專題：教案毛毛蟲不見了
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毛毛蟲不見了教案
毛毛蟲不見了 教學目標： 科學探究目標： 1． 能對毛毛蟲過河的“妙法”提出自己的猜想和假設。 2． 能通過多種渠道搜集某種變態發育動物一生的生長變化資料（蝗蟲、蜜蜂、青蛙、蟾蜍
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《15. 毛毛蟲不見了》教案（最終版）
《15. 毛毛蟲不見了》教案 教學目標 一、知識與技能 1、能解釋毛毛蟲不見了的原因。 2、能用自己的話說出變態發育的概念。 3、能用自己的話描述動物在不同生長階段的主要變
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冀教版四年級下科學毛毛蟲不見了教案
冀教版四年級下科學毛毛蟲不見了教案 白家莊小學 孫艷平教 學 目 標 科學探究目標： １．能對毛毛蟲過河的“妙法”提出自己的假設。２．能通過多種渠道搜集某種完全變態發育昆蟲一
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毛毛蟲教案
活動名稱、設計意圖、活動目標、活動準備、活動過程、活動延伸、活動反思活動名稱：毛毛蟲設計意圖：在平時的生活中，當幼兒看到毛毛蟲的時候總是會表現出好奇、害怕等各種各樣的
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毛毛蟲教案
毛毛蟲 T：怕呀爬呀爬，咦？這是什么呀？ （出示PPT） S：毛毛蟲（這是一條毛毛蟲） T：它是一條什么顏色毛毛蟲呀？ S：綠色（一條綠色的毛毛蟲）、 T：看看這是什么表情呀？ S：不開心，難過，傷心。。。 T：哎呀，他
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毛毛蟲 教案
小班語言：毛毛蟲 興化市昭陽湖幼兒園 周瑾 活動目標： 1. 能理解故事內容，了解毛毛蟲變成蝴蝶的基本過程。 2. 學習正確使用量詞：個，根，顆，塊，片。3. 愿意大膽復述詞語“啊嗚啊嗚”
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教案 毛毛蟲
小學英語（重大版）五年級上冊 Unit 5 Storytime 教學設計 一、 教學內容 本課的教學內容是重大版小學英語五年級上冊Story time部分。 二、教學目標 1、知識與技能目標： （1）能借助
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毛毛蟲教案
《毛毛蟲成長記》 中班語言教學活動（4—5歲） 教師：楊小芳 活動名稱： 《毛毛蟲成長記》 活動目標： 1、感知理解故事，能根據畫面講故事。 2、觀察畫面，把每張圖片聯系起來，知道毛毛蟲
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毛毛蟲教案
活動目標：1、學習用多種材料制作毛毛蟲，鍛煉幼兒手指的靈巧性2、通過故事了解毛毛蟲的生長過程。3、培養幼兒團結協作的精神?；顒訙蕚洌?、各色彩紙、橡皮泥、襪子等2、毛毛蟲
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雪人不見了教案
雪人不見了教案 雪人不見了教案1 活動目標：1、引導幼兒發覺學習，體驗發覺學習的樂趣;2、進展幼兒口語表達力量，想象思維力量;3、學習按肯定挨次觀看和敘述圖片內容，并能較完
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教案《糖不見了》
科學活動《糖不見了》（中班） 活動目標： 1. 了解溶解的現象，學會觀察比較易溶解和不易溶解的物體。 2. 學會使用符號做觀察記錄,對溶解現象有好奇心，產生濃厚的觀察興趣。 活動準
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《泡泡不見了》教案
活動目標1、積極主動地參加活動，對音樂游戲感興趣。2、能隨音樂表現泡泡的不同形象。3、能根據音樂內容，邊唱邊玩游戲?；顒訙蕚?、幼兒準備：幼兒有吹泡泡的經驗;已學會唱歌曲
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小班毛毛蟲教案范文大全
《小班毛毛蟲教案7篇》這是優秀的小班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！小班毛毛蟲教案第1篇作為一位兢兢業業的人民教師，常常需要準備教案，教案有助于順利而有效
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《毛毛蟲》教案（五篇）
《毛毛蟲》教案 教材分析： 在兒童的美術活動中，紙是他們最常接觸和使用的材料之一，它造價低廉，觸手可及。紙工練習對于培養兒童的動手操作能力和空間想象能力大有益處，在小學階段
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毛毛蟲和蝴蝶教案
毛毛蟲和蝴蝶 設計意圖： 生活中的美無時不有，無處不在。而“怎樣讓幼兒去感受美，發現美、表現美、創造美，讓每個幼兒都能得到美的熏陶和培養”正是 《綱要》中對幼兒藝術教育提
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公開課毛毛蟲教案
大三班美工公開課《彩泥紙盤毛毛蟲》 教者：李娟 活動目標： 1、學習用彩泥團球的方法制作毛毛蟲。 2、嘗試為毛毛蟲貼眼睛和嘴巴。 3、通過練習捏、揉、團的技巧，增強幼兒雙手動
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教案《毛毛蟲爬呀爬》
小班語言整合課《毛毛蟲爬呀爬》 劉冕 目標： 1、通過兒歌復述毛毛蟲的成長故事。 2、感受音樂中的舒緩與歡樂的特點。 3、感受等待的過程及成長的過程。 活動準備： PPT 紗巾
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毛毛蟲戶外活動教案
本次教案能掌握控制的物體,以便孩子消除恐懼感,有積極投入的愿望。下面是小編精心收集的毛毛蟲戶外活動教案，希望能對你有所幫助。毛毛蟲戶外活動教案活動目標：1．探索各種爬的
