第一篇：茅茨小學召開期末總復習動員大會 2

茅茨小學召開期末總復習動員大會

為在最后的兩周時間了，取得更好的教學效果，茅茨小學于6月16日上午，召開全體教師參加的期末復習動員會。會議由校長李學安主持，他要求全體教師：

一、做好復習計劃，并嚴格按復習計劃進行復習。

二、認真搞好三套試題的利用，教師要全批，學生要全改。

三、切實抓好差生的轉化工作，把精力全部放在考試成績排在后十名的學生身上。

四、各科平均用力，期末統考獲得大面積豐收。最后王連峰副校長就復習方法做了指導。

茅茨小學供稿

第二篇：期末總復習動員大會

6月12日，春意盎然，校園內一派生機。同樂小學四年級全體師生歡聚在階梯教室，召開期末考試復習動員會。

會議氣氛熱烈隆重，洋溢著奮進、拼搏、團結、協作的激情與斗志。大會由四年級級組長馮淑霞老師主持。馮老師作動員講話，從學校對四年級工作的關心與關注，全體四年級教師團結一致、目標一致的敬業精神，全體學生胸懷理想，認定目標，勤奮攻讀三個方面進行了總結與回顧，并對今后的工作提出了五點希望與要求。馮淑霞老師還向全體四年級學生介紹了復習的方法：

（一）要樹立“勇創第一，爭做最好”的雄心壯志；

（二）要始終如一地做好扶植優生查漏補救工作；

（三）要珍惜時間，爭分奪秒，提高時間利用率；

（四）要徹底根治粗心毛病，養成細心的好習慣；

（五）各班都要開展“我給學校留下好印象，給其他年級樹立好形象”活動。馮淑霞老師宣讀受表彰名單，對十多位學生進行了表彰并進行了頒獎。吳婉韻主任向他們授獎，大會響起了熱烈的掌聲。教師代表向大會表示決心，全體四年級教師將一如既往奉獻愛心，揮灑汗水，做好復習工作中的補漏工作，全心全意地為學生服務，為復習操心。接著，吳婉韻主任作了鼓勵，勉勵全體同學發揚團結拼搏的精神，扎扎實實，咬緊牙關，憋住一口氣，奮戰半個月，譜寫學業成績新篇章。

吳婉韻主任在大會上作了熱情洋溢的講話，她充分肯定了四年級全體教師愛崗愛生的工作態度和全體同學勤奮好學不斷進步的學習勁頭；鼓勵全體師生在復習的關鍵時刻保護清醒頭腦，理清工作思路，把握復習動向，學習他人長處，總結反思自我，把誓言化為動力，扎扎實實地把復習工作做細做好，滿懷信心地迎接六月的奮戰。

老師們、同學們：

大家下午好！

沐浴著冬日溫暖的陽光，我們送走了不平凡的2009年，迎來了令人期待的2010年。回顧2009年，我們全體師生創造了許多奇跡，我們順利的通過了普及實驗教學和“雙高”普九驗收，得到了各級領導的高度贊揚，也給我們帶來了無數的驚喜，參加各種競賽捷報頻傳，令人鼓舞，在安康市第十四屆運動會上，我校學生獲得了兩金三銀兩銅的優異成績，在石泉縣2009年紅十字青少年防災避險知識競賽活動中，文洋等六位同學獲得了一二三等獎，學校也獲得了最佳組織獎。可喜可賀！

光陰似箭，轉瞬間，離期末考試只有十多天的時間了。在這短短的十多天時間里，我們應該怎樣奮斗從而以優異的成績向父母回報呢？大科學家愛因斯坦有個成功的公式：A=X+Y+Z，在這個公式里，A代表成功，X代表艱辛的勞動，Y代表正確方法，Z代表少說廢話。要想達到高效的復習效果，并在期末考試中獲得優異成績，就要做到以下幾點：

一、刻苦努力不松懈。

戰爭時期，攻堅戰的勝敗很大程度上取決于雙方的毅力、斗志和鍥而不舍的精神。同樣，我們這一學期的學習也進入了關鍵的時刻，我們只有認定目標、分秒必爭、刻苦努力才能取得期末考試的全面勝利。期末考試的復習任務是對全學期所學的知識進行一個完整的回顧、梳理、總結和提升，復習內容多、任務重、壓力大。這需要我們每個同學比平時更自覺、更認真、更努力。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，從古到今，從來就沒有人不付出辛勤的汗水就輕易成功的！

列寧曾告誡過青少年朋友：“我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，是學習；第二，是學習；第三，還是學習。”古語說：“行百里者半九十”。最后一個多周的復習時間，正是“路遙知馬力”的關鍵時刻，這個時候的一絲松懈都將影響期末考的成績，在此特別提醒同學們要以高昂的學習熱情、忘我的學習態度、持之以恒的學習精神投入到期末復習中去。

二、方法科學求高效。

首先要保證復習課的聽課效率。上課保持旺盛的精力，要學會聽課，精記筆記，善于歸納、善于把握規律，理科要掌握解題技巧和方法，學會舉一反三，文科要重視積累和運用；要重落實，強化記憶與動手訓練，當堂的任務要當堂解決，不懂要問。要多讀、多思、多問、多練；不要放棄弱門科目，要通過多花時間來彌補自己的不足。其次，要認真對待每一次測驗。測驗是正式考試前的排練。通過測驗，我們可以及時發現自己還沒有掌握的地方，從而及時補救。希望同學們要把每次測驗當成正式考試一樣，考出水平，考出效果。再次要不斷復習。孔子說過，“溫故而知新，可以為師矣。”我們在復習時要重視課本，注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎知識；要熟練掌握各章節重點練習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分；復習階段應時時提問自己，加強學習反思，常常問自己：“我掌握了哪些知識？”、“我還有哪些知識還沒有掌握？”，從而發現疑難薄弱，再對癥下藥，掌握知識。當然在平時的復習中，應注意培養良好的“審題”習慣和規范答題的習慣，良好習慣的養成，將最大限度地避免考試中的失分。訓練中要重視技巧、方法的滲透，從而形成良好的思維習慣、應試技巧和應變能力。最后，要注意勞逸結合。既不要過于貪玩，荒廢學業，也要睡好覺，保持充足的睡眠，參加適量的運動。

