第一篇：經濟生活第九課第一輪復習教學案

經濟生活第九課第一輪復習教學案

一、考點概覽

（1）市場經濟基本原理：①市場與計劃

②市場調節(jié)及其局限性

③市場配置資源

④規(guī)范市場秩序

（2）社會主義市場經濟：①社會主義市場經濟的基本特征

②宏觀調控

二、考向定位

1.從知識的考查看：試題主要立足國民經濟的發(fā)展，重點考查市場調節(jié)及宏觀調控的具體措施

2.從試題類型上看：選擇題多以措施類和體現(xiàn)類為主，集中于市場的缺陷和宏觀調控措施。材料題多以措施類為主，立足經濟發(fā)展形勢，具體考查資源配置方式，重點考查宏觀調控與經濟又好又快發(fā)展的關系

三、高考復習策略

1．立足課時結構：本課時以“提高資源的配置效率”為主線，明確了資源配置中市場與計劃兩種 手段的運用。復習本課時要把握一對關系，明確兩項保障和三個特點。一對關系就是市場與計劃的關系。兩項保障，即從市場秩序維護和宏觀調控兩個方面認識對市場缺陷的彌補。三個特征就是社會主義市場經濟的三個特征。

2．立足單元與教材結構：本單元立足經濟又好又快發(fā)展，明確了國內市場與國際市場的關系。復習中必須明確資源配置兩種手段與經濟又好又快發(fā)展的關系，資源配置方式與提高對外開放水平的關系。立足整個教材，必須認識宏觀調控與物價、消費、就業(yè)、分配、生產的關系。

3．提高資源配置效率是主線，所以復習中我們必須把握以下時事熱點：

①結合2015年以來我國宏觀調控政策的變化，特別要關注2015年中央經濟工作會議，注意國家 宏觀調控政策的變化與國家經濟發(fā)展走勢，認識宏觀調控的具體措施，這是高考命題的興奮點。

②結合我國通過宏觀調控手段促進就業(yè)，發(fā)展生產，維護公平等措施，認識社會主義市場經濟的 特點。

③結合食品安全質量問題，分析市場配置資源的缺陷，認識規(guī)范整頓市場秩序的重要性及宏觀調 控的必要性，〖名師點睛〗：

一 個 關

系 → 市場經濟與宏觀調控的關系 一個治本之策 → 規(guī)范市場秩序的治本之策 三個基本特征 → 社會主義市場經濟的基本特征 三

種 手 段 → 宏觀調控的三種手段及其運用

四、考點分析

考點

一、市場經濟基本原理

1.市場與計劃

（1）市場調節(jié)配置資源的必要性——資源的有限性和人們需求的無限性之間的矛盾 ①資源----拓展知識

資源是指物質資料的生產必須具備基本的生產要素，在市場經濟條件下和知識經濟時代，資源的表現(xiàn)形式是多樣的，除了傳統(tǒng)的土地、資本、勞動力之外，還包括技術、信息、人才、文化、環(huán)境、信用等資源。其中，人才是第一資源，文化是重要的資源，環(huán)境是稀缺的公共資源。

②資源優(yōu)化配置 ※ 必要性：在一定時期和范圍內，社會能夠加以利用的資源總是有限的，而人的需要是多種多樣、永無止境的，為了盡最大可能滿足人類的多方面需要，人類社會必須對有限資源的利用作出合理的安排。

※ 內容：資源的優(yōu)化配置一是有限的資源得到合理的利用，二是人們的需要得到最大限度的滿足。一是有限的資源得到合理的利用，二是人們的需要得到最大限度的滿足。

（2）資源配置的方式：計劃和市場是資源配置的兩種基本手段。

①計劃和市場是配置資源的兩種基本手段。在現(xiàn)代商品經濟條件下，資源配置主要是依靠市場的調節(jié)作用實現(xiàn)的

②計劃即國家的宏觀調控，是一只“有形的手”，市場是一只“無形的手”。市場起決定性作用不等于完全由市場起作用，要將市場和計劃結合起來。

③市場起決定性作用使市場經濟有別于計劃經濟和傳統(tǒng)的商品經濟

④僅由市場調節(jié)，一方面不能完全實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，另一方面可能引發(fā)一系列社會問題。市場經濟要正常發(fā)展，既要充分發(fā)揮市場調節(jié)的作用，又要加強國家的宏觀調控，只有將“有形的手”和“無形的手”相結合，才能保持國民經濟又好又快發(fā)展。

計劃：優(yōu)點——能從宏觀上保證經濟的協(xié)調運行；能對國民經濟結構和生產力布局進行調整；能在分配上兼顧公平。缺點——難以反映復雜多變的社會需求；容易造成市場主體缺乏動力、活力。

市場：優(yōu)點——市場能夠及時、準確、靈活地反映市場供求變化，傳遞市場供求信息，實現(xiàn)資源合理配置。缺點——市場具有自發(fā)性、盲目性、滯后性的弊端。

（3）市場經濟：就是市場在資源配置中起決定性作用的經濟。【特別提示】

A、市場在資源配置中起決定性作用，計劃只是輔助手段。B、不能將國家的計劃調節(jié)和市場機制的決定性作用割裂開來，國家的計劃調節(jié)是建立在市場的決定性作用之上的，同時又彌補了市場調節(jié)的弊端，二者是社會主義市場經濟不可分割的兩個方面

C、發(fā)揮市場的決定性作用，實際上也就是要充分發(fā)揮價值規(guī)律的作用。【思維拓展】 學習時要注意幾種重要的資源：

①自然資源是產業(yè)發(fā)展的物質基礎，是生產過程必不可少的條件。

②勞動者是生產過程的主體，勞動者素質的提高能促進生產力的提高，促進產業(yè)發(fā)展。③技術進步是企業(yè)提高生產效率，獲得競爭優(yōu)勢的重要手段，是推動產業(yè)升級的重要力量。④大力發(fā)展文化資源有利于產業(yè)結構的調整，有利于滿足人民群眾日益增長的精神生活需要，有利于增強我國的綜合國力。

【思維拓展】實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置應從以下幾方面著手：

A、充分發(fā)揮市場調節(jié)的決定性作用，搞好國家宏觀調控，把市場調節(jié)與國家宏觀調控有機結合起來。

B、充分利用科技創(chuàng)新、深化改革和擴大開放三種發(fā)展動力。通過科技創(chuàng)新，采用先進科技，促進經濟發(fā)展方式的轉變；通過深化改革，消除制約資源優(yōu)化配置的體制性障礙；通過擴大開放，充分利用國際市場和國際資源，在更廣大的范圍內促進資源優(yōu)化配置。C、正確處理生產、分配、交換和消費四個環(huán)節(jié)及其相互關系。在生產環(huán)節(jié)，通過調整和優(yōu)化產業(yè)結構等；在分配環(huán)節(jié)，通過完善分配激勵機制，運用財政稅收等手段；在交換環(huán)節(jié)，通過健全市場體系、完善市場法規(guī)、擴大進出口貿易等；在消費環(huán)節(jié)，通過啟動消費，擴大內需，引導合理消費等，都有利于實現(xiàn)資源優(yōu)化配置。【特別提示】

經濟學的核心問題是資源配置，市場調節(jié)與宏觀調控是資源配置的兩種方式。因此經濟生活中的歸因類試題常圍繞資源配置展開，要么是考查資源配置的重要性，要么是考查國家或市場對資源配置的重要性。

解答此類題，一是要注意主體的重要性，如市場對資源配置的積極作用、宏觀調控對資源配置的意義；二是注意必要性，如市場調節(jié)的缺陷、我國國情或我國當前的實際情況、經濟規(guī)律等；三是注意客體的重要性，如資源的重要性。此外還要根據(jù)材料考慮做某件事情的條件性，如我國經濟的發(fā)展、經濟全球化趨勢的加強等。

2、市場調節(jié)及其局限性 ⑴市場配置資源的“三機制”：價格、供求和競爭（學案P39）

⑵市場配置資源的優(yōu)點

優(yōu)點：①在經濟生活中，市場能夠及時、靈活的反映市場供求的變化，傳遞市場供求的信息，實現(xiàn)資源的合理配置。

②市場利用利益杠桿、市場競爭，調動商品生產者、經營者的積極性，推動科學技術和經營管理的進步，促進勞動生產率的提高，實現(xiàn)資源的有效利用。

⑶市場調節(jié)的局限性（不能、不讓、調不好）①市場調節(jié)不是萬能的

社會生活中有很多領域和產品不能用市場來調節(jié)，如國防、治安、消防等產品的供給問題，槍支彈藥、麻醉品等都不能讓市場來調節(jié)。

結論一：市場調節(jié)不是萬能的

②市場調節(jié)的弱點和缺陷——自發(fā)性、盲目性、滯后性

（Pk81）結論二：市場調節(jié)不是完美無缺的

【特別提示】 市場存在的弊端是市場經濟本身固有的，是無法從根本上克服的，只能通過宏觀調控彌補和預防。市場經濟需要國家的宏觀調控。

3.規(guī)范市場秩序

⑴維護市場秩序的意義：只有具備公平、公正的市場秩序，形成統(tǒng)一開放競爭有序的現(xiàn)代市場體系，市場才能合理配置資源。

⑵如何維護市場秩序（也可以從主體角度分析——見《學案》P40）

①良好的市場秩序依賴市場規(guī)則來維護。市場規(guī)則以法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范、市場道德規(guī)范等形式，對市場運行的方方面面作出具體的規(guī)定。

②形成以道德為支撐、法律為保障的社會信用制度，是規(guī)范市場秩序的治本之策。要切實加強商務誠信、社會誠信建設，健全社會信用體系，尤其要加快建立信用監(jiān)督和失信懲戒制度。

③每個經濟活動參與者都應學法、懂法、守法、用法，樹立誠信觀念，遵守市場道德，形成誠信為本、操守為重的良好風尚。

※ 市場規(guī)則的含義與主要內容

①含義：以法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范、市場道德等形式，對市場運行的方方面面作出具體的規(guī)定。

②內容：市場準入規(guī)則（凡是不符合市場準入規(guī)則的企業(yè)、商品，均不允許進入市場）、市場競爭規(guī)則（堅持合法競爭原則，禁止各種形式的地方保護主義、非法壟斷及其非法競爭行為）、市場交易規(guī)則（自愿、平等、公平、誠實信用）——必須遵循法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范、市場道德規(guī)范。

※ 建立健全社會信用體系

（1）內容：加快建立信用監(jiān)督制度和失信懲戒制度（2）為什么： 必要性：

①誠實守信是現(xiàn)代市場經濟正常運行必不可少的條件。

②誠信缺失會導致市場秩序混亂、坑蒙拐騙盛行，進而導致投資不足、交易萎縮、經濟衰退。③良好的信譽和企業(yè)形象，對企業(yè)生存競爭具有至關重要的作用。

重要性：是規(guī)范市場秩序的治本之策；有利于維護消費者合法權益、促進社會主義市場經濟健康發(fā)展。

（3）措施：怎么辦？

國家：要加快建設企業(yè)和個人信用服務體系；盡快完善信用監(jiān)管制度和失信懲戒制度；加強全社會的信用意識；開放信用服務市場（建立健全社會信用體系的主要任務）。

