專題：教案一起玩
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《一起玩》教案
《一起玩》教案 《一起玩》教案1 小班親子游戲和孩子一起玩“神奇的口袋”教案主要包含了游戲準備，游戲玩法等內容，“神奇口袋”游戲是一則訓練幼兒觸摸覺的游戲，這則游戲是針
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《玩繩》教案
《玩繩》教案《玩繩》教案 篇1多變的繩子［活動目標］1、培養幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識與能力。2、能創造性地運用多種方法玩繩，發展幼兒的創造性思維。3、發展幼
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幼兒園《一起玩》教案（合集）
幼兒園《一起玩》教案作為一名教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園《一起玩》教
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大家一起玩教案（最終定稿）
大家一起玩教案作為一名老師，很有必要精心設計一份教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的大家一起玩教案，僅供參考，大家
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玩竹竿 教案
文檔僅供參考 玩竹竿 大班體育活動 活動目標： 1、探索竹竿的不同玩法，進一步萌發創新與合作的意識。 2、在玩竹竿的過程中學習助跑跨跳過寬50厘米左右的平行線。 3、在玩竹
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玩玩具教案
小班社會領域：一起玩玩具 設計意圖：發現本班小朋友在玩玩具時不愿意與他人分享玩具，因此設計本堂課，讓幼兒知道玩具大家玩，不獨占、不爭奪。 活動名稱：社會領域 活動班級：小三班（貝
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橡皮泥教案-玩橡皮泥
玩橡皮泥 教學目標： 1．知道和掌握橡皮泥常用的手法。 2．愛上橡皮泥，通過橡皮泥培養動手能力。 3．陶冶學生情操，培養學生審美能力及表現美，創造美的能力。 教學重點： 學生知道橡皮
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玩沙教案
認識沙子 活動目的： 1、 通過幼兒的操作嘗試活動，感知常見的黃沙特性：（1）沙有粗有細；（2）沙是一粒一粒的；（3）沙是松散的；（4）沙不溶解于水。 2、 初步了解沙的用途，引起幼兒對周圍自然物的關
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一起玩繩子教案
一起玩繩子 設計意圖：大班的孩子對繩子有一定的認識，在玩耍中能有意識地尋找繩子的各種變化。我根據本班幼兒的實際能力，設計了本次活動。活動意在讓幼兒在愉悅的情緒下，積極動
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玩瓶子 教案
文檔僅供參考 玩瓶子（體育） 設計意圖： 雪碧是孩子們平常很愛喝的飲料，但喝完后的雪碧瓶大家往往是隨手一扔。如何使這樣的廢舊物品有利用價值，我設計了《玩瓶子》這一體育活動，引
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《大家一起玩》教案
《大家一起玩》教案 教學目標 情感態度價值觀：感受游戲中規則的作用，初步形成規則意識。樂意在遵守規則的前提下與人交往。 能力：了解生活中的一些規則，嘗試自己定班規，體會班規
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《玩鏡子》教案
《玩鏡子》教案 教學目標 知識目標：了解平面鏡可以改變光的傳播方向及平面鏡成像的規律。 教學重點：認識光的反射現象。 教學難點：了解凸透鏡和凹透鏡的成像特點。 能力目標: .
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大家一起玩教案
大家一起玩教案1 設計意圖：幼兒心理健康問題已日益引起全社會的重視。樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的心理健康。現在的孩子大多數是獨生子女，
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玩呼啦圈教案
玩呼啦圈教案 活動目標 1、探索呼啦圈的各種玩法，體驗玩圈的樂趣。2、學會一物多玩，發展想象力和創造力。3、培養合作意識。 活動準備 1、教師和幼兒每人一個呼啦圈。2、錄
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玩呼啦圈教案
呼啦圈興趣小組教案 （一） 活動目標： 1、探索呼啦圈的各種玩法，體驗玩圈的樂趣。2、學會一物多玩，發展想象力和創造力。3、培養合作意識。活動準備1、教師和幼兒每人一個呼啦圈。2
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和風一起玩教案
一、活動名稱： 音樂《和風一起玩》 二、活動目標： 1、學唱歌曲，體驗自然界“風”的快樂。 2、在原有歌曲的基礎上仿編歌曲。 三、活動準備： 場地 律動 游戲、泡泡機、紗巾、風車
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玩泥巴教案
一、教學內容：一年級 聽話的泥巴 教者：六合區竹鎮民族小學 余雯雯 二、主題闡釋 在《全日制義務教育美術課程標準》（實驗稿）中指出：“從學生的興趣、能力和需要出發，培養學生積極
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好朋友一起玩.教案
好朋友一起玩 設計意圖: 讓學生在游戲中得到品德教育現在的小朋友都是家中的寶，他們備受很多人的寵愛，上幼兒園后，有些幼兒在一起玩游戲或集體活動中他們的表現有點自私和霸道，