三、珍惜時間是保證。

期末考試只有十多天的時間了，那么怎樣可以使你在有限的時間內做更多的事情呢？我認為：

（1）學會學習，增強學習技能，你就可以提高學習效率，這樣你就能完成更多的任務。

（2）充分利用以往被浪費或認為無足輕重的小塊時間，這樣你便獲得了比別人多的多時間。

（3）通過自我控制，你能養成好習慣，改掉懷習慣。平時，同學們浪費時間的現象非常普遍，也很嚴重。聊天，沒有節制的玩，無目的的東張西望，無目的的看卡通書，為崇拜的人分散精力，做白日夢，看或寫不必要的東西，整理頭發或服裝、上課睡覺等等。這些都是時間“殺手”，白白地搶走了你的時間，你要在學習上取得成功，就必須下決心杜絕這種浪費。考試近在眼前，我要求同學們一切以復習迎考為中心。

特別是那些平時學習沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學，我在這里向你們提出如下的勸告：不要灰心，不要自卑，從今天就行動起來，亡羊補牢，為時不晚。俗話說：“平時不燒香，臨時抱佛腳”，但是臨時抱佛腳比不抱要好得多。

四、誠信考試顯風格

考試，不僅是對每位應考者專業學科知識的系統考查，同時也是對個人心理素質和道德修養的考驗。在對每個學科知識的全面復習和保證考前良好心理狀態的同時，道德分越來越被人們所重視。

古有“君子慎獨”。所謂“慎獨”，就是強調在獨處時，依然堅持自己良好的道德水準，決不做出違背道德和個人原則的事情。中華傳統美德中的“誠”也在這一點上充分體現出來。而現在，我們每位學生也正面臨著一次誠信的考驗——期末考試。

當學校和老師一次次一遍遍重復著“嚴肅考風考紀”的問題時，我們應該想到自覺遵守考試規則是每個學生必須具備的首要道德規范。其實，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。希望同學們自覺行動起來，嚴格要求自己，杜絕一切破壞考試公平、公正的思想和行為，自覺維護個人形象和學校良好的聲譽。

有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報。說到不如做到，要做就做最好”，同學們，人類思想所發掘的一切，人類勞動創造的一切，千百代人用苦難的代價換來的一切，都在書籍的世界里等待我們去發現，去創造。

同學們，備戰期末考試，靠的是平時的努力與關鍵階段的沖刺。昨天的你也許躊躇滿志，也許渾渾噩噩，但這都已成為過去，在新的一年里，讓我們將這次期末考試當作新的起點，努力學習，勤奮向上，向青春的天空發出我們的最強音：全力以赴，奮戰到底，頑強拼搏，永不放棄！

第三篇：茅茨小學召開差生轉化研討會

茅茨小學召開差生轉化研討會

各科教學新課全部結束，進入全面復習階段，想提高教學成績，獲得大面積豐收，搞好差生轉化是復習階段的重要環節。6月14日下午，茅茨小學組織三、四、五年級教師召開了差生轉化研討會，會議由校長李學安主持，并向參會教師提出了做好轉化差生轉化工作的具體要求。王業雷老師做了差生轉化的經驗介紹。最后教導處主任錢懷德根據我校實際情況做了具體的安排。

（茅茨小學供稿）

第四篇：茅茨小學召開2013——2014第一學期考分析會

茅茨小學召開2013——2014第一學期期中考試分析會

11月19日下午午，茅茨小學組織召開全體教師參加的期中考分析會。會議有校長李學安主持，首先有教師本人對自己所任學科的教學成績進行認真分析，分析要到人，找出問題，制定出今后應采取的措施。李校長對每位教師所任學科的考試情況情況進行認真分析，對照每位教師的實際情況，逐項對照，直擊存在的問題，不留情面，提出限期整改意見，并對本次按統考名次得分記入教師個人量化。教師們也都一一表態，決心在本學期下半學期，認真搞好教學工作，抓好差生轉化，努力提高教學成績。

茅茨小學 供稿

第五篇：茅茨小學召開轉變工作作風戒酒戒煙工作會

茅茨小學召開轉變工作作風戒酒戒煙工作會

為了響應禁煙號召，創造文明、潔凈、優美的校園環境，茅茨小學召開轉變工作風禁煙禁酒工作會，要求全體教師“戒煙戒酒從我做起”，并積極行動起來，從現在做起，自覺做到不吸煙，不飲酒，共同營造一個健康、清潔、無煙的良好校園環境。學校領導以身作則，努力把學校建設成為“無煙校園”。學校少先隊大隊部利用宣傳橫幅、宣傳欄、板報、校園廣播等宣傳陣地，努力營造校園控煙、禁煙的良好氛圍，使廣大師生進一步認識到煙草對人體的危害。開展爭做“控煙小主人”活動，將控煙行動帶進千家萬戶。

茅茨小學供稿