企業(yè)：要遵守市場規(guī)則，誠信經營，樹立良好的企業(yè)信譽和形象。

經濟活動參與者：要學法、懂法、守法、用法；樹立誠信觀念，遵守市場道德 【特別提示】市場經濟是法制經濟，又是道德經濟，信用經濟。

法律是道德的底線，道德是更高的要求；法律維護市場道德，遵守道德有利于人們遵紀守法，二者具有內在一致性。

市場秩序的維護不但要加強制度和法制建設，還需要經濟活動參與者保證自身經濟活動符合法律的規(guī)范。

考點二：社會主義市場經濟

1、社會主義市場經濟的基本特征（Pk82—83）

（1）社會主義市場經濟的含義：是使市場在國家宏觀調控下對資源配置起決定性作用的經濟。※ 社會主義市場經濟具有市場經濟的共性：經濟關系市場化；企業(yè)行為自主化；宏觀調控間接化；經濟運行法制化。

⑵社會主義市場經濟的三個基本特征（Pk82—83）

⑶社會主義市場經濟與資本主義市場經濟的區(qū)別（Pk82—83）2.宏觀調控（是什么？為什么？怎么辦？）是什么：（1）含義：宏觀調控，指國家綜合運用各種手段對國民經濟進行的調節(jié)和控制。宏觀調控的主體：是國家；措施：綜合運用各種手段；客體：對國民經濟。（2）宏觀調控的目標：促進經濟增長、增加就業(yè)、穩(wěn)定物價、保持國際收支平衡

為什么要加強國家的宏觀調控？（必要性）

①是社會主義市場經濟的內在要求：市場的調節(jié)作用不是萬能的，市場調節(jié)具有自發(fā)性、盲目性和滯后性的特點。所以社會主義市場經濟的正常發(fā)展既需要充分發(fā)揮市場調節(jié)的作用，又需要加強國家宏觀調控。

②是由我國社會主義性質決定的：社會主義公有制及共同富裕目標要求國家必須發(fā)揮宏觀調控職能。

【特別提示】

（1）宏觀調控在市場經濟中不起決定性作用：市場調節(jié)和宏觀調控都是資源配置的有效手段，但在市場經濟條件下，起決定性作用的只能是市場調節(jié)。我國的社會主義市場經濟是在國家宏觀調控的指導下，充分發(fā)揮市場對資源配置的決定性作用，而不是讓國家宏觀調控成為資源配置的決定作用。（2）發(fā)展社會主義市場經濟，必須把市場調節(jié)和國家的宏觀調控有機結合起來：計劃調節(jié)和市場調節(jié)是資源配置的兩種基本手段，兩者具有很強的互補性，不存在誰優(yōu)誰劣的問題。社會主義市場經必須充分發(fā)揮二者的優(yōu)勢才能達到資源的優(yōu)化配置。

（3）在材料題中，如何回答宏觀調控的的必要性：不能只是簡單地回答本課時的提到的兩個原因，還應結合科學發(fā)展觀、又好又快發(fā)展以及對外開放等相關知識，結合具體材料去談宏觀調控的必要性。

【思維拓展】 宏觀調控在國民經濟中的作用

(1)生產：國家一般通過財政和稅收手段，通過對商品價格的調控，引導企業(yè)生產。同時通過行政命令和立法，淘汰落后產能，優(yōu)化產業(yè)結構，優(yōu)化資源配置。

(2)分配：再分配中通過行政手段和法律手段，取締非法收入，調節(jié)過高收入。強化稅收調節(jié)，防止兩極分化。發(fā)揮財政促進社會公平，保障人民生活的作用。

(3)交換：貨幣是商品交換的重要媒介，國家通過調整貨幣政策，控制市場流通中的貨幣量，調節(jié)社會供求的關系。

(4)消費：宏觀調控對個人消費的調節(jié)主要通過調整消費稅，以及行政命令的形式實現(xiàn)。如提高白酒的消費稅，提高奢侈品的消費稅，降低小排量汽車的購置稅，通過影響價格，引導消費趨向。

(5)經濟發(fā)展方式：科技進步，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，區(qū)域協(xié)調發(fā)展，資源節(jié)約型社會建設，都離不開政府宏觀調控。

〖特別提示〗宏觀調控是高考必考的考點，而且經常以學科內綜合的形式出現(xiàn)，因此復習時應注意本考點與生活與哲學和政治生活的內在聯(lián)系。具體如下：

經濟生活：宏觀調控的經濟手段→財政稅收與銀行、三大產業(yè)、外貿政策、社會保障制度；宏觀調控的目標→勞動者的就業(yè)權、國際收支、生產與消費、提高居民的消費水平。

生活與哲學：市場調節(jié)與宏觀調控→一分為二與矛盾的主次方面；主觀能動性與尊重客觀規(guī)律；宏觀調控的目標→主次矛盾。

政治生活：宏觀調控→經濟職能、國家機構活動原則、公民與國家的關系。怎么辦？

國家宏觀調控的手段（怎么辦）(Pk84)【特別提示】注意抓住關鍵詞區(qū)分三種手段：（《學案》Px41—方法技巧）

經濟手段的關鍵詞：經濟政策、經濟計劃、經濟利益的調整、財政政策（財政收入、支出數(shù)量、稅收、稅率、國債等）、貨幣政策（中央銀行、貨幣供應量、信貸量、利率、存款準備金率等）

法律手段的關鍵詞：經濟立法、經濟司法、依法查處、依法打擊等。

行政手段的關鍵詞：行政命令、指示、規(guī)定等。行政手段必須反映客觀經濟規(guī)律的要求，不能片面強調和過多地運用。

【特別提示】市場調節(jié)與宏觀調控的關系： 區(qū)別：

含義不同：市場調節(jié)指在資源配置中發(fā)揮市場調節(jié)的作用，實際上就是價值規(guī)律在起作用；宏觀 調控是指國家綜合運用各種手段對國民經濟進行的調節(jié)和控制。

實現(xiàn)方式不同：市場調節(jié)是通過市場上價格、供求、競爭的變化和相互作用，支配人們的經濟活動，調節(jié)人、財、物的投放方向和數(shù)量比例；宏觀調控是運用經濟手段、法律手段、行政手段等方式實現(xiàn)。

地位不同：市場調節(jié)在市場經濟條件下，市場在資源配置中起決定性作用；國家宏觀調控要在尊重市場決定性作用的前提下進行。

優(yōu)勢不同：市場調節(jié)中價格及時反映供求變化，市場信息靈敏，生產要素自由流動，生產效率高，資源有效利用；宏觀調控具有自覺性、主動性和預見性，可以彌補市場調節(jié)的不足。

局限性不同：市場調節(jié)不是萬能的，也不是完美無缺的，市場調節(jié)具有自發(fā)性、盲目性、滯后性的弊端；政府調節(jié)是一種主觀行為，可能因為決策失誤或過度的政府調節(jié)干預，破壞市場機制的正常運作。

聯(lián)系：發(fā)揮市場的調節(jié)作用和國家的宏觀調控，都是建立現(xiàn)代市場經濟體制的基本要求，二者缺一不可。市場調節(jié)需要國家的宏觀調控；宏觀調控要在尊重市場、遵循市場規(guī)律的前提下進行。發(fā)揮市場的調節(jié)作用與運用國家的宏觀調控，都有利于實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。

第二篇：經濟生活第十課第一輪復習教學案

經濟生活第十課第一輪復習教學案

一、考點概覽（見《學案》Px43）

二、考情分析：(1)高考對本課考查的重點是深入貫徹落實科學發(fā)展觀、加快轉變經濟發(fā)展方式、經濟持續(xù)健康發(fā)展。

(2)復習過程中一定要緊緊圍繞我國經濟發(fā)展中存在的科技創(chuàng)新能力不強、發(fā)展方式滯后、經濟結構問題突出、資源能源消耗高、生態(tài)環(huán)境污染嚴重、可持續(xù)發(fā)展能力不強、城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不協(xié)調等一系列問題，切實把握如何加快轉方式調結構，促進我國經濟持續(xù)健康協(xié)調發(fā)展。

三、考向定位

1.從知識的考查看：重點考查科學發(fā)展觀，經常與宏觀調控相結合。小康社會的經濟目標，在高考中地位一般，掌握基礎知識即可。

2.從試題類型上看：小康社會的經濟目標多考查選擇題。圍繞主題，抓住主線，選擇題和材料題都是考查的重點。科學發(fā)展觀時常以選擇題的形式考查其含義，轉變經濟發(fā)展方式多以材料題的形式考查，并與企業(yè)經營、宏觀調控、對外開放等結合起來。

四、復習策略

1．立足課時結構：本課時主要闡述了我國當前經濟生活的時代背景以及科學發(fā)展觀、經濟發(fā)展方式轉變。復習時，要把握一個關系，即全面小康的建設目標要求與科學發(fā)展觀、又好又快發(fā)展的關系。對于全面建成小康社會以及轉變經濟發(fā)展方式，復習時要把握一個思想、四大戰(zhàn)略，即從指導思想看，要貫徹落實科學發(fā)展觀；從發(fā)展戰(zhàn)略看，必須實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，推進經濟結構戰(zhàn)略性調整，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，全面促進資源節(jié)約和環(huán)境保護、增強可持續(xù)發(fā)展能力。可圍繞“是什么”、“為什么”、“怎么辦”三個方面來理解。

2．立足單元與教材結構：本單元立足于經濟又好又快發(fā)展，明確了我國當前經濟生活的時代背景，即所處的社會發(fā)展階段。復習時，要結合我國經濟體制、所處的國際經濟環(huán)境，理解當前經濟生活的時代背景。同時，要把握生產與分配、交換、消費的關系，理解我國經濟增長方式的轉變、擴大內需的方針；理解科學發(fā)展觀，又好又快發(fā)展與企業(yè)經營、國家宏觀調控、對外開放的內在聯(lián)系。

3．關注民生、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、自主創(chuàng)新、轉變經濟發(fā)展方式、優(yōu)化產業(yè)結構、節(jié)能減排是我國現(xiàn)階段的重大問題，結合科學發(fā)展觀的知識考查相關問題是高考考查的重點。在復習中我們必須把握以下時事熱點：

①結合十二五規(guī)劃，認識我國全面建設小康社會的經濟目標。了解小康社會建設的進程。

②結合我國當前經濟發(fā)展形勢，分析促進我國經濟又好又快發(fā)展所應采取的措施。

③結合當前小微企業(yè)的經營困難，理解企業(yè)轉變經濟發(fā)展方式、促進產業(yè)結構優(yōu)化升級的必要性及其舉措。

五、名師點睛：（《學案》Px43）一個內涵：科學發(fā)展觀；

三項要求：經濟持續(xù)健康發(fā)展；人們生活水平全面提高；資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設取得重大進展。

四條措施：實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略；推動經濟結構戰(zhàn)略性調整；推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化；全面促進資源節(jié)約和環(huán)境保護，增強可持續(xù)發(fā)展動力。

