專題：呵護(hù)心靈與快樂同行
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呵護(hù)心靈,與快樂同行
呵護(hù)心靈，與快樂同行！ ——教師心理健康講座 時(shí)間：2011年3月 地點(diǎn)：西電教樓 主講：郭月娥平時(shí)的工作中，我們總是竭盡心力地呵護(hù)著祖國的花朵保證著他們的健康成長，難得有機(jī)會(huì)認(rèn)真
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與心靈相約,與快樂同行
放飛心靈，共沐陽光放飛心靈，用心感受生命。忘卻所有的艱辛困苦，曾經(jīng)的挫折煩惱，忘卻心頭百般愛恨交織的感情，保持良好的心理，任心靈自由的去飛翔，去沐浴藍(lán)天，沐浴明媚的陽光，與快樂相
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呵護(hù)心靈2
呵護(hù)心靈，做情緒的主人
師：歡迎同學(xué)們走入心理健康課堂，課前讓我們一起來做個(gè)小游戲-------踩氣球。 請(qǐng)1組3組同學(xué)到前面來，首先認(rèn)真聽好游戲規(guī)則： 1、兩隊(duì)隊(duì)員分別將氣球綁在腳 -
呵護(hù)心靈之窗
呵護(hù)心靈之窗 五（1）班 陳佳珂 當(dāng)我們與這個(gè)五彩繽紛的世界結(jié)下緣種，在大自然最靜謐時(shí)，我們悄悄地來到了這個(gè)世界，發(fā)出第一聲黃鶯般清脆的嬌啼，世間萬物都被這種聲音所打動(dòng)。但，更
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與快樂同行
與快樂同行
認(rèn)識(shí)我的朋友都說我是一個(gè)快樂的女人，并奇怪的問平凡的我為什么總是笑對(duì)生活。我笑說“因?yàn)槲覍?duì)生活的要求簡單，所以我快樂”朋友們大笑，其實(shí)我說的是真實(shí)的想法，簡 -
與快樂同行
與快樂同行
萊蕪市萊城區(qū)高莊中學(xué)初二三班陳若金
快樂是什么？求的人那么多，當(dāng)他與你并肩通行時(shí)，你卻與他擦肩而過。
有人在努力追求快樂，但快樂卻不曾去過，那是因?yàn)樗麤]有一張美 -
與心靈相約與健康同行
校心理健康教育與咨詢中心舉辦心理博覽會(huì)
10月10日，由校心理健康教育與咨詢中心主辦、大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)承辦的“與心靈相約與健康同行”心理博覽會(huì)在北區(qū)文化廣場正式拉開 -
呵護(hù)孩子的心靈
呵護(hù)孩子的心靈
——爸爸媽媽媽媽，請(qǐng)多陪陪我
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)家長明白父愛在孩子成長中的重要性，幫助家長明確父母親在家庭教育中的不可缺少的作用。
2、建議父母親和孩子多 -
呵護(hù)心靈,擁抱生命
活動(dòng)策劃 一 、活動(dòng)背景 在當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生的心理健康問題和安全問題已受國家的特別關(guān)注。大學(xué)生因生活、學(xué)習(xí)上的各種問題，而出現(xiàn)輕生意識(shí)已是普遍的現(xiàn)象了。同時(shí)大學(xué)生的生
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呵護(hù)心靈,善待生命
呵護(hù)心靈 善待生命 生活中的每一次滄海桑田，每一次的悲歡離合，每一次的完美蛻變，每一次充電學(xué)習(xí)，都需要我們用心去體會(huì)，用心去感悟。 研修，使我們的心暖了。如果我們的心是暖的，那
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呵護(hù)心靈 了悟師道
呵護(hù)心靈 了悟師道 時(shí)光飛逝，半年已過，對(duì)一個(gè)剛剛尋找自己教育奇跡、構(gòu)造教育夢(mèng)想的青年來說，一腔熱血，滿懷激情，猶如一只動(dòng)力十足的船兒漫無目的的行駛在教育的大海上，沒有教育經(jīng)
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呵護(hù)心靈、引導(dǎo)成長[精選合集]
呵護(hù)心靈、引導(dǎo)成長 兩年前，我擔(dān)任高一班班主任。在開學(xué)的一個(gè)月里，班里有幾位同學(xué)經(jīng)常向我反映零用錢被盜的情況。雖然懷疑李某同學(xué)有嫌疑，但因?yàn)閬G失的錢額不多，又沒有直接證
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呵護(hù)心靈 關(guān)愛生命
呵護(hù)心靈關(guān)愛生命 ——為學(xué)生撐起一片藍(lán)色天空 去年我接了一個(gè)班的班主任工作，最初著實(shí)讓我頭疼了好一陣子。誰都知道這是個(gè)亂班，不好管理。制定了一個(gè)計(jì)劃，首先要了解學(xué)生的基
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“呵護(hù)心靈”團(tuán)課計(jì)劃
“呵護(hù)心靈 健康成長”團(tuán)課計(jì)劃 一、團(tuán)課主題： 呵護(hù)心靈 健康成長 二、開展時(shí)間 XXXXXXXX 三、開展地點(diǎn) XXXX 四、策劃人 XXXX 五、團(tuán)課內(nèi)容 1、主持人宣讀開場白。。 2、
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呵護(hù)心靈 珍愛生命[精選]
呵護(hù)心靈 珍愛生命 ——滎經(jīng)縣2013年《生命、生活與安全》教研活動(dòng) 2013年12月2日上午，由教育局教研室組織的《生命、生活與安全》教研活動(dòng)在嚴(yán)道二小三樓電教室隆重召開。在
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用愛呵護(hù)心靈
《用愛呵護(hù)心靈，用心詮釋教育》 尊敬的各位評(píng)委、各位老師：大家好！我是太和三中附小的xx，我演講的題目是《用愛呵護(hù)心靈，用心詮釋教育》。 歌德說：讀一本好書，就是和許多高尚的人
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呵護(hù)心靈的一段話
呵護(hù)孩子的心靈，讓孩子有一顆健康的心是家長要研究的重要課題。以下是小編整理的呵護(hù)心靈的一段話，歡迎閱讀。1、一段好的愛情，也許不是因?yàn)槟阌卸嘞矚g一個(gè)人，而是那個(gè)人能讓你
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快樂與你我同行
快樂與你我同行 剛進(jìn)入一年級(jí)的小朋友們，讓我想到天空中剛剛學(xué)會(huì)飛行的小鳥，那樣的稚嫩，那樣的天真活潑，今年經(jīng)過我強(qiáng)烈的要求，我終于踏進(jìn)一年級(jí)的教師，記得有句歌詞這樣唱：“如果
