專題:黃山松的教學(xué)設(shè)計(jì)
-
黃山松教學(xué)設(shè)計(jì)
《黃山松》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1. 2. 3. 正確流利、有感情地朗讀課文,了解作者,理解課文內(nèi)容。 感受作者對(duì)黃山松的喜愛和贊美之情。 感受黃山松的品格、精神。 教學(xué)過程 一、 導(dǎo)
-
黃山松教學(xué)設(shè)計(jì)
黃山松教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:《黃山松》 教材分析: 本文是著名作家豐子愷寫的。在這篇文章里,作者用樸素的語言,緊緊圍繞黃山松的特點(diǎn),展現(xiàn)了黃山松頑強(qiáng)的生命力,贊美了黃山松一心向
-
黃山松 教學(xué)設(shè)計(jì)
《黃山松》教學(xué)設(shè)計(jì) 吉林省松原市前郭縣長(zhǎng)山鎮(zhèn)蒙古族小學(xué) 皋娃 一、 教案背景: 黃山松對(duì)于中國(guó)人來說它是中國(guó)形象的代言!黃山松是由黃山獨(dú)特地貌、氣候而形成的中國(guó)松樹的一
-
《黃山松》教學(xué)設(shè)計(jì)
《黃山松》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) : 1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)字。 2、引導(dǎo)學(xué)生通過概括黃山松的三個(gè)特色,學(xué)習(xí)抓住課文的主要內(nèi)容。 3、了解黃山松的特色,感受作者對(duì)黃山松的喜
-
《黃山松》教學(xué)設(shè)計(jì)1
《黃山松》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《黃山松》是小學(xué)語文長(zhǎng)春版五年級(jí)下冊(cè)第五單元的一篇文章,這篇文章是豐子愷先生的一篇散文,主要是描寫黃山景物中最具特色的景物之一——松樹
-
黃山松教學(xué)設(shè)計(jì)[精選五篇]
黃山奇松教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。2、通過朗讀感悟文中新詞的意思,理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱
-
五下黃山松教學(xué)設(shè)計(jì)
《黃山松》課堂教學(xué)實(shí)錄 公主嶺市雙龍中心校 趙丹 一、直觀感知,讀題解意。 播放視頻:黃山。 師:你看到了什么?你對(duì)黃山有什么印象? 生:我覺得黃山很美。 生:我覺得黃山是個(gè)風(fēng)光秀
-
課文《黃山松》教學(xué)設(shè)計(jì)(本站推薦)
教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫6個(gè)字。2.引導(dǎo)學(xué)生通過概括黃山松的三個(gè)特色,學(xué)習(xí)抓住課文的主要內(nèi)容。3.了解黃山松的特色,感受作者對(duì)黃山松的喜愛和贊美之情。4.學(xué)習(xí)本文觀察細(xì)
-
黃山松第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
五語公開課教學(xué)設(shè)計(jì) 課題: 16、黃山奇松 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小語五年級(jí)上冊(cè),16、黃山奇松(第二課時(shí)) 教學(xué)時(shí)間:2014-11-19 執(zhí)教人:礬山鎮(zhèn)劉墩小學(xué) 鄧星生 地點(diǎn):劉墩小學(xué)五(2)班 教學(xué)
-
小學(xué)課文《黃山松》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材語文四年上冊(cè)第三單元快樂讀書屋(三)《黃山松》。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:⑴正確流利、有感情地朗讀課文。⑵了解黃山松奇特的特點(diǎn)。⑶體會(huì)
-
語文課文《黃山松》教學(xué)設(shè)計(jì)(推薦閱讀)
教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:⑴正確流利、有感情地朗讀課文。 ⑵了解黃山松奇特的特點(diǎn)。 ⑶體會(huì)黃山歸來不看松的含義。 2、過程與方法:通過預(yù)習(xí)交流美――品讀欣賞美――背誦感受
-
《黃山松》教案設(shè)計(jì)
《黃山松》教案設(shè)計(jì) 磙子營(yíng)第四小學(xué) 《黃山松》教案設(shè)計(jì) 一、概述 《黃山松》是小學(xué)語文西師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元的一篇文章,這篇文章是豐子愷先生的一篇散文,主要是描寫黃
-
黃山松串聯(lián)詞
一、談話引入 我們?cè)?jīng)學(xué)過這樣一首詩(shī):大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。你能說說從這首詩(shī)中你感受到松樹具有怎樣的品質(zhì)呢?(說的是松的不畏艱難雄氣勃發(fā)的品質(zhì)。)
-
黃山松教案
黃山松 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能: 1.正確流利、有感情地朗讀課文。(C 生) 2.引導(dǎo)學(xué)生通過概括黃山松的三個(gè)特色,學(xué)習(xí)抓住課文的主要內(nèi)容。(B生) 3.學(xué)習(xí)本文觀察細(xì)致、抓住特點(diǎn)進(jìn)行
-
黃山松教案(合集)
《黃山松》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1.正確流利、有感情地朗讀課文。 2.引導(dǎo)學(xué)生通過概括黃山松的三個(gè)特色,學(xué)習(xí)抓住課文的主要內(nèi)容。 3.學(xué)習(xí)本文觀察細(xì)致、抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫的方法。
-
黃山松作文600字(范文大全)
黃山松作文600字在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的黃山松
-
黃山松作文(推薦五篇)
黃山松作文在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的黃山松作文,僅供參考,大家
-
黃山松教案鄧[精選合集]
一、說教材 1、教材簡(jiǎn)析: 《黃山奇松》是蘇教版小學(xué)語文第九冊(cè)的一篇課文,這篇課文采用了比喻、擬人的修辭手法,以生動(dòng)的筆墨描寫了黃山奇松美不勝收的各種姿態(tài),抒發(fā)了作者對(duì)它