六、考點分析：

考點一：小康社會建設與科學發(fā)展觀

1、從總體小康到全面小康 “三步走”戰(zhàn)略（了解即可）

黨的十三大報告提出：我國經濟建設的部署大體分三步走。

第一步：從1981年至1990年實現(xiàn)國民生產總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問題。第二步：從1991年至20世紀末，使國民生產總值再增長一倍，人民生活達到小康水平。

第三步：21世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發(fā)達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。

（1）總體小康的實現(xiàn)

總體小康的表現(xiàn)：微觀上：城鄉(xiāng)居民的生活水平、生活質量明顯提高。宏觀上：國家的整體經濟實力大大增強。

總體小康的特點：低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。

低水平，就是雖然我國經濟總量已經達到一定規(guī)模，但人均水平還比較低。

不全面，就是目前的小康基本上還處于生存性消費的滿足，而發(fā)展性消費還沒有得到有效滿足，社會保障還不健全，環(huán)境質量還有待提高。

不平衡，是指地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間，發(fā)展水平差距不小。

（2）全面小康的目標：(Pk86)①總體目標：建成全面惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。

②具體表現(xiàn)：A工業(yè)化基本實現(xiàn)、綜合國力顯著增強、國內市場總體規(guī)模位居世界前列的國家；B成為人民富裕程度普遍提高、生活質量明顯改善、生態(tài)環(huán)境良好的國家；C成為人民享有更加充分民主權利、具有更高文明素質和精神追求的國家；D成為各方面制度更加完善、社會更加充滿活力而又安定團結的國家；E成為對外更加開放、更加具有親和力、為人類文明作出更大貢獻的國家。

2、全面建成小康社會

（1）全面建成小康社會的新要求（注意《學案》Px43的特別提示）三個方面的新要求（Pk86—87）

基本公共服務均等化：公共服務均等化，簡而言之就是，人人都能享受到公共服務，享受的機會是平等的。

①在就業(yè)服務和基本社會保障等“基本民生性服務”方面實現(xiàn)均等化。

②在義務教育、公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療、公共文化等“公共事業(yè)性服務”方面實現(xiàn)均等化。③在公益性基礎設施和生態(tài)環(huán)境保護等“公益基礎性服務”方面實現(xiàn)均等化。

④在生產安全、消費安全、社會安全、國防安全等“公共安全性服務”方面實現(xiàn)均等化。

3、科學發(fā)展觀（主題）（1）（是什么）科學發(fā)展觀的內涵

第一要義是推動經濟社會發(fā)展；核心立場是以人為本；基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)；根本方法是統(tǒng)籌兼顧。（每一點的要求需要背熟。Pk88）

【特別提示】常見的判斷科學發(fā)展觀的具體內涵的方法： ①科學發(fā)展觀的核心是以人為本，強調要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點；科學發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，全面是強調經濟、政治、文化、社會全面推進；協(xié)調是現(xiàn)代化建設的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調，生產力與生產關系、上層建筑與經濟基礎相協(xié)調；可持續(xù)強調堅持生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

②把握科學發(fā)展觀具體內涵的同時，要注意把握材料主旨，特別注意自身表述正確，但材料中未體現(xiàn)的選項要排除。（2）（為什么）貫徹落實科學發(fā)展觀的重要性和必要性

①實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，必須深入貫徹落實科學發(fā)展觀。科學發(fā)展觀是指導黨和國家全部工作的強大思想武器，是我們必須長期堅持的指導思想。——重要性

②片面追求經濟快速增長的后果，往往帶來一系列社會問題，甚至出現(xiàn)“沒有發(fā)展的增長”；導致資源浪費，環(huán)境污染，生態(tài)破壞。——必要性

（我們的小康社會為什么要以科學發(fā)展為主題？）

①以科學發(fā)展為主題是時代發(fā)展的要求，關系到改革開放和現(xiàn)代化建設的全局。我國是擁有13億人口的最大的發(fā)展中國家，仍處于并將長期處于社會主義初級階段，發(fā)展是解決所有問題的關鍵；

②我國在發(fā)展水平總體不高的同時，發(fā)展中不平衡、不協(xié)調、不可持續(xù)的問題相當突出，這在本質上是發(fā)展不夠科學的表現(xiàn)。加之，在經濟全球化大背景下的國際競爭日益激烈，如果發(fā)展方式不轉變、發(fā)展不科學，發(fā)展之路就會越走越窄。我們所謀求的發(fā)展必須是科學發(fā)展，是符合經濟規(guī)律、科學規(guī)律、自然規(guī)律的發(fā)展。（3）（怎么辦）怎樣貫徹落實科學發(fā)展觀？（要求）（Pk88—90）①必須把推動經濟社會發(fā)展作為第一要義。

要求：要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、破解發(fā)展難題，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，加快形成符合科學發(fā)展要求的發(fā)展方式和體制機制。（注意：①這種發(fā)展是建立在質量和效益基礎上的又好又快地發(fā)展，而不是片面追求經濟增長速度和ＧＤＰ增加的發(fā)展。②“又快又好”邁向“又好又快”：上世紀50年代，我們曾提出“多快好省”，“快”在前，“好”在后。自上世紀90年代初確立發(fā)展市場經濟以來，也用“又快又好”的說法。“好”在“快”前：體現(xiàn)中國經濟增長思路的變化，意味著中國經濟發(fā)展將更加重視質量和效益。“好”在“快”前:：表明黨和政府，對經濟規(guī)律的認識更加深刻、更趨準確，中央領導集體對經濟的駕馭能力，更加成熟和科學。）

②必須把以人為本 作為核心立場。

要求：要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權益，不斷在實現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享，促進人的全面發(fā)展上取得新成效。

③必須把全面協(xié)調可持續(xù)作為基本要求

要求：要全面落實中國特色社會主義事業(yè)經濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設五位一體布局，促進現(xiàn)代化各方面相協(xié)調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協(xié)調。不斷開拓生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

④必須把統(tǒng)籌兼顧作為根本方法。

要求：要堅持一切從實際出發(fā)，正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內發(fā)展和對外開放，統(tǒng)籌各方利益關系，充分調動各方面的積極性。【思維拓展】十六屆三中全會提出“五個統(tǒng)籌”，黨的十八大報告在“五個統(tǒng)籌”的基礎上，統(tǒng)籌各方利益關系，這是對統(tǒng)籌兼顧的深化和發(fā)展。

※ 怎樣貫徹和落實科學發(fā)展觀（分主體整合）(1)從國家角度看：

①堅持以經濟建設為中心，充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用；加強國家宏觀調控，綜合運用經濟、法律、行政等宏觀調控手段，推動產業(yè)結構優(yōu)化升級，促進經濟發(fā)展方式由粗放型向集約型轉變，實現(xiàn)經濟又好又快發(fā)展。

②統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、經濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內發(fā)展和對外開放，統(tǒng) 籌中央和地方關系，統(tǒng)籌個人利益和集體利益，局部利益和整體利益，當前利益和長遠利益，統(tǒng)籌國內國際兩個大局，樹立世界眼光，加強戰(zhàn)略思維，營造良好國際環(huán)境

③走新型工業(yè)化道路，大力發(fā)展循環(huán)經濟；加快建設創(chuàng)新型國家，提高自主創(chuàng)新能力。④堅持以人為本，要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

(2)從企業(yè)角度看：

①依靠科技采用先進技術，實現(xiàn)經濟發(fā)展方式由粗放型向集約型轉變。②采用現(xiàn)代管理方法，提高企業(yè)經營管理水平，提高勞動生產率，以最少的消耗，生產出最多的適應市場需要的產品。

③尊重和維護勞動者的主人翁地位及各項權利，讓勞動者共享企業(yè)發(fā)展成果。

【思維拓展】

1、科學發(fā)展觀與全面建成小康社會的關系 ※

二者是辯證統(tǒng)一的：一方面堅持科學發(fā)展觀是實現(xiàn)全面建成小康社會目標、加快社會主義現(xiàn)代化步伐的重要保證；另一方面，實現(xiàn)全面建成小康社會目標是落實科學發(fā)展觀的必然結果。

2、加強宏觀調控對貫徹科學發(fā)展觀的意義

※

①科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，促進經濟增長是宏觀調控的首要目標，只有加強宏觀調控，才能解決經濟運行中存在的問題，避免市場作用的消極影響，促進經濟平穩(wěn)較快發(fā)展；

②科學發(fā)展觀的核心是以人為本。國家調節(jié)收入分配、減免稅收、完善社會公共服務體系等，這符合國家宏觀調控的需要，充分體現(xiàn)了政府讓利于民，是保障民生，貫徹以人為本科學發(fā)展觀的要求；

③科學發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。只有不斷加強和完善宏觀調控，重民生，調結構，促進總量平衡，才能做到統(tǒng)籌兼顧，促進經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。【拓展延伸】衡量發(fā)展是否科學的標準

①衡量發(fā)展是否科學不能單純關注經濟增長，而要看社會總福利增長； ②不能簡單看人均數(shù)，而要關注不同階層的公平；

③不能以富人為標準，而要更加關注弱勢群眾和多數(shù)人群。

考點二 加快轉變經濟發(fā)展方式

1、含義(是什么？)：

經濟發(fā)展方式：是實現(xiàn)經濟發(fā)展的方法、手段和模式.。

2、加快轉變經濟發(fā)展方式 的重要性（為什么？）：（Pk88）

以科學發(fā)展為主題，以加快轉變經濟發(fā)展方式為主線，是關系我國發(fā)展全局的戰(zhàn)略抉擇。要適應國內外經濟形勢新變化，加快形成新的經濟發(fā)展方式，推動經濟持續(xù)健康發(fā)展。

3、加快轉變經濟發(fā)展方式具體措施：(怎么轉？)(Pk89—90)和《學案》Px44（1）實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。

①重要性：科技創(chuàng)新是提高社會生產力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。

②要求：要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，增強創(chuàng)新驅動發(fā)展新動力。（為什么？怎么辦？）【思維拓展】 正確認識提高自主創(chuàng)新能力的意義和提高自主創(chuàng)新能力的措施

意義：

①提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家，這是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國力的關鍵，關系到全面小康社會的建設進程。

②提高自主創(chuàng)新能力，提高資源利用效率，是實現(xiàn)我國社會經濟發(fā)展目標的根本出路。有利于走新型工業(yè)化道路，建設資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會。

③提高自主創(chuàng)新能力是轉變經濟發(fā)展方式，優(yōu)化產業(yè)結構，推進產業(yè)升級的中心環(huán)節(jié)。現(xiàn)階段我國結構調整的重點是提高生產要素的配置效率，即提高技術密集型產業(yè)的比重，并用高新技術改造傳統(tǒng)產業(yè)。因此實現(xiàn)經濟結構的優(yōu)化升級關鍵是掌握具有自主知識產權的高新技術。有利于轉變經濟發(fā)展方式、調整經濟結構，提高企業(yè)競爭力。

④提高自主創(chuàng)新能力是改善我國貿易條件，提高產業(yè)國際競爭力的主要措施。我國雖然是貿易大 國，但是我國自主品牌的產品、高新技術產品較少，對外來技術依賴較高，要改變這種狀況，必須提高自主創(chuàng)新能力。有利于提高我國經濟的國際競爭力和抗風險能力。

