專題：進化生物競賽
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生物的進化生物教案（5篇）
生物的進化生物教案作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那要怎么寫好教案呢？以下是小編整理的生物的進化生物教案，歡迎閱讀
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《生物的進化》教學反思
《生物的進化》教學反思 《生物的進化》教學反思1 目標與程序教師活動學生活動導入質疑：突變和基因重組只是提供了生物進化的原材料，那么是什么決定了生物進化的方向呢？呈現課
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《生物的進化》教學反思
《生物的進化》教學反思 《生物的進化》教學反思1 由英國曼徹斯特樺尺蠖類型的變化，到模擬保護色的形成過程，學生們認識到環境在影響著生物的性狀。因而在回答生物是怎樣進化
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《第二節 生物的進化》教案
《第二節 生物的進化》 教案 教學目標 （一）知識目標 1、舉例說出生物進化的主要依據——化石。 2、概述生物進化的主要里程，形成生物進化的觀點。 3、概述自然選擇學說，形成生物
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生物的進化教學反思
生物的進化教學反思 生物的進化教學反思1 在新的教育理念下，課堂教學發生重大轉變，已經由以往的“教師主導，學生主體”發展為今天的“積極參與，互動交往，共同發展”，更多地強調師
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《生物的進化》教學反思
《生物的進化》教學反思 《生物的進化》教學反思1 在新的教育理念下，課堂教學發生重大轉變，已經由以往的“教師主導，學生主體”發展為今天的“積極參與，互動交往，共同發展”，更多
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生物的進化 學習方案
東方中學九年級生物學科反饋訓練
課題：《生物進化》 《健康地生活》執筆：劉杰審核：
九 班第小組學生:一、確定目標： 【學習目標】
1.了解生物進化的主要歷程。
2.理解自然選擇 -
《生物的進化》教學反思
《生物的進化》教學反思 《生物的進化》教學反思1 目標與程序教師活動學生活動導入質疑：突變和基因重組只是提供了生物進化的原材料，那么是什么決定了生物進化的方向呢？呈現課
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生物競賽
全國中學生生物學競賽綱要 （全國中學生生物學聯賽可適當參考） 附表I 理論部分 全國競賽理論考試應當注意那些適用于同一類群中大多數生物的生物學概念。試題一般不包括特殊事
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生物的多樣性和進化(教學設計)
生物的多樣性和進化 一、教學目標 1 舉例說明生物具有多樣性和統一性。 2 按照進化論的觀點，嘗試解釋生物界的多樣性和統一性。 3 學會將有關的生物學知識綜合起來考慮有
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《第二節 生物的進化》教案2
《第二節 生物的進化》教案 教學目標 知識目標 1、舉例說出研究生物進化的方法。 2、概述生物進化的主要歷程。 能力目標 通過利用觀察、對比，使自己的識圖能力進一步提高。
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生物的進化歷程教學設計
《生物的進化歷程》教學設計 冷琴花 教學目標： （1）概述生物進化的主要歷程。 （2）舉例說出研究生物進化的方法。 （3）例舉生物進化的證據。 教學重、難點： 概述生物進化的主要歷程。
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生物的進化原因教案_20120301053439625
第三節 生物進化的原因 課時一： 導入：生物進化的歷程十分漫長，但英國的科學家卻真正目睹了樺尺蛾百年的進化歷程 演出課本劇，其他學生分析樺尺蛾進化的原因 指導學生排演課本
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八年級生物下冊第三章《生物的進化》教案
八年級生物下冊第三章《生物的進化》教案 第三章生物的進化 第一節地球上生命的起源 教學目標 1.能夠描述“化學起源說”中關于生命起源的過程； 2.關注生命起源的不同觀點，以
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生物競賽推薦書目
生物競賽推薦書目1、《陳閱增——普通生物學》 普通人最喜歡的生物學，也是引領無數生競狗走向生物這個大坑的第一步。 2、《植物學（上冊）》：對植物形態解剖有著較完整而深入的
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生物競賽參考書目
大學教材類： 普通生物學： 普通生物學：普通生物學有很多種版本，但是一般推薦陳閱增版的，對整個生物學有著提綱挈領的作用，能夠形成一個總體印象，內容也不難理解，可以作為初學的入門教
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生物競賽書目
生物競賽所需教輔書目簡介 摘自生物競賽吧“可溶性僵尸”的帖子 書后簡介為吧友個人觀點，僅供參考 首先向大家推薦《普通生物學》這本神書，入門必備！用《基礎生命科學》代替也
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山西生物競賽[★]
山西生物競賽 山西省生物競賽攻略
典型題目+解析+答案：
一、 命題原則
生物學科學業考試應本著“依據課標、注重基礎、提倡運用、全面評價；合理配置題型；科學嚴謹”的原則進行
