專題：經濟生活第九課講述
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經濟生活第四課.講述[推薦]
限時·規范·特訓 時間：45分鐘 一、選擇題(每小題4分，共60分) 1.[2016·揚州期中]在互聯網、大數據、智能化的今天，滴滴打車、團購、機器人等顛覆性地改變著我們的思維認知、
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經濟生活第九課第一輪復習教學案
經濟生活第九課第一輪復習教學案 一、考點概覽 （1）市場經濟基本原理：①市場與計劃②市場調節及其局限性③市場配置資源④規范市場秩序 （2）社會主義市場經濟：①社會主義市場經濟的
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必修1經濟生活第九課社會主義市場經濟教案
參賽教案： 教案背景：新課標人教版必修1《經濟生活》第九課第二框 課題：《社會主義市場經濟》教案 一、教材分析 1、本框題的地位和作用 《 社會主義市場經濟 》是高一經濟生活
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第九課社會主義市場經濟體制的建立同步練習.講述（最終定稿）
社會主義市場經濟體制的建立 同步練習2 一、選擇題 1.下列對《論十大關系》的認識不正確的是 A.是毛澤東在1956年發表的 B.是為中共準備召開八大，總結建國以來的建設經驗，并借
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經濟生活答題
2018高考政治：經濟生活主觀題答題模板 一、有關“價格變動與物價穩定”的命題 1．價格變化的原因 設問模式：某商品價格不斷上漲(下降)的原因？ 答題模板：價值＋供求＋紙幣發行量＋市場的
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經濟生活法制教育
《經濟生活》學科教學滲透法制教育
《按勞分配為主體多種分配方式并存》第13個教案NO.13 可滲透的法制內容：
1、《中華人民共和國憲法》
第十三條：公民的合法私有財產不受侵犯 -
《經濟生活》常用知識點
《經濟生活》常用知識點一、影響價格的因素？1、供求影響價格，供不應求，價格上漲，供過于求，價格下降。——直接因素2、價值決定價格，價值量越大，價格越高，價值量越小，價格越低——決定
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經濟生活題型
一、選擇題下列關于國家的認識不正確的是 ()A 國家不是從來就有的B 國家是全體公民統治的工具C 國家是階級矛盾和階級斗爭不可調和的產物和表現D 當今世界存在著各式各樣的
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經濟生活模擬
思想政治學業水平考試模擬測試卷《經濟生活》部分一、單項選擇題（每小題2分，共60分）1．關于貨幣的產生，下列說法中正確的是A．貨幣是固定充當一般等價物的商品B．紙幣是貨幣符號C．貨幣
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經濟生活教案
《經濟生活》 教案 桐梓一中政治教研組 高一政治備課組 備課組長：梁正剛 備課教師: 婁方梅 陶延慶 鄧宇璋 劉麗琴 田茂蓮 人教版高中政治必修1《經濟生活》教案 第一
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經濟生活解題技巧
一、經濟生活的行為主體
主要有國家、生產經營者（企業）、公民。
公民的身份有：消費者、儲蓄者、納稅人、勞動者、投資者。
二、經濟生活一般經常性的答案要點
（一）有關“為什么” -
經濟生活知識點
第七課、個人收入與分配
一、我國的分配制度：按勞分配為主體，多種分配方式并存
二、我國的分配方式：3個
（一）按勞分配----適用于公有制經濟
1、地位：按勞分配在所有分配方式中占主 -
《經濟生活》復習提綱
《經濟生活》復習提綱第一單元 生活與消費第一課 神奇的貨幣第一框：揭開貨幣的神秘面紗1、商品：（1）含義：是用于交換的勞動產品。（2）基本屬性：使用價值、價值。2、貨幣：（1）產生過程：簡單
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第九課教案
第九課《阿長和山海經》 【教學目標】 1. 掌握生字詞；有感情的朗讀課文，正確領會長媽媽這一人物形象。 2．了解課文圍繞中心選擇材料、安排材料，詳略得當的寫作特點；學習選取典 型
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第九課生物鐘
第九課 生物鐘
1.生物鐘
他每天六點起床，都成生物鐘了。
每個人都有自己的生物鐘。
2.人類
人類的智慧很偉大。
3.生物（人類、動物、植物、微生物）
生物種類很多。
4.例如（比如 -
第九課游戲[模版]
第九課游戲 教學目標 一、通過聽《火車波爾卡》、《捉迷藏》，唱《火車開啦》、《躲貓貓》等音樂活動，表達自己童年生活幸福歡樂的情緒。 二、學習用歡快活潑的情緒，輕巧地聲音
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第九課改革開放
第九課改革開放
學習目標 ：
1. 家庭聯產承包責任制；深圳等經濟特區的建立；對外開放格局的形成
2.了解農民對家庭聯產承包責任制的擁護和農村面貌的改變，理解生產關系要適應生產 -
第九課改革開放
第九課改革開放
【課標要求】知道包產到戶、包干到戶，認識家庭聯產承包責任制，給農村帶來的巨大變化；以深圳為例，探討經濟特區在社會主義現代化建設中的作用；知道國有企業改革是