措施：

①發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用。建立技術自主創(chuàng)新體系，在技術研發(fā)上應該利用市場來配置研發(fā)資源。

②加強宏觀調控，深化科技體制改革和教育體制改革，完善自主創(chuàng)新激勵機制，提高勞動者素質，優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境。

③發(fā)揮企業(yè)的主體作用，開發(fā)具有自主知識產權的關鍵技術和核心技術，參與國際科技交流與合作，把技術引進與消化、創(chuàng)新相結合，提高企業(yè)的核心競爭力，實現(xiàn)經濟發(fā)展方式的轉變。

④堅持對外開放，繼續(xù)引進國外先進技術技術，充分利用全球科技資源。（2）推動經濟結構戰(zhàn)略性調整

①重要性：這是加快轉變經濟發(fā)展方式的主攻方向。②要求：

A、要把推動發(fā)展的立足點轉到提高質量和效益上來，使經濟發(fā)展更多依靠內需拉動，更多依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創(chuàng)新驅動。（一個立足點、兩個更多依靠）

B.堅持走中國特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化道路。（堅持“四化”道路）

C.繼續(xù)實施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，優(yōu)先推進西部大開發(fā)，全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地，大力促進中部地區(qū)崛起，積極支持東部地區(qū)率先發(fā)展。（實施一個戰(zhàn)略）【思維拓展】：

1、新型工業(yè)化道路？

含義：是指堅持以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化，走科技含量高、經濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化之路。

目標：要形成以高新技術產業(yè)為先導，基礎產業(yè)和制造業(yè)為支撐，服務業(yè)全面發(fā)展的產業(yè)格局。

2、擴大國內需求特別是消費需求的經濟學依據(jù)

①消費對生產具有反作用，消費拉動經濟增長、促進生產發(fā)展。消費對生產調整和升級、對新產業(yè)的出現(xiàn)和成長起著導向作用。消費結構的升級將推動經濟結構的優(yōu)化升級；

②在需求結構上，促進經濟增長由主要依靠投資、出口拉動向依靠消費、投資、出口協(xié)調拉動轉變，是我國加快轉變經濟發(fā)展方式，促進國民經濟又好又快發(fā)展的要求。（3）推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。

①重要性：解決好農業(yè)、農村、農民問題是全黨工作的重中之重。城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決"三農”問題的根本途徑。

②要求：要堅持走中國特色城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化道路。要堅持工業(yè)反哺農業(yè)、城市支持農村和多予少取放活方針，形成以工促農、以城帶鄉(xiāng)的新型工農、城鄉(xiāng)關系。（堅持一條道路、堅持兩個方針、形成兩個關系）

【思維拓展】如何促進農村經濟發(fā)展？

①加強農業(yè)基礎地位，堅持走中國特色城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化道路，建立以工促農以城帶鄉(xiāng)的新型工農城鄉(xiāng)關系；

②加大強農惠農政策力度，減輕農民負擔；

③加快推進農業(yè)科技創(chuàng)新，持續(xù)增強農產品供給保障能力； ④引導農村剩余勞動力合理有序流動，提高城鎮(zhèn)化水平。

（4）全面促進資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護，增強可持續(xù)發(fā)展能力。(把生態(tài)文明建設融入經濟建設，實現(xiàn)經濟社會永續(xù)發(fā)展)（1）重要性：堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，是關系人民福祉，關乎民族未來的長遠大計。（2）要求：必須著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產業(yè)結構、生產方式、生活方式。必須把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入中國特色社會主義建設的各方面和全過程。【時政熱點】從經濟生活三個主體促進經濟持續(xù)健康發(fā)展（或建設美麗中國的要求：）

（1）消費者：樹立正確的消費觀，堅持保護環(huán)境、綠色消費，勤儉節(jié)約艱苦奮斗，將資源節(jié)約和環(huán)境保護落實在日常生活中。

（2）企業(yè)：依靠科技進步、管理創(chuàng)新，提高勞動生產率和資源利用率，走新型工業(yè)化道路，使經濟發(fā)展更多地依靠科技進步，勞動者素質提高和管理創(chuàng)新驅動。

（3）政府：貫徹落實科學發(fā)展觀，推動科技創(chuàng)新，轉變經濟發(fā)展方式，優(yōu)化產業(yè)結構，推動城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調發(fā)展，建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。【小結】怎樣轉變經濟發(fā)展方式？（記住）

①貫徹落實科學發(fā)展觀，大力發(fā)展生產力；②堅持市場調節(jié)與宏觀調控相結合；③實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略；④推動經濟結構戰(zhàn)略性調整；⑤推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化；⑥全面促進資源節(jié)約和環(huán)境保護，增強可持續(xù)發(fā)展能力。

【特別提示】圍繞主題，抓住主線，科學發(fā)展的措施類題目的解答方法與步驟： 遇到這類題目時，（1）要加上一個總的要求（指導思想），即貫徹落實科學發(fā)展觀，做到以人為本，全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，統(tǒng)籌兼顧，大力發(fā)展生產力。

（2）要聯(lián)系教材中關于這一知識的內容，即創(chuàng)新驅動、推進??、推動??、全面促進??等四大舉措。當然，要依據(jù)材料內容進行取舍，不可全盤照抄。

（3）還要適當擴展，如堅持黨的基本路線（經建中心和改革開放）、堅持市場調節(jié)和宏觀調控相結合、堅持“引進來”與“走出去”相結合戰(zhàn)略，充分利用國內國際兩個市場兩種資源等。

（4）因為這類題目具有措施類題目的一般特征，所以回答時，應根據(jù)具體題意選擇主體如國家、企業(yè)、個人等。當然，并不是所有題目都需要從多主體角度來組織答案，而是依據(jù)題意來具體分析。

【高考關注】加快轉變經濟發(fā)展方式

以科學發(fā)展為主題，以加快轉變經濟發(fā)展方式為主線，是關系我國發(fā)展全局的戰(zhàn)略抉擇。要適應國內外經濟形勢新變化，加快形成新的經濟發(fā)展方式，推動經濟持續(xù)健康發(fā)展。近幾年高考試題常以主觀題的形式考查轉變經濟發(fā)展方式問題。

常見設問角度

(1)怎樣促進國民經濟持續(xù)健康發(fā)展？

(2)轉變經濟發(fā)展方式的積極意義或措施。常用答題術語

(1)充分發(fā)揮市場配置資源的決定性作用，實行強有力的宏觀調控，實施相應的財政政策和貨幣政策。(2)貫徹和落實科學發(fā)展觀。

(3)實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、推進經濟結構戰(zhàn)略性調整、推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化、全面促進資源節(jié)約和環(huán)境保護，增強可持續(xù)發(fā)展能力。

(4)要把推動發(fā)展的立足點轉到提高質量和效益上來，使經濟發(fā)展更多依靠內需拉動，更多依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創(chuàng)新驅動。堅持走中國特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化道路。繼續(xù)實施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略。

時政熱詞：包容性增長：—— 協(xié)調、公平、共享、和諧

1、所謂包容性增長，基本的含義是公平合理地分享經濟增長，涉及公平的問題：是包容更多的人群和地區(qū)的增長；在包容性增長的指導下，經濟增長所惠及的就不僅僅是一部分人、少數(shù)人。反映了尋求社會和經濟協(xié)調發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，與單純追求經濟增長相對立。

2、專家：從國內講，首先是和諧增長、科學增長。其次是對低收入人群有利。財富分配應該是公平的，大家都能增長中獲得利益。從國際講，國家跟國家之間應該是協(xié)調、和諧的增長，是共贏和多贏的，應該有益于多方。

3、政府：“讓更多的人享受全球化成果、讓弱勢群體得到保護”。“實現(xiàn)包容性增長，根本目的是讓經濟全球化和經濟發(fā)展成果惠及所有國家和地區(qū)、惠及所有人群，在可持續(xù)發(fā)展中實現(xiàn)經濟社會協(xié)調發(fā)展。”

怎樣實現(xiàn)包容性增長？（注意其他問法，例如：就實現(xiàn)“包容性增長”向政府提一些合理化建議）（1）深化收入分配制度改革，調整國民收入分配關系，不斷縮小收入分配差距。保證人民共享經 濟發(fā)展成果。

（2）發(fā)揮財政在促進社會公平、改善人民生活上的作用： ①加強社會保障體系建設，提高社會保障水平。

②注重解決教育、勞動就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、養(yǎng)老、住房等民生問題。

（3）要加快推進城鎮(zhèn)化。提高城鎮(zhèn)化發(fā)展水平，著力解決農民工市民化問題。

（4）貫徹落實科學發(fā)展觀，轉變經濟發(fā)展方式，加快產業(yè)結構優(yōu)化升級、經濟結構調整。（5）統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進社會主義新農村建設。（6）推動區(qū)域協(xié)調發(fā)展，縮小區(qū)域發(fā)展差距。

（7）加強能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護，發(fā)展低碳經濟、循環(huán)經濟，實現(xiàn)經濟社會協(xié)調發(fā)展。（答題時注意不同的材料的個性）

七、典例賞析 例

1、十八大把科學發(fā)展觀納入黨的指導思想，同時還提出“堅持走中國特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化道路，??，促進工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。”“新四化”體現(xiàn)黨政治理念從以前的以物為主走向以人為主的新階段。工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農業(yè)現(xiàn)代化是人類文明進步的標志，是中國現(xiàn)代化的主要內容。隨著信息時代的到來，信息化對國民經濟各行業(yè)起著越來越重要的作用。“新四化”同步的推進，符合時代特征，表明信息化已被提升至我國發(fā)展戰(zhàn)略的高度。

請分析“新四化”是如何吻合了科學發(fā)展觀的。（12分）

【答案】①“新四化”有利于促進我國經濟社會尤其是農業(yè)的發(fā)展，加強農業(yè)的基礎地位，符合科學發(fā)展觀第一要義；（3分）

②“新四化”提出的最終目的是為了實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，體現(xiàn)了科學發(fā)展觀以人為本的核心。（3分）

③“新四化”同步發(fā)展，符合科學發(fā)展觀全面、協(xié)調、可持續(xù)的根本要求；（3分）

④“新四化”提出了城鄉(xiāng)發(fā)展、工農發(fā)展、經濟社會發(fā)展的新思路，符合科學發(fā)展觀的根本方法，（3分）

（把“新四化”與科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)性，根本方法是統(tǒng)籌兼顧幾方面結合，言之有理即可。）例

2、科技發(fā)展決定中國的未來，要實施創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略，加快轉型發(fā)展步伐。閱讀材料回答下列問題： 材料一 中國與創(chuàng)新型國家在科技諸方面的比較

⑴材料一顯示了什么經濟信息？（4分）提高自主創(chuàng)新能力對全面建成小康社會有什么重要意義？（10分）

答案：材料表明我國科研投入比較低，對外技術依存度比較高、科技進步貢獻率比較低。要提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家。

