師要采取自我申報、教
