專題：高三化學人教版教案
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鐵及其化合物學案高一上學期化學人教必修第一冊
第三章鐵金屬材料2HClO====2HCl+O2↑第一節鐵及其化合物一、鐵的單質1．鐵元素的存在及使用(1)鐵是一種應用最廣泛的過渡金屬元素；鐵元素是一種典型的變價金屬元素。(2)存在：鐵
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高中數學人教A版理科目錄
必修1第一章 集合與函數概念1．1 集合閱讀與思考集合中元素的個數1．2 函數及其表示閱讀與思考函數概念的發展歷程1．3 函數的基本性質信息技術應用用計算機繪制函數圖象實習作業
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小學數學人教2011課標版二年級教案數學廣角
《數學廣角—搭配（一）》教學設計 阿瓦提縣第五中學 李華 教學內容： 義務教育教科書小學數學（2013年人教版）二年級上冊，第八單元《數學廣角—搭配（一）》。教材第97頁 例1及做一做，練
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數學人教六年級下冊整理與復習《圖形的運動》教案
《圖形的運動》教案 教學目標 1．通過復習使學生深刻認識圖形運動的原理。 2．在復習中讓學生進一步掌握圖形運動的基礎知識和基本技能，并能解決簡單的問題。 3．在豐富的現實情境
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化 學 教 學 反 思
化 學 教 學 反 思 通過期末考試讓我對自己近段的教學思路與方法有所反思。考試結果反應的主要問題：學生基礎知識不扎實，有的學生不能靈活運用所學知識，有一些類型的題目學生沒
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小 班 化 教 學
小 班 化 教 學
——小組合作學習
經區于超燕
新課改的主要目標，改變了舊有的單一的接受式的教學模式，倡導動手實踐、自主探究、合作交流的新型教學模式。小班化教育正是基于 -
小學人音樂版三年級音樂教案
A都要注意相互傾聽，相互照顧。各人唱自己的聲部還要能聽另一個聲部，這是唱好二聲部的關鍵（也包括輪唱）。 (3)填入歌詞。要唱得自豪，聲音要明朗、悠揚，切忌喊叫。 6.活動與練習（一
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分數小數互化教案 冀教版
一、教學內容：冀教版數學第九冊85-86頁二、教學目標：1、了解并掌握小數化分數和分數化小數的方法。2、通過教學，溝通分數與小數的聯系，滲透事物是相互聯系，可以相互轉化的辯證唯
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小學數學人教2011課標版一年級認識立體圖形教案
認識立體圖形教案 朱文增2016年9月10日 學習內容：教材第34頁。 學習目標： 1、 通過觀察、操作，使學生初步認識長方體、正方體、圓柱和球，知道它們的名稱，初步感知其特征，會辨認這
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高三教案
“洋流的形成、表層洋流的分布、洋流對地理環境的影響”是洋流部分的教學重點，由于高一學生空間概念和空間想象力還較缺乏，因而洋流知識成為學生的學習難點，為此在教學設計時的
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小學數學人教高年級教材解讀的心得體會
小學數學人教高年級教材解讀的心得體會 綿竹市中新友誼小學 丁之洪 為了提高小學數學課堂教學效率，深入解讀教材是每一位教師要做到的最基本的事情。特級教師沈重予曾說過：“
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小學人音版第三冊音樂教案教案
第1課 問聲好 教學目標： 一、知識與技能：主動評價自己和他人的歌唱與表演的優、缺點。 二、過程與方法：動腦為歌曲編創歌詞、動作。 三、情感、態度、價值觀：感受關于大自然的
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小學人美版美術一年級第二冊教案
小學人美版美術一年級第二冊教案 第一課 畫自己 教學內容與目標： 1．通過欣賞、觀察與交流，使學生了解自畫像的基本特點及其表現方法，并能在觀察和回憶的基礎上抓住人物 形象特
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小學數學人教2011課標版一年級7、找規律教案5篇
7、《找規律》教案 銀沙小學 楊 雯 教學目標： 知識與能力：通過物品的有序排列，使學生初步認識簡單的排列規律，會根據規律指出下一個物體; 過程與方法：通過涂色，擺學具的活動，培養學
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高中數學人教B版必修二同步教案：1.1.7祖暅原理
人教B版 數學 必修2：祖暅原理 [使用章節] 數學②中1.1.7棱柱、棱錐、臺和球的體積 [使用目的] 幫助學生通過操作、觀察理解祖暅原理和它的兩個推論。 [操作說明] 祖暅原理
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小學數學人教2011課標版一年級《七巧板》（大全五篇）
七巧板 課程目標知識與技能 （1） 通過了解七巧板的構成及拼擺七巧板，進一步鞏固對長方形、正方形、三角形和平行四邊形的認識。 （2） 培養學生的空間觀念及動手操作能力和創造能力，
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小學數學人教2011課標版一年級左、右
三、 教學目標與策略選擇： （一）教材分析：《左右》是義務教育課程標準實驗教科書數學（人教版）一年級下冊的教學內容。《數學課程標準》要求教師應充分利用學生已有的生活經驗，隨時引
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小學數學人教2011課標版二年級教學反思
教學反思： 《平均分》是表內除法（一）除法的初步認識的第一課時。除法的初步認識是學習除法的開始，它是今后學習除法的基礎，教學時要讓學生在具體情境中通過實踐操作，明確平均分的