意義：①科學技術是第一生產力，提高自主創(chuàng)新能力有利于實現(xiàn)經濟持續(xù)健康發(fā)展；

②有利于調整經濟結構、轉變經濟增長方式；

③有利于建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會；

④有利于貫徹落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會；

⑤有利于提高我國國際競爭力和抗風險能力。

例3.當前，一些發(fā)達國家海洋經濟第三產業(yè)占比的平均水平超過60%。我國海洋科技對海洋經濟的貢獻率只有30%左右，而一些發(fā)達國家已達70%以上。我國海洋生態(tài)環(huán)境保護近年來有所改善，但 形勢仍然嚴峻。

結合材料，運用《經濟生活》知識分析說明我國應如何促進海洋經濟發(fā)展。（12分）答案：①貫徹落實科學發(fā)展觀，轉變經濟發(fā)展方式，調整和優(yōu)化海洋經濟結構；

②大力發(fā)展海洋科技，提高自主創(chuàng)新能力，發(fā)展新興海洋產業(yè)； ③大力開展海洋經濟的對外交流與合作，提高海洋產業(yè)競爭力；

④加強生態(tài)環(huán)境保護，努力建設環(huán)境友好型社會，增強可持續(xù)發(fā)展能力。

例

4、面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢，黨的十八大把生 態(tài)文明建設放在了突出地位，將中國特色社會主義事業(yè)總體布局從“四位一體”擴展為經濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設的“五位一體”。這“五位一體”的總體布局，對應著全國老百姓的經濟、政治、文化、社會、生態(tài)五大權益。特別是通過生態(tài)文明建設，我們黨和國家將在實現(xiàn)當代人利益的同時，給自然留下更多修復空間，給農業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍、地 綠、水凈的美好家園。

(1)運用經濟生活知識,從調整產業(yè)結構的角度分析我國應如何建設生態(tài)文明?(11分）

答案：①運用先進科技改造資源消耗大，環(huán)境污染重的傳統(tǒng)產業(yè)，大力發(fā)展資源消耗低，環(huán)境污染少的新興產業(yè)，促進我國產業(yè)結構的優(yōu)化升級。（3分）

②發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)，特別是生態(tài)農業(yè)、綠色農業(yè)，走高產、優(yōu)質、高效、生態(tài)、安全的道路。（3分）③走新型工業(yè)化道路，搞好節(jié)能減排、發(fā)展循環(huán)經濟、提高資源的綜合利用率。（3分）④大力發(fā)展旅游觀光、文化產業(yè)等第三產業(yè)。（2分）

例

5、材料一

2011年底，山東省委省政府作出《關于建設生態(tài)山東的決定》，提出建設經濟繁榮、人民富裕、環(huán)境優(yōu)美、社會和諧的生態(tài)山東的奮斗目標，描繪出一幅魚翔淺底、藍天白云、繁星閃爍的美好畫面。生態(tài)山東建設不僅是人民群眾的共同愿望，且旨在以此為著力點，倒逼我省經濟結構調整和發(fā)展方式轉變。

(2)生態(tài)山東建設對我省經濟結構調整和發(fā)展方式轉變提出了怎樣的要求?(7分)答案：①建設生態(tài)山東，要求我們深入貫徹落實科學發(fā)展觀，加快轉變經濟發(fā)展方式，推動產業(yè)結構優(yōu)化升級 ；(2分)②必須堅持走新型工業(yè)化道路，發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)，加快傳統(tǒng)產業(yè)改造升級，著力培育和發(fā)疑戰(zhàn)略性新興產業(yè)，大力發(fā)展服務業(yè)，推進經濟增長由主要依靠第一、二產業(yè)帶動向依靠三大產業(yè)協(xié)同帶動轉變 ；(3分)

③必須提高自主創(chuàng)新能力，推進經濟發(fā)展方式由主要依靠增加物質資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創(chuàng)新轉變。(2分)例

6、閱讀材料，回答問題。

材料一：科學研究顯示，大量的PM2.5主要來自日常發(fā)電、工業(yè)生產和汽車尾氣排放等過程中經過燃燒而排放的殘留物，是人類不合理活動帶來的惡果。隨著工業(yè)化的日益發(fā)達，其危害逐漸顯現(xiàn)，也逐漸受到重視。應對PM2.5無論對政府、企業(yè)還是公民來說都是壓力和責任。

材料二：2012年 3月2日，國家環(huán)保部發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》。新《標準》與現(xiàn)行的《標準》相比，調整了污染物項目及限值，將PM2.5納入空氣質量評價體系，將加強對PM2.5的監(jiān)測，及時公布監(jiān)測數(shù)據(jù)。

（注：PM2.5指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。）

（1）依據(jù)上述材料運用經濟生活知識，談談新《標準》為什么將PM2.5納入空氣質量評價體系并加強監(jiān)測？（12分）

答案：①社會主義市場經濟的健康發(fā)展離不開國家的宏觀調控。新《標準》加強對PM2.5的監(jiān)測，是國家加強宏觀調控彌補市場調節(jié)不足的體現(xiàn)；（3分）

②新《標準》的實施有利于落實以人為本的科學發(fā)展觀（2分），促進人與自然和諧發(fā)展（1分）； ③有利于加強能源資源的節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護，增強可持續(xù)發(fā)展能力（2分）； ④有利于促使企業(yè)轉變經濟發(fā)展方式，走新型工業(yè)化道路，推動綠色產業(yè)發(fā)展；（2分）⑤有利于促使消費者養(yǎng)成正確的消費觀，保護環(huán)境，綠色消費。（2分）

第三篇：第一輪復習文學常識教學案

翔宇教育集團寶應實驗初中初三語文備課組（10-11下）編寫：李慧 審核：

初三語文第一輪復習教學案（文學常識）

班級姓名學號成績

一、知識梳理

古代作家作品

1、《鄭人買履》選自《韓非子外儲說左上》，作者韓非，表人物。本文是一則寓言，旨在說明做事，看問題不能迷信教條。

2、《刻舟求劍》，選自《》。編者呂不韋，是戰(zhàn)國末期秦國國相，雜家代表人物。本文是一篇寓言，旨在說明做事看問題，應隨情勢變化而變化。

3、《幼時記趣》選自《浮生六記》代作家，著有《浮生六記》。本文是一篇回憶童年的樂趣散文，采用總分結構，寫了兒童時代觀蚊如鶴、神游山林、鞭打蛤蟆三件小事。

4、散文《三峽》節(jié)選自《水經注江水》，作者依據(jù)水勢漲落先寫夏水，再寫春冬景，后寫秋景。主要采用了動靜結合、張弛結合的手法。

5、《以蟲治蟲》和《梵天寺木塔》《活板》選自《夢溪筆談》，作者

6、《趙普》選自《宋史》，課文寫了北宋政治家趙普的兩件事：刻苦讀書、奏薦人才，表現(xiàn)能以天下事為已任。善于運用細節(jié)描寫，奏薦人才的描寫，顯示他超人的毅力和堅定的意志。

7、《兩小兒辯日》體裁寓言，選自《列子?湯問》，作者是戰(zhàn)國時期列御寇。本文告訴人們：片面看問題是得不出正確結論的。

8、《黃鶴樓》作者閻伯理是表達了作者熱愛山川勝跡和仰慕仙人的思想感情。《于園》選自明末清初文學家張岱的《陶庵夢憶》，贊頌了園林假山建造者高超的藝術造詣。

10、寓言《黔之驢》和《小石潭記》作者柳宗元，唐代文學家。寓言告訴人們，不要被貌似強大的東西所嚇倒，只要敢于斗爭，善于斗爭，定能獲得勝利。《小石潭記》著重渲染了寂寥無人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛，抒發(fā)了自己在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒。

11、唐代詩人崔顥的《黃鶴樓》，從傳說寫起，又由登樓逃眺異鄉(xiāng)風景，引動日暮懷歸之情。

12、《歸園田居》作者東晉詩人陶淵明，田園詩人，詩人用樸素自然的語言，描繪了平凡而美好的勞動生活，意境醇美。

13、《木蘭詩》是北朝一首民歌，選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》體裁長篇敘事詩，表現(xiàn)了木蘭勤勞、智慧、勇敢、堅強和不貪圖利祿的高貴質量，以及她愛國、愛家的崇高精神。

14、唐代詩人白居易的《觀刈麥》描寫農民冒著酷暑辛勤割麥的情景，并借一位貧苦農婦之口訴說當時賦稅沉重，農民生活痛苦的現(xiàn)實，表達了詩人對勞動人民的同情。

15、《迢迢牽牛星》節(jié)選自《古詩十九首》，《古詩十九首》的作者不詳，時代大約在東漢末年。全詩以織女為中心，寫的是天上的神話，表達的卻是人間有情人難成眷屬的悲情。

16、《水調歌頭》作者蘇軾，宋代詩人。上闕月下飲酒，由幻想超脫塵世，轉化為喜愛人間生活。下闕對月懷人。由感傷離別轉而為對離人的祝福。這首詞反映了作者仕途失意，幻想超然物外，但積極的處世態(tài)度終于戰(zhàn)勝了消極“遁世”的念頭，表現(xiàn)了曠達的胸懷和樂觀的情致。

17、《晏子使楚》選自《晏子春秋》這則故事中晏子以“橘化為枳”的事實作模擬，巧妙反駁了楚王，顯示了其機智善辯的特點，“避席”“得無”等寥寥數(shù)語又將其作為一個政治家、外交家的風度躍然紙上。

18、《人琴俱亡》選自南朝宋文學家的《世說新語》，這則故事寫了王子猷對弟弟子敬獨特的紀念的方式，表現(xiàn)了他對弟弟深厚情誼。

19、（作者）在《記承天寺夜游》中以形象的比喻對皎潔的月色作了美妙地描繪，點染并用，映照出作者光明磊落，胸無塵俗，安閑自適襟懷，并以一個“閑”字透露出他在貶謫中感慨深微而又隨緣自適、自我排遣的特殊心境。

20、《馬說》作者朝文學家，文章采用托物寓意的寫法，集中闡述了封建社會中人才被埋沒的原因，抒發(fā)了懷才不遇、有志難伸的知識分子的憤懣和不平之情。

21、古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字叫“銘”，后來成為一種文體，這種

文體一般都是用韻的。朝（作家名）《陋室銘》描寫陋室時，運用模擬法，拿古人名室作比，用意在于說明陋室不陋，表達了自己潔身自好、安貧樂道的情趣。

22、代林嗣環(huán)的《口技》和朝魏學洢的《核舟記》選自朝張潮編的《》。《核舟記》采用總分總的順序介紹核舟，顯示了我國古代工藝美術的卓越成就，贊美了雕刻家的高超技藝。《口技》以口技表演之“善”貫穿全篇，按時間先后安排寫作順序，通過正面描寫和側面烘托相結合的手法，記敘了一場生動的口技表演。

23、《范進中舉》選自朝吳敬梓的長篇章回體諷刺小說《儒林外史》，小說運用夸張和對比的手法，尖銳的諷刺了用功名利祿扭曲了讀書人心靈的科舉制度。

24、《送東陽馬生序》是一篇贈序，贈序是一種文體，內容多為勉勵稱許之辭。作者朝文學家以自己勤苦求學而功成名就的事實，現(xiàn)身說法，勉勵后輩專心向學，刻苦自勵。外國文學：

