專題：金色的房子活動反思
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金色的房子
《金色的房子》教學設計 一.教學目標： 1.德育目標：教育幼兒同伴之間要友好相處，團結友愛。 2.知識目標：理解故事內容，學會復述故事。 3.能力目標：教幼兒學習故事中優美的詞匯：亮
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中班語言活動《金色的房子》教學反思
《金色的房子》教學反思 中二班 初曉蕊 《金色的房子》是一節中班語言課，目標是讓幼兒能夠較完整地表達容，愿意參與故事內容的角色表演，體驗游戲的快樂。《幼兒園指導綱要》中
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中班故事《金色的房子》教學反思
中班故事《金色的房子》教學反思 活動設計背景 現有很多家庭都是獨身子女，他們分享著父母長輩的關愛。但是卻不懂得付出和分享。樂于分享是一種積極的親社會的行為表現。而
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中班教案：金色的房子(附反思)
中班教案：金色的房子（附反思） 中班教案：金色的房子（附反思） 活動設計背景 現有很多家庭都是獨身子女，他們分享著父母長輩的關愛。但是卻不懂得付出和分享。樂于分享是一種積極的親
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金色的房子（五篇材料）
《金色的房子》語言活動課后反思
我在活動中看到了主要體現以下幾點：
一、抓住閱讀元素，突出故事的文學性和藝術性。
二、通過感知、理解、品味、感悟、積累、表達、運用等一 -
走進金色的草房子
走進金色的草房子 ——《草房子》班級讀書會 河南省淮濱縣實驗小學董雅莉一、教學目標 1、創設愉悅的交流氛圍，讓學生更深入地走近書中的人物，走進書中營造的童年世界，感受作
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表演游戲 金色的房子
中班表演游戲：金色的房子 【游戲由來】 《金色的房子》是表演游戲中的傳統教材，故事情節簡單，具有趣味，故事中的對話簡單容易理解，故事對話大多為幼兒生活中的常用語言，并有類似
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表演游戲《金色的房子》
09-10年上學期第十四周教案 活動時間：2009年12月1日星期二（下午） 執教者：林婷婷 活動內容：表演游戲《金色的房子》 活動目標： 1、 能熟悉故事情節并掌握角色對話，發展幼兒口語表達
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金色的房子教學設計（范文）
《金色的房子》教學設計 教學目標： 1、熟悉故事內容，能熟練地表演故事中人物的對白。 2、能與同伴友好相處，懂得與好朋友共同分享才更快樂的道理。 教學準備： 小姑娘、小羊、小
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兒童故事 金色的房子
金色的房子 田野里有一座金色的房子，紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂，大陽一出來，照得一閃一閃的，漂亮極了。有一個小姑娘，她就住在這金色的房子里。每天早晨，她提著一只花籃，到草地
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《金色的房子》說課
《金色的房子》說課 說課：安禮菊 今天，我執教的是中班語言活動《金色的房子》，這個活動的活動目標是： 1、教育幼兒同伴之間要友好相處，團結友愛。2、培養幼兒對看、聽、說故事
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金色的房子（優秀范文五篇）
活動階段：中班幼兒（上學期） 活動領域：語言（兒歌） 活動名稱：金色的房子 活動目標：1.學習兒歌并能掌握兒歌內容。 2.在理解兒歌的基礎上學會仿編 3.體驗與同伴交流的樂趣。 活動重點：理
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大班語言活動：散文詩《金色的房子》（含5篇）
大班語言活動：散文詩《金色的房子》活動目標1、幫助幼兒理解散文詩的內容，欣賞優美的語言，體驗散文中所洋溢的生活情趣和樂觀精神。2、學習用生動的語言講述自己想象的事，發展幼
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金色獎牌活動設計及反思
“看優課 學優課 上優課”活動資料 教師：柳宏梅 活動目標： 《金色獎牌》教學設計 1.初步了解獎牌的含義，通過欣賞不同的 獎牌擴大認知范圍。 2.通過動手、游戲，體驗手工活動的樂
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中班下學期語言教案《金色的房子》及教學反思[本站推薦]
中班下學期語言教案《金色的房子》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒樂意扮演文學作品中的角色，能夠將重復對白進行復述，喜歡聽故事，理解其中的內容，喜歡模仿藝術作
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幼兒園中班游戲教案《金色的房子》及教學反思（范文大全）
中班游戲教案《金色的房子》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒理解"小鳥"、"小羊"、"小猴"、"小狗"、"小姑娘"等角色，并愿意扮演，熟悉并理解作品內容，能大膽地用語
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中二班：《金色的房子》劇本[范文模版]
金色的房子 布景：一座房子，花園 人物：小姑娘（露茜）、小羊、小鳥、小狗、小猴 旁白：花園里有一座房子，紅（黃）的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂，有一個小姑娘住在這金色的房子里。（歡快的音樂）
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中班語言教案：金色的房子
文檔僅供參考 金色的房子（中班語言） 教學目標：1.德育目標：教育幼兒同伴之間要友好相處，團結友愛。2.知識目標：培養幼兒對看、聽、說故事的興趣，理解故事內容，學會復述故事。3.能力目
