專題：教案2茨梨花
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教案 茨梨花
四年級(jí)第六課風(fēng)景如畫 《茨藜花》教案一、教學(xué)目標(biāo) 1、能力目標(biāo)：能用優(yōu)美抒情的歌聲演唱歌曲，抒發(fā)布依族兒童在黨的陽光下幸福成長的真切情感。 2、知識(shí)目標(biāo)：能在學(xué)唱《茨藜
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驛路梨花教案（精選）
驛路梨花 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)略讀, 快速把握文章的主要內(nèi)容, 理解 “梨花”的象征意思和作用。 2．理清文章思路，體會(huì)構(gòu)思巧妙，設(shè)置懸念、誤會(huì)使故事情節(jié)一波三折的寫法。 3. 體
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驛路梨花教案
教學(xué)目的：一．學(xué)習(xí)并掌握在記敘中通過敘述和描寫來進(jìn)行抒情的方法。二．學(xué)習(xí)直接寫人和間接寫人的方法。三．使學(xué)生受到共產(chǎn)主義情操的教育，弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做四有新人。教學(xué)重點(diǎn)：四．速
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驛路梨花 教案
滿樹梨花萬古香 ——《驛路梨花》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．進(jìn)一步學(xué)習(xí)略讀的閱讀方法, 快速把握文章的主要內(nèi)容。 2．理清文章記敘順序，分析、理解文章構(gòu)思的特點(diǎn)及表達(dá)效果。指導(dǎo)學(xué)生以
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驛路梨花教案[最終定稿]
《驛路梨花》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)目標(biāo) ①學(xué)習(xí)課文中記敘的順序和文章在立意、構(gòu)思、描寫等方面的特點(diǎn)； ②學(xué)習(xí)以花喻人，寓人于花的象征手法。 2、能力目標(biāo) 通過本文的學(xué)
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驛路梨花教案
教學(xué)過程： 同學(xué)們你們有沒有特別喜歡的花？你們知不知道這些花的花語是什么？花語是什么知道嗎？花語就是這個(gè)花的象征意義。比如，玫瑰的花語就是愛情，百合花的花語純潔，康乃馨花語母
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刺梨花教案（范文大全）
風(fēng)景如畫之《茨藜花》 繡湖小學(xué) 王海平一、教材分析：歌曲《茨藜花》在人音版第八冊(cè)，是一首汲取我國西南地區(qū)音調(diào)因素創(chuàng)作的兒童歌曲。歌曲運(yùn)用茨藜花借物抒情，表現(xiàn)了布衣族兒
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14．驛路梨花 教案
14．驛路梨花1．學(xué)習(xí)順敘故事波瀾起伏、運(yùn)用插敘表明原委和間接描寫物的寫作方法。2．體會(huì)巧妙標(biāo)題的深刻含意。3．學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的雷鋒精神。本篇不是從解放軍蓋起小屋，梨花姑娘照料
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《驛路梨花》教案(一)
《驛路梨花》教案（一） 教學(xué)設(shè)計(jì) 這是一篇反映西南少數(shù)民族學(xué)習(xí)雷鋒、樂于助人的感人故事，題材不新，但文章寫得巧妙。理解直接寫人和間接寫人相結(jié)合的方法，理解記敘文中的抒情是
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《驛路梨花》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案
教學(xué)目的 1．學(xué)習(xí)本篇順敘故事波瀾起伏、運(yùn)用插敘表明原委和間接描寫物的寫作方法。 2．體會(huì)本篇巧妙標(biāo)題的深刻含意。 3．學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的向雷鋒學(xué)習(xí)。教學(xué)設(shè)想 本篇不是從解放
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驛路梨花 教案和課后練習(xí)答案
教案示例之一 《驛路梨花》教案 教學(xué)目的： 一 、學(xué)習(xí)本文在記敘中把同表達(dá)中心思想有關(guān)的事情寫得具體清楚的特點(diǎn)，并體會(huì)本文構(gòu)思精巧，以花喻人的象征手法。 二、教育學(xué)生要象
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《驛路梨花》名師教案5篇
《驛路梨花》名師教案 （一）教學(xué)建議 1.結(jié)合小說的文體特征解讀文本，以情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物形象、敘述手法和主題思想為重點(diǎn)。 2.課前要讓學(xué)生反復(fù)閱讀文本，整體感知文本的主要內(nèi)容，按
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《拉德茨基進(jìn)行曲》教案范文
《拉德茨基進(jìn)行曲》 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂作品節(jié)奏、旋律的認(rèn)識(shí)和理解。 2、過程與方法：通過教師講解和學(xué)生聆聽《拉德茨基進(jìn)行曲》，進(jìn)一步了解音樂的表現(xiàn)力
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梨花時(shí)節(jié)
梨花時(shí)節(jié)
春天邁著輕盈的腳步來了，其中各種各樣的花成了春天到來的信號(hào)。我最喜歡的花還是那潔白如雪的梨花，雖然它在萬花叢中并不顯眼，但它的品格是純潔高尚的，沒有什么花能比 -
梨花造句精選
造句，動(dòng)詞詞語，是指用詞語組織句子。今亦以指初等學(xué)校語文練習(xí)內(nèi)容之一。小編精心為你整理了梨花造句，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。一、雪花落在樹上，成了一朵朵梨花！二、梨花有一種
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茨河鎮(zhèn)小學(xué)安全管理責(zé)任書 2
茨河鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)部
安全管理責(zé)任書
安全事大，責(zé)任重于泰山。為了全面落實(shí)國家、省、市、縣關(guān)于學(xué)校安全工作的文件規(guī)定，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，消除學(xué)校安全隱患，保障國家財(cái)產(chǎn)和 -
鐵梨花觀后感
好一朵美麗的鐵梨花不知心理何時(shí)起了變化，開始對(duì)抗戰(zhàn)題材的電視劇感興趣。《鐵梨花》橫沖直撞地闖進(jìn)了我的視野，故事在那個(gè)內(nèi)憂外患的背景下，外有日寇侵?jǐn)_，內(nèi)有軍閥混戰(zhàn)，區(qū)域上還
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梨花節(jié)歡迎辭
伴隨著和煦春風(fēng),全國生態(tài)家園富民計(jì)劃高層專家論壇暨'200*第二屆中國·××梨花節(jié)如約而至。一江春水，兩岸青山，千頃沃野，萬樹甜雪，無不傳遞著78萬老區(qū)人民的深情厚誼：梨鄉(xiāng)人民歡