1、小說《諾曼底號遇難記》，作者指揮、忠于職守的英雄形象。本文場面描寫驚心動魄，多處運用對比手法。

3、《斜塔上的實驗》是一篇人物傳記，表現(xiàn)了伽利略不輕信權威、堅持實驗檢驗真理、探索新理論的科學思想和熱愛科學、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻的科學精神。

4、《七顆鉆石》作者列夫·托爾斯泰，國作家。本文是一篇童話，想象豐富，表達了作者希望愛心像大熊星座一樣普照人間的美好愿望。

5、《蔚藍的王國》作者屠格涅夫，俄國作家。本文是一篇，主要寫了夢中的海上場景：海上游樂和仙島世界。文章主要用了想象與象征手法，大海成了一切美的象征，它可以指美的事物、美的生活、美的青春、美的愛情等等。

6、《皇帝的新裝》作者安徒生，偽、奸詐、愚蠢的丑惡本質。同時又通過小孩的聲音啟示人們要保持天真爛漫的童心，無私無畏，敢于說真話。本文主要通過想象與夸張來反映生活，對比描寫和心理描寫也十分突出。

7、《童年的朋友》節(jié)選自《童年》，作者國籍)作家，文章主要通過外貌、語言描寫，刻畫了樂觀堅毅和對世界充滿愛的外祖母，抒發(fā)“我”對外祖母的熱愛和感激之情。

8、《松鼠》作者是法國著名博物學家，文章用細致的描述，文藝的筆調，準確生動地說明了松鼠漂亮、馴良、乖巧的特點并補充說明松鼠的用途，表現(xiàn)松鼠是一個“討人喜歡”的動物。《松樹金龜子》選自法國昆蟲學家的《昆蟲世界》，達爾文贊揚法布爾是“難以效法的觀察家”。這是一篇介紹動物生態(tài)的科學小品文，滲透著作者對昆蟲的人文關懷。

10、日本小說家的小說《父母的心》，通過一對窮夫妻最終拒絕優(yōu)越的條件，不愿把任何一個孩子給富人的曲折故事，表現(xiàn)了父母對子女的一顆崇高的愛心。

11、國作家都德的小說《最后一課》以“我”的見聞和感受為線索，將重大社會歷史題材濃縮在一所小學最后一堂法語課的場景里，譜寫了一曲悲壯昂揚的愛國主義頌歌。

12、《海燕》是蘇聯(lián)（作家名）一篇著名（體裁）。運用象征手法熱情洋溢地歌頌了俄國無產階級革命先驅者堅強無畏的戰(zhàn)斗精神。

13、《我們的知識是有限的》作者是（國籍）物理學家、天文學家伽利略。本文以人類對聲音和樂音的知識愈益增多而又愈感無知的情況為據(jù)，說明了人類的知識是有限的。

14、《變色龍》國作家塑造了一個趨炎附勢、見風使舵、欺下媚上的沙皇走狗的藝術典型，“變色龍”已經成為善于變化和偽裝的代名詞。小說通過語言描寫（對話）和“脫”“穿”軍大衣的細節(jié)描寫，揭露了沙皇專制統(tǒng)治的黑暗腐敗，也揭示了小市民階層麻木愚昧庸俗的社會病苦。

15、小說《窗》是（國籍）泰格特的作品，以兩位重病人相互之間所持的態(tài)度為線索，通過對比，表現(xiàn)了美與丑兩種截然不同的心靈，體現(xiàn)了極其深刻的揚善貶惡的道德力量。

16、（作者）在《悼念瑪麗·居里》中高度贊頌了的高貴質量，指出她所具有的人格力量遠勝于才智，呼吁歐洲科學家繼承居里夫人的“品德力量和熱忱”。

17、《在莫泊桑葬禮上的演說》這篇演說為“世界短篇小說巨匠”(作家)彈奏了一曲葬禮贊曲和安魂曲。（作家）以法蘭西文學的名義，熱烈地贊揚莫泊桑的文學天才，肯定了莫泊桑的文學成就和杰出地位，滿懷敬意地預言莫泊桑將與他的作品一樣獲得永生。現(xiàn)當代文學：

1、《冰心詩四首》選自《繁星春水》，作者謝婉瑩，本文前兩首詩是以母愛為主題的抒情短詩，后兩首是鼓勵青年努務奮斗、積極進取的小詩。《回延安》作者賀敬之，按照回延安—憶延安—話延安—看延安—祝延安的內容，抒發(fā)詩人對延安的特殊感情，詩歌格式上借鑒了陜北信天游爬山調的格式。《再別康橋》作者是新月派詩人，這首詩敘述溫婉柔靜，娓娓道來之中，感受詩人沉靜的心。

2、散文《繁星》作者，緊繞“看繁星”，抒寫了作者愛星天、愛自然、向往美好生活的感受。表現(xiàn)手法上，采用了由實到虛，虛實結合的方法。

3、《春》作者朱自清體裁是散文，全文按盼春、繪春、頌春的思路行文。描繪了濃郁的春意，融入了作者對春的喜愛和贊美，頌揚了抓緊春光努務工作、奮發(fā)向上的精神。《背影》是敘事記實散文，作者截取最鮮明的片段——父親的背影，通過特寫，抒發(fā)了濃濃的父子深情。

4、《濟南的冬天》作者“溫晴”的特點；然后以此為線索，分別寫老城、寫山、寫水抒發(fā)了深深的喜愛和贊美之情。

5、《往事依依》作者于漪，本文是一篇散文，通過對幾件往事的回憶，抒發(fā)了作者對自然、對生活、對祖國的熱愛，告訴青少年要多讀書，讀好書。文章采用總分總結構，前后照應。

6自在、充滿詩情畫意的兒童生活畫卷，表達了作者對勞動人民的感情和美好生活的向往。（體裁）《孔乙己》通過對孔乙己悲慘一生的描寫，控訴了科舉制度的罪惡；也表現(xiàn)了封建社會人與人關系的冷漠，暴露了封建社會的腐朽與黑暗。散文《從百草園到三味書屋》選自散文集《朝花夕拾》通過對比的手法，表現(xiàn)了兒童天真活潑的性格和熱愛大自然追求快樂自由的心理，同時也說明了封建教育的方法和內容是對兒童天性的束縛。

7、《夏》作者梁衡，當代作家。本文體裁是散文，主要運用了比較、對比手法描繪了夏天暑氣蒸騰、麥浪翻滾、萬物蓬勃、農民辛勞的景象，突出了夏天熱烈、緊張、急促的特點，表達了對夏天的喜愛之情，深情贊美了辛勤勞作的農民。

8、《我的老師》，作者魏巍，當代作家。本文以回憶—依戀—思念“我的蔡老師”為感情線索。抒發(fā)了對溫柔美麗、慈愛偉大的蔡老師的感激和懷念之情。

9、《月跡》作者，當代作家，全文按照“盼月亮—尋月亮—議月亮”的思路，表現(xiàn)了孩童奇特敏銳的想象，以及為共同擁有美好事物而滿足的可貴的心靈世界。

10、《我們家的男子漢》作者王安憶，運用風趣幽默的語言，按人物的性格特點組織安排材料，生動而細膩的描寫了一個男孩子成長的過程，刻畫了一個逐步成長的小男子漢形象。

11、《偉人細胞》節(jié)選自《男生賈里》，作者道理。文章語言幽默，采用大膽夸張手法，營造了會心一笑的喜劇效果。

12、《端午日》節(jié)選自《邊城》，作者先的民族精神。

13、《展示華廈文化魅力》是一篇人物通訊，課文描述了世界頂級大師，美籍華人貝聿銘在建筑設計上的杰出成就，贊揚了他高超的建筑設計藝術和一片愛國之心。《始終眷戀著祖國》這篇人物通訊記述了錢學森的主要事跡表現(xiàn)了他眷戀祖國的赤子之心。《三個太陽》這是一篇文藝通訊，贊頌了我國科學工作者的民族氣概和非凡膽略。敘述了紅軍翻越老山界的全過程，表現(xiàn)了紅軍不怕困難、艱苦奮斗的堅強意志和革命樂觀主義精神。

15、王愿堅的（體裁）《草》以“草”為線索，表現(xiàn)了老一代無產階級革命家的崇高質量、高尚人格。

16、《棗核》這篇散文結構精巧，首先表現(xiàn)在用“棗核”設置懸念，還表現(xiàn)在用“棗核”作為貫串全文的線索，棗核是一條敘事線索，更是一條凝聚著鄉(xiāng)情的感情線索。

17、《甜甜的泥土》是小小說，通過一包奶糖化為“甜甜的泥土”的故事表達了離異家庭的孩子渴望得到母愛的強烈愿望。

18、《我的母親》是敘事散文，作者鄒韜奮，課文是寫母愛，本文截取人物表現(xiàn)中最典型的四個片段來表現(xiàn)人物。

19、《阿里山紀行》移步換景描寫了阿里山如畫的風光，融情于景，語言典雅、凝練、和諧，具有音樂美和情韻美。

20、《都市精靈》選自《隨筆》，作者舒乙有感于某些現(xiàn)代都市連鳥雀也不見的現(xiàn)實狀況，提出都市中人應當與魚、鳥、獸共處的觀點，表達了優(yōu)化生活環(huán)境質量的愿望。

21、（作家）的《幽徑悲劇》通過敘寫一株古藤蘿的悲劇，并把它視為整個幽徑的悲劇，燕園的悲劇，一個時代的悲劇，從而表現(xiàn)作者矢志維護真、善、美的決心。

22、毛澤東的《七律長征》以“”為總綱，為我們展現(xiàn)了五幅長征途中的“征難圖”，巧用夸張手法，歌頌了中國工農紅軍不畏艱難、英勇頑強的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。

23、（作家名）的抒情散文《白楊禮贊》運用手法，“不平凡”三個字是作者抒發(fā)贊美之情的基礎，也是作者用來結構文章的感情線索。

24、（作家名）的散文《石榴》托物言志，通過對石榴的具體生動的描繪，贊揚了不怕威壓、堅貞剛勇、奮發(fā)向上的品格和精神，也抒發(fā)了自己執(zhí)著堅定的信念和熱切的追求。

25、的紫藤蘿瀑布中，領悟人生的哲理，表現(xiàn)了他熱愛生活，積極進取，努力向上的思想情感。

26、哲理性議論文《人的高貴在于靈魂》作者周國平，文章的觀點是人的高貴在于靈魂，選用了各自不同的代表性的事例論證了作者的觀點。

27、《錯過》作者，這篇（體裁）以辯證的觀點闡述了對“錯過”的正確認識，全文按照提出問題、分析問題、解決問題的結構安排思路，巧妙的運用正反、對比論證。

28、《散步》作者莫懷戚，這篇散文以“我”為中心，以“我”和母親的關系為主線，漸次展開了一家祖孫三代互敬互愛、融洽和睦的關系，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。

