專題：解決問題數學一年級上
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解決問題 教學設計 一年級上
《用數學》教學設計 東莞市南城區陽光小學 一年上冊 丁爽 教學目標： 用6、7的加減法解決生活中的數學問題。 認識“大括號”和“問號”，理解這兩個符號在具體情境中的意思，提
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一年級數學解決問題教學反思
一年級數學《解決問題》教學反思 在第9周周四上了一節《解決問題》研討課，主要研討方向是小學數學問題解決的策略研究。 解決問題一直是數學教學的一個重點和難點，尤其是一年
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一年級數學下冊解決問題（5篇材料）
解決問題（一）
1、 草地上有25只白羊，9只黑羊，白羊比黑羊多幾
只？
答：白羊比黑羊多。
2、 一年級一班有34名男同學，20名女同學，女同學
比男同學少幾人？
答：女同學比男同學少。
3、 小紅 -
小學一年級數學解決問題教學探討
小學一年級數學解決問題教學探討
-------黔東南州興仁小學從解決問題教學的發展來看，一年級的解決問題是整個小學階段解決問題教學的基礎。由于一年級的小學生抽象概括能力差 -
一年級數學下冊解決問題練習
一年級數學下冊解決問題
1、學校買來52盒彩色粉筆，用去一些后還剩20盒，用去多 少盒？
2、小玲買一枝鋼筆用了8元錢，她付給營業員20元，應找回多少錢？
3、學校種了17盆紅花，又種了同樣 -
一年級數學《解決問題》教學反思
1、學生的思維始終處于積極、興奮狀態。從課一開始，學生就以一種輕松的心情進入情境，“從圖上你看到了些什么？”“看了這幅圖你想知道什么？”激發了學生的興趣，善于想象的低年級
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一年級解決問題
我們一共有10個男生，老師讓相鄰兩個男生之間站一個女生，一共可以站進多少個女生？兩個值日小組，一組植樹8棵，二組植樹9棵，一共植樹多少棵？魚缸里有46條金魚，黑色的有7條，其余的全是金
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四年級上數學解決問題試題
1、 一輛汽車運貨上山，去時的速度每小時36千米，行了5小時到達山頂。下山時按原路返回，只用了4小時。汽車下山時平均每小時行多少千米？2、 動物園里的鱷魚一天要吃180千克食物，飼
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一年級數學上冊解決問題教學反思
萬科城市花園小學 一年級數學“解決問題（加法）”教學反思 解決問題一直是數學教學的一個重點和難點，尤其是一年級的學生剛接觸解決問題，對題目的題型、格式要求，理解有相當大的難
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小學數學一年級上冊解決問題1
小學數學一年級上冊解決問題（1） 1、同學們要做10個燈籠,已做好8個，還要做多少個？ □○□=□（個） 2、學校有10個足球，16個籃球，足球比籃球少幾個？ □○□=□（個） 3、媽媽買蘋果6個，買的
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一年級數學上冊-解決問題-教學設計（本站推薦）
一年級數學上冊——解決問題 教學設計 教學內容：全冊解決問題 教學目標：能根據圖畫和文字找出題目所給的數學信息以及所要解決的問題，選擇恰當的方法來解決，鞏固對加減法含義的
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一年級數學上冊-解決問題-教學設計
Fpg 一年級數學上冊——解決問題 教學設計 教學內容：全冊解決問題 教學目標：能根據圖畫和文字找出題目所給の數學資訊以及所要解決の問題，選擇恰當の方法來解決，鞏固對加減法含
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一年級數學復習解決問題教學設計
《總復習（解決問題）》教學設計 蔡家塬小學 楊榮娥 復習目標： 1. 進一步培養學生合理利用各種信息解決問題的能力。 2. 提高學生運用知識的能力。 3. 培養學生學習數學的積極性，
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一年級數學上冊(解決問題)教學設計
一年級數學上冊《看圖解決問題》教學設計 教學設計：環江縣第二小學 教師：覃英鳳 教學內容：人教版教科書第46頁的內容，練習十的第1題圖1、第四題圖2。 教材分析：本節課是小學階段
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人教版一年級數學下冊《解決問題》教案
人教版一年級數學下冊《解決問題》教案 教學目標： 1、熟悉解決問題的一般步驟，能解決含有多與條件的實際問題。 2、經歷畫一畫、說一說、算一算等活動，進一步熟悉畫圖的策略。
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蘇教版一年級下冊數學解決問題二
解決問題（二）班級姓名1.同學們要澆34盆花，已經澆了20盆，還有多少盆沒澆？2.同學們澆花，已經澆了20盆，還有14盆沒澆，一共要澆多少盆？3.在一條馬路的兩邊各要種20棵樹，一共要種多少棵？4.小
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蘇教版一年級下冊數學解決問題一
解決問題（一）班級姓名1.有15支鉛筆，分給小朋友9支，還剩幾支？2.有13支蠟燭，吹滅了9支，還剩幾支亮著？3.樹上原來有11只鳥，飛走了3只，還有幾只？4.小朋友們摘了15筐蘋果，運走了7筐，還剩幾筐？5.
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2017一年級數學解決問題教學實錄.doc[五篇范文]
教學目標 1．知識目標：初步懂得從數學的角度提出問題，并能解決簡單的數學問題。培養學生應用數學的意識。 2．能力目標：注重引導學生利用數學思想和方法觀察生活中的現象，初步感受數
