專題：管理溝通藝術(shù)評(píng)析
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淺析項(xiàng)目管理中的溝通藝術(shù)
淺析項(xiàng)目管理中的溝通藝術(shù)項(xiàng)目溝通管理是現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)體系中的九大知識(shí)領(lǐng)域之一，項(xiàng)目溝通管理在成功所必須的因素--人、想法和信息之間提供了一個(gè)關(guān)鍵性連接。在項(xiàng)目管理
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班主任溝通藝術(shù)
班主任溝通藝術(shù)班主任是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，一位優(yōu)秀的班主任，不僅是一位出色的管理者，更應(yīng)該是一位優(yōu)秀的溝通者。上次的博文我談到了怎樣像魏老師一樣管理學(xué)生，這次和大家一起探
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溝通的藝術(shù)
有效溝通被認(rèn)為是管理藝術(shù)的精髓。①隨著信息通訊技術(shù)的進(jìn)步，機(jī)關(guān)事業(yè)單位傳統(tǒng)的外宣模式受到了巨大的沖擊，輿論危機(jī)和媒體風(fēng)暴頻發(fā)。網(wǎng)絡(luò)上一些熱點(diǎn)事件，如陜西假老虎事件等，都
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溝通的藝術(shù)
把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子們
——談教育工作的溝通藝術(shù)
鄭 玉 群
摘 要一個(gè)成功的教育者必然有一顆深愛(ài)學(xué)生的心，并能恰進(jìn)行有效地溝通。溝通要具備一定的條件、掌握一定的方法和技 -
論生活中管理溝通的藝術(shù)
論生活中管理溝通的藝術(shù)新聞091 李增娣 09202001252010/12/29摘要：在與他人溝通過(guò)程中，我們要掌握說(shuō)、聽(tīng)的基本技巧，也要善于使用肢體語(yǔ)言與眼神來(lái)交流，不同溝通方式在不同的場(chǎng)
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管理溝通與談判藝術(shù) 試題及答案
廣東學(xué)習(xí)網(wǎng)選修課企業(yè)家領(lǐng)導(dǎo)力研究 管理溝通與談判藝術(shù) 試題及答案 1.溝通的類型分為（ ）和肢體語(yǔ)言溝通兩種。單選 A 口頭語(yǔ)言溝通 B 書面語(yǔ)言溝通 C 圖片或者圖形 D 語(yǔ)言溝通
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管理溝通與談判藝術(shù)閱讀材料-2
管理溝通與談判藝術(shù)閱讀材料（二） 一 談判是合作的過(guò)程 有一個(gè)很有名的談判傳說(shuō)：有一對(duì)兄妹為了—塊吃剩的蛋糕而爭(zhēng)吵不休，兩個(gè)人都堅(jiān)持要吃較大的那—份，就在哥哥搶到刀子，動(dòng)手
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淺談小學(xué)班級(jí)管理過(guò)程中的溝通藝術(shù)
淺談小學(xué)班級(jí)管理過(guò)程中的溝通藝術(shù) 摘 要：小學(xué)班主任的班級(jí)管理工作離不開良好的溝通藝術(shù)，有效的師生溝通不僅能夠拉近師生之間的距離，還能提升課堂的教學(xué)效率以及教學(xué)質(zhì)量。本
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論小學(xué)班主任班級(jí)管理溝通藝術(shù)
論小學(xué)班主任班級(jí)管理溝通藝術(shù)摘要：小學(xué)是一個(gè)學(xué)生最開始正式接觸課本和知識(shí)的地方，很多人的性格就是從這個(gè)時(shí)候開始形成和培養(yǎng)出來(lái)的。這個(gè)時(shí)間段的小學(xué)生的思維非常的開闊，想
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管理溝通與談判藝術(shù)案例-6
管理溝通與談判藝術(shù)案例（6） 可口可樂(lè)及其歐洲污染危機(jī) 可口可樂(lè)公司的首席執(zhí)行官道格·艾夫斯特電話感謝了詹姆斯·伯克。1999年6月18日，道格·艾夫斯特試圖改革他的溝通策略。
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管理就是溝通
管理語(yǔ)錄1. 管理就是溝通、溝通、再溝通。管理的藝術(shù)在于溝通的技巧和真誠(chéng)。一個(gè)企業(yè)存在的問(wèn)題，只有20%是因?yàn)槠胀▎T工的操作失誤，而80%源于管理者和管理制度。2. 好的管理者
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管理溝通
管理溝通學(xué)后感
經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)溝通有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。尤其是對(duì)于管理溝通，它不僅僅是簡(jiǎn)單的溝通。管理溝通指溝通者為了獲取溝通對(duì)象的反應(yīng)和反饋而向?qū)Ψ絺鬟f信息 -
管理溝通
溝通 一、溝通的定義：溝通是人們通過(guò)語(yǔ)言和非語(yǔ)言方式傳遞并理解信息、知識(shí)的過(guò)程，是人們了解他人思想，情感，見(jiàn)解和價(jià)值觀的一種雙向的互動(dòng)過(guò)程。 溝通所涵蓋的五個(gè)方面：想說(shuō)的，實(shí)
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管理溝通
實(shí)現(xiàn)高效會(huì)議管理主持人的關(guān)鍵技巧 08級(jí)人力資源管理一班鄒吉坤 200819251032 會(huì)議的成敗很大程度上取決于會(huì)議主持人。作為優(yōu)秀的會(huì)議主持人，不僅要主持會(huì)議，而且還要以一個(gè)
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溝通管理
溝通管理 1.溝通的定義：是指人們?cè)诨?dòng)過(guò)程中，發(fā)送者通過(guò) 渠道（也稱媒介或通道），以語(yǔ)言、文字、符號(hào)等表現(xiàn)形式為載體，與接受者進(jìn)行信息、知識(shí)與情報(bào)等交流、傳遞和交換，并尋求反饋
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管理溝通材料
案例題目】案例八：石廠長(zhǎng)的困惑 【案例背景】 石廠長(zhǎng)原來(lái)是上海一液壓器廠的廠長(zhǎng)，由于工作業(yè)績(jī)出色，去年調(diào)到上海某油泵廠任廠長(zhǎng)。這家油泵廠問(wèn)題較多，正是春風(fēng)得意的石甘廠長(zhǎng)倒
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溝通管理
學(xué)習(xí)溝通管理課程后心得總結(jié)市場(chǎng)營(yíng)銷定義企業(yè)為從顧客處獲得利益和回報(bào)而為顧客創(chuàng)造的價(jià)值，并與之建立穩(wěn)固關(guān)系的過(guò)程。所以說(shuō)溝通在與客戶建立關(guān)系，從而實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)營(yíng)銷的整個(gè)過(guò)
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管理溝通
例：該面談發(fā)生在公司服務(wù)部門主管郭靖(以下簡(jiǎn)稱郭)和部門職員袁曉悟(以下簡(jiǎn)稱袁)之間。郭：袁，我一直想找時(shí)間與你談?wù)勱P(guān)于你在某些工作方面的事。也許我的話并不都是你喜歡聽(tīng)的