29、《有的人》作者，詩人、作家。詩歌采用對比的手法，謳歌了像魯迅一樣為人民服務的人，鞭撻了騎在人民頭上作威作福的反動階級。

30、《在蕭紅墓前的五分鐘演講》作者滿懷著對蕭紅的懷念和哀悼之情，引出了人應該有個“年輕精神”的主題。演講情理交融，構思巧妙，正反對比。

二、實戰(zhàn)演練：

1、下列文學常識及課文內容的表述，有錯誤的一項是（）

A．魯迅作品的主題有的輕松，如《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書屋》《社戲》敘寫的是童趣，有的沉重，如《吶喊》中的《故鄉(xiāng)》《孔乙己》反映的則是社會的病態(tài)。

B．《觀刈麥》是唐代現(xiàn)實主義詩人白居易的詩作，詩中描寫農民冒著酷暑割麥子的情景，并借一位農婦之口，訴說當時租稅的沉重和農民生活的痛苦。

C．莎士比亞的《威尼斯商人》這部喜劇通過尖銳的矛盾沖突，反映了資本主義早期商業(yè)資產階級與高利貸者之間的矛盾，歌頌了仁愛、友誼和愛情，表現(xiàn)了人文主義理想。

D．《送東陽馬生序》的“序”是臨別贈言性質的文體；《馬說》的“說”，是古代一種敘事兼議論的文體，通常借某一事物說明道理；《與朱元思書》的“書”是指書信。

2、下列有關文學常識及課文內容的表述，有錯誤的一項是()

A．高爾基，蘇聯(lián)作家。他的代表作有自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學》和散文詩《海燕》等。

B．《出師表》中，諸葛亮以懇切的言辭，向劉禪提出了開張圣聽、賞罰公平、親賢遠佞的建議。

C．柳宗元在《小石潭記》中，描寫了小石潭的石、水、游魚、樹木等，抒發(fā)了自已的喜悅之情。

D．魯迅的《藤野先生》、茅盾的《白楊禮贊》、朱自清的《綠》的體裁都是散文。

三、補充質疑：

第四篇：《經濟生活》國家財政教學案

《經濟生活》國家財政教學案

第三單元

收入與分配

第八

財政與稅收

81國家財政

【學習目標】

、知識目標

①知道財政的含義及其實質；②了解國家預算和決算的含義；

③理解財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障；

④懂得財政的資源配置職能；⑤理解財政的經濟穩(wěn)定職能；

⑥知道財政收入的含義和具體獲取渠道；⑦理解影響財政收入的主要因素；

⑧了解財政支出的含義和我國財政支出的主要用途；

⑨懂得財政收支的對比關系以及如何確定財政收支的合理關系。

2、能力目標

①初步掌握如何運用財政政策實現(xiàn)經濟平穩(wěn)運行的實踐能力；

②初步掌握根據(jù)政府職能合理分配財政支出的實踐能力；

③能夠為政府增加財政收入提出合理化建議的能力；

④初步知道如何合理確定財政收支關系的實踐能力；

⑤辯證地認識財政赤字現(xiàn)象的思維能力。

3、情感、態(tài)度與價值觀目標

①感受我國國家財政的性質、功能和使用原則，增強愛國主義情感；

②關心國家財政支出的內容，關注國家與社會發(fā)展，增強主人翁意識。

【考試要求】

高考考綱

學業(yè)水平測試要求

、財政收入的含義及其

2、影響財政收入的主要因素

3、財政支出的含義和種類

4、財政收支平衡

、我國財政的作用

、我國財政的作用

2、財政收入的

3、財政收支關系的三種情況

【教學重點和難點】

①財政收入形式、影響因素

②財政的作用

③財政政策

【教學方法、學法點津】

、教學方法

講授法、教材聯(lián)系實際法、座談法

2、學法點津

①、夯實基礎知識，突出重點。

⑵、綜合運用相關知識分析解決問題。

⑶、高度關注社會熱點問題。

⑷、搜集當前經濟發(fā)展、提高分析問題、解決問題的能力。

【時安排】

時

【教學過程】

【自主學習過程】

【交流、合作探究】

【學習反思】

一、財政

★

1、目的2、含義

3、實現(xiàn)

①、國家預算：

②、國家決算：

二、財政的基本作用、2、3、三、財政的收入與支出

⒈財政收入

⑴含義：

⑵構成：

⑶影響財政收入的主要因素有哪些？它們是如何影響財政收入的？

⑷怎樣增加財政收入？

⒉財政支出

⑴含義

⑵按照具體用途，財政支出可以分為

⒊財政的收入與支出的關系

三種情況：

⑴財政收支平衡是指

⑵財政盈余是指

⑶財政赤字是指

⑷國家應當根據(jù)具體情形，合理確定

（一）財政

．地鐵作為城市交通的動脈，以其安全舒適、方便快捷的優(yōu)勢，成為許多大城市緩解道路擁堵的重要手段。但地鐵建設投入周期長，使很多城市望而卻步、望“鐵”興嘆。

【思考】

⑴、僅僅依靠個人出資能興建地鐵嗎？

⑵、修建地鐵應該由誰來辦？

⑶、現(xiàn)實生活中，你還知道哪些服務是由政府提供的？

（二）財政的基本作用、【探究】走進生活：請同學們結合自己的所見所聞舉例說明財政的作用。

2、【思考】⑴哪些項目需要由國家投資？

⑵為什么這些項目要由國家投資？

3、【思考】⑴調控的目的：

⑵國家如何運用財政政策調控經濟平穩(wěn)運行？

【探究】有人認為，近年來，隨著我國經濟實力的增強和國家財政狀況的好轉，越來越多的大型、特大型基礎工業(yè)和基礎設施項目上馬或建成，為實現(xiàn)21世紀我國經濟的騰飛奠定了堅實的基礎，同時也為企業(yè)、個人創(chuàng)造了良好的生產和生活條，而這一切都依賴于國家龐大的財政支持。

辨析：財政收入越多越好。

特別提示：財政節(jié)余并非越多越好，節(jié)余過多，意味著財政資金的閑置和浪費。財政赤字也并非一定不好，只要適時適度，如在通貨緊縮時增加財政支出來刺激社會總需求，就會出現(xiàn)一定的財政赤字，反而有利于經濟的發(fā)展，但若赤字過大，就可能導致社會總需求大于社會總供給，引發(fā)通貨膨脹。

【鞏固提升】

【學習過程】

【導學設計】

一、單項選擇題

XX年11月，我國中央財政收入273466億元，同比增長34%。據(jù)此回答1～2題。、我國財政收入的增長，有效地支持了國家重點建設和西部大開發(fā)戰(zhàn)略。財政收入包括

A．稅收收入、債務收入、國有企業(yè)上繳的利潤收入B．稅收收入、外匯收入、國有企業(yè)上繳的利潤收入

．債務收入、外匯收入、國有企業(yè)上繳的利潤收入D．稅收收入、外匯收入、債務收入

2、我國財政收入連年顯著增加的根本原因是

A．保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展，經濟效益明顯提高

B．稅收征管部門嚴格執(zhí)法，加大征稅力度

．全社會依法納稅的意識明顯增強

D．股市火爆，印花稅大量增加

3、XX年3月26日，從國家防總獲悉：為支持當前西南地區(qū)抗旱，今年以來共撥付中央應急綜合抗旱資金1292億元，提前下?lián)芪髂鲜〗衲曛醒腩A算內投資計劃經費6363億元，其中48億元用于解決1360萬農村人口的飲水安全問題。下列關于財政的表述正確的是

①財政的本質是一種分配關系②財政收入的唯一是稅收③國家的分配政策對財政收入的影響是基礎性的④國家的收入和支出就是財政

A．①②

B．③④

．①③

D．①④

4、XX年12月2日，國務院常務會議決定，從XX年秋季學期起，對公辦中等職業(yè)學校全日制在校學生中農村家庭經濟困難學生和涉農專業(yè)學生逐年免費，對因免除學費導致學校收入減少的部分，通過財政給予補助和學校開展校企合及

頂崗實習解決，免學費補助資金由中央和地方財政按比例分擔。這樣做

A．有利于促進教育公平和社會和諧

B．有利于經濟平穩(wěn)運行

．有利于促進校企合作

D．有利于減少財政支出、溫家寶總理在《政府工作報告》中指出：“今年要在全國范圍建立農村最低生活保障制度……各地要根據(jù)實際，合理確定低保對象范圍和標準，中央財政對困難地區(qū)給予適當補助。”這一舉措對于構建社會主義和諧社會的作用

A．促進資源合理配置

B促進經濟平穩(wěn)運行

．通過社會收入分配的調整，縮小貧富差距，促進社會公平

D．提高農民生活水平的主要途徑

6簡答：國家財政政策是如何控制國民經濟平穩(wěn)運行的？

【教后反思】

答案：、A

2、A

3、D

4、A、6、經濟平穩(wěn)運行要求社會總供給與總需求保持基本平穩(wěn)，避免出現(xiàn)大起大落。國家通過財政收支水平的調控促進經濟平穩(wěn)運行。經濟發(fā)展過熱，經濟的正常運行受到供給能力制約，物價上漲，政府應該采取緊縮性財政政策，減少投資和消費支出，增加稅收，抑制總需求，給經濟降溫。在經濟增長趨緩階段，經濟發(fā)展主要受到需求不足制約，政府應該采用擴張性的財政政策。通過增加經濟建設支出和減少稅收，增加投資和消費，降低失業(yè)率，刺激總需求，拉動經濟增長。

第五篇：文化生活第九課復習學案

第九課 《建設社會主義文化強國 》一輪復習學案班級

一、考情分析

本課內容變化較大，多是十八大精神的貫徹,2014年高考復習中,從知識方面講,要特別關注“如何看待傳統(tǒng)文化和外來文化”、“建設社會主義文化強國”、“建設社會主義精神文明”;從時政熱點角度講,要關注中外文化交流、繼承傳統(tǒng)文化、結合十八大“建設社會主義文化強國”的精神，以近幾年來我國在發(fā)展文化事業(yè)和文化產業(yè)、保護公民的基本文化權益方面取得的成就，分析如何讓推動社會主義文化強國建設。

二、考點梳理

（一）中華文化復興的必然選擇

1、中華文化由衰微走向重振的重要轉折點是馬克思主義傳入中國

2．中華文化復興的唯一正確道路，建設社會主義文化強國的必由之路——中國特色社會主義文化發(fā)展道路

3、中國特色社會主義文化發(fā)展道路

（1）含義：這是一條建設先進文化之路；這是一條科學發(fā)展之路；這是一條強基固本之路；這是一條以人為本之路；這是一條改革創(chuàng)新之路。

（2）為什么要走中國特色社會主義文化發(fā)展道路？

?是由我國社會制度、發(fā)展道路和黨的性質決定的；?是由繼承和創(chuàng)新中華民族優(yōu)秀歷史文化的要求決定的；?是由我國文化自身發(fā)展規(guī)律和人民群眾根本意愿決定的；?是由增強國家文化軟實力的現(xiàn)實需要決定的。

（3）怎樣走中國特色社會主義文化發(fā)展道路？

?必須堅持以馬克思主義為指導；?堅持為人民服務、為社會主義服務的方向，堅持百花齊放、百家爭鳴的方針；?堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則；?堅持把社會效益放在首位，社會效益與經濟效益相統(tǒng)一；?堅持以改革促發(fā)展、促繁榮。

（二）建設社會主義文化強國的必由之路

1.發(fā)展中國特色社會主義文化與建設社會主義文化強國的關系是什么？

（1）兩者是途徑和目標的關系。（2）建設社會主義文化強國是發(fā)展中國特色社會主義文化的宏偉目標；（3）發(fā)展中國特色社會主義文化是建設社會主義文化強國的必由之路。

2.確立建設社會主義文化強國這一宏偉目標的背景和依據(jù)是什么？

（1）與中國特色社會主義事業(yè)總體布局相適應。（2）與建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家目標相銜接。（3）與我國深厚文化底蘊和豐富文化資源相匹配。

3.如何實現(xiàn)建設文化強國的宏偉目標？

（1）走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，是建設文化強國的必由之路。

（2）關鍵是要增強全民族文化創(chuàng)造活力，為此，需要樹立高度的文化自覺和文化自信。具體來說就要有對文化地位作用的深刻認識、對文化發(fā)展規(guī)律的正確把握、對發(fā)展文化責任的歷史擔當。要有對時代發(fā)展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握，對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。

（3）最重要的是用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

（4）建設文化強國，必須推動社會主義精神文明和物質文明全面發(fā)展，必須努力建設社會主義精神文明。

（三）建設社會主義精神文明

1、建設社會主義精神文明的根本任務和根本目標：是培育有理想、有道德、有文化、有紀

1律的公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質，以適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要。這也是發(fā)展中國特色社會主義文化的根本任務。

2、為什么要建設社會主義精神文明？

（1）必要性：建設文化強國，必須推動社會主義精神文明和物質文明全面發(fā)展。走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，必須努力建設社會主義精神文明。

（2）重要性：為經濟發(fā)展、社會全面進步提供強大的精神動力和智力支持。精神文明建設搞好了，人心凝聚，精神振奮，各項事業(yè)就會全面興盛；精神文明建設搞不好，人心渙散，精神頹廢，各項事業(yè)都難以搞好。

3、如何建設社會主義精神文明？

（1）根本任務、目標：培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質，以適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要。

（2）發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)

?努力辦好人民滿意的教育?建設社會主義精神文明，必須大力發(fā)展科學技術?建設社會主義精神文明，必須深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產力。

（3）開展精神文明創(chuàng)建活動

①社會主義精神文明創(chuàng)建活動，是億萬人民參加文化建設的偉大實踐。要充分發(fā)揮人民群眾文化建設的主體作用，調動人民群眾參與文化建設的積極性、創(chuàng)造性。?要開展多種形式、豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動。?當代中國青年成長、成才的必然選擇：投身于社會主義精神文明建設的偉大實踐，為培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的文明風尚身體力行，做新時期社會主義先進文化的傳播者。

三、考點訓練

（一）選擇題

1、加強文化建設、推動文化發(fā)展，最關鍵最重要的還是如何認識文化的地位作用、如何對待民族文化和外來文化、如何建設社會主義文化強國，簡單地說就是提升文化自覺、增強文化自信、實現(xiàn)文化自強。提升文化自覺、增強文化自信、實現(xiàn)文化自強需要（）

①堅持百花齊放、百家爭鳴的方針②堅持開放包容、繼承創(chuàng)新 ③不搞文化復古，需要全盤西化④堅定地走出了一條中國特色社會主義文化發(fā)展之路

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

2、但在當前傳統(tǒng)文化與當代文化深刻糾結、東方文化與西方文化強烈碰撞的背景下，各種形態(tài)的文化交流交融交鋒遠遠超過以往，這就要求我們（）

① 正確對待傳統(tǒng)文化 ②正確對待外來文化 ③樹立應有的文化自信 ④積極借鑒和認同各民族文化

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

3、中華文化向何處去，是民族復興的重大問題。建設社會主義文化強國就必須（）

①形成能夠激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力的體制機制 ②要不斷深化政治體制改革 ③優(yōu)先發(fā)展文化產業(yè)，兼顧文化事業(yè) ④用儒家思想教育青年學生

A、①② B、②④ C、①③ D、③④

落實黨的十八大關于全面建成小康社會決定性階段文化建設的一系列新部署，最重要的是堅持走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，進一步興起社會主義文化建設新高潮。據(jù)此做4-5題。

4、90多年來，我們黨繼承近代以來無數(shù)仁人志士未竟的事業(yè)，團結帶領全國人民歷經千辛萬苦，付出各種代價，成功地找到了中華民族的復興之路，這就是（）

A、“中體西用””“復興儒家文化” B、“西體中用”

C、中國特色社會主義道路 D、、“全盤西化”、5、民族復興與文化復興的關系是（）

①民族復興必然伴隨著文化復興 ②文化復興是民族復興的重要組成部分

③文化復興決定民族復興 ④民族復興就是文化復興

A、①② B、②④ C、①③ D、③④

6、在領導文化建設的實踐中，中國共產黨逐步探索并形成了中國特色社會主義文化發(fā)展道路。這條道路（）

①集中體現(xiàn)了黨對實現(xiàn)民族復興偉大夢想的文化自覺 ②要求我們必須繼承中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng) ③要求我們必須借鑒人類文化的一切優(yōu)秀成果 ④要求我們必須牢記文化建設的根基和力量在政府

A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

7、走中國特色社會主義文化發(fā)展道路就必須樹立文化自覺和文化自信。文化自覺和文化自信的表現(xiàn)為（）

①對中華文化發(fā)展前途充滿信心 ②對中國特色社會主義文化發(fā)展道路充滿信心

③對世界文化繁榮昌盛充滿信心 ④對社會主義文化強國目標充滿信心

A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④

8、走中國特色社會主義文化發(fā)展道路是建設文化強國的必由之路，這是（）

①由我國社會制度、發(fā)展道路和黨的性質宗旨決定的 ②是由繼承和創(chuàng)新中華民族優(yōu)秀歷史文化的要求決定的 ③是由我國文化自身發(fā)展規(guī)律和人民群眾根本意愿決定的 ④是由增強國家文化軟實力的現(xiàn)實需要決定的A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④

9.文化自覺，就是要自覺意識到文化的功能和作用，意識到文化建設必須著眼于提高民族的精神素質和塑造高尚人格。這就要求我們

①自覺意識到文化是人類特有的精神現(xiàn)象 ②自覺意識到文化是綜合國力競爭的重要因素 ③在文化建設中自覺堅持馬克思主義的指導地位④在文化建設中自覺建設多種價值體系，培養(yǎng)多元文化意識

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

10．2013年3月5日，國務院總理溫家寶在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上作政府工作報告時提出要堅持優(yōu)先發(fā)展教育，在報告中提到“教育”共計35次。之所以要重視教育、優(yōu)先發(fā)展教育，是因為（）

①教育在提高經濟實力、國防實力和增強民族凝聚力中居于基礎性地位 ②教育民族振興和社會進步的基石 ③人才只能在學校教育中培養(yǎng) ④教育是文化傳播的主要途徑

A．①②③ B．①② C．①③④ D．②③④

選擇題答題區(qū)：

（二）非選擇題

11、為深入貫徹落實黨的十八大精神深化文化體制改革，進一步興起社會主義文化建設新高潮努力建設社會主義文化強國，文化部要求：以社區(qū)文化、企業(yè)文化、村鎮(zhèn)文化、校園文化建設為載體，積極搭建公益性文化活動平臺，依托重大節(jié)慶活動和民間文化資源，組織開展群眾樂于參與、便于參與的文化活動。深入開展全民閱讀、全民健身活動，推動文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”，科教文體法律衛(wèi)生“四進社區(qū)”、“送歡樂下基層”等活動經常化。

結合材料，簡要回答我國建設社會主義文化強國具備哪些有利條件？并從《文化生活》的角度分別說明理由。

堅”，撥款新建美術館等三館，供免費使用；作為群眾性文化活動的“豐收年”，舉辦“開心廣場、百牲舞臺”等群眾性文化活動；作為文藝創(chuàng)作生產的“提升年”，發(fā)揮其統(tǒng)一思想、凝聚力量的作用，增強社會主義意識形態(tài)吸引力；同時，還圍繞“山東精神”，開展道德領域突出問題的專項治理。

材料二：山東省為推進文化強省建設，分析和把握山東文化的優(yōu)勢和劣勢，實施重點文化惠民工程，推進全省文化場館建設；劃撥群眾性文化活動專項資金打造一批具有山東特色、齊魯風格的文化品牌；在發(fā)展自身特色的同時，廣泛吸收借鑒兄弟省份、世界先進文化建設經驗和優(yōu)秀成果。

運用“建設社會主義文化強國”的相關知識，分析材料一、二中文化強省建設做法的依據(jù)。

第九課 《建設社會主義文化強國 》一輪復習學案參考答案

1-5 BAACA6-10 BDDDB11、（1）經濟政治決定文化，隨著我國經濟政治的發(fā)展和社會的發(fā)展，為文化強國建設奠定了堅實的物質基礎。

（2）馬克思主義傳入中國，是中華文化由衰微走向重振的轉折點。在實現(xiàn)中華文化復興過程中，有馬克思主義的指導和黨的正確領導，中國共產黨始終代表先進文化的前進方向。

（3）我國有源遠流長、博大精深的中華文化，有深厚的文化底蘊和豐富的文化資源。

（4）全民族的文化創(chuàng)造活力不斷增強，逐步樹立了高度的文化自覺和文化自信。

12、（1）發(fā)展中國特色社會主義文化是建設文化強國的必由之路。發(fā)展人民大眾喜聞樂見的社會主義文化。

（2）增強全民族文化創(chuàng)造活力，樹立高度的文化自覺和文化自信。

（3）推動精神文明建設。發(fā)展公益性文化事業(yè)，保障人民基本文化權益。撥款建三館供免費使用。大力開展群眾性活動，滿足人民的文化需求。

（4）思想道德建設,開展道德領域的專項治理。

第九課 《建設社會主義文化強國 》一輪復習學案

參考答案

1-5 BAACA6-10 BDDDB11、（1）經濟政治決定文化，隨著我國經濟政治的發(fā)展和社會的發(fā)展，為文化強國建設奠定了堅實的物質基礎。

（2）馬克思主義傳入中國，是中華文化由衰微走向重振的轉折點。在實現(xiàn)中華文化復興過程中，有馬克思主義的指導和黨的正確領導，中國共產黨始終代表先進文化的前進方向。

（3）我國有源遠流長、博大精深的中華文化，有深厚的文化底蘊和豐富的文化資源。

（4）全民族的文化創(chuàng)造活力不斷增強，逐步樹立了高度的文化自覺和文化自信。

12、（1）發(fā)展中國特色社會主義文化是建設文化強國的必由之路。發(fā)展人民大眾喜聞樂見的社會主義文化。

（2）增強全民族文化創(chuàng)造活力，樹立高度的文化自覺和文化自信。

（3）推動精神文明建設。發(fā)展公益性文化事業(yè)，保障人民基本文化權益。撥款建三館供免費使用。大力開展群眾性活動，滿足人民的文化需求。

（4）思想道德建設,開展道德領域的專項治理。