專題：觀察大班幼兒記錄
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大班幼兒觀察記錄（定稿）
大班幼兒觀察記錄 幼兒基本情況： 宋飛宇 聰明但不愛學習，比較貪玩 觀察環境：書寫課上，老師組織幼兒進行書寫。 觀察目的及由來：宋飛宇是個聰明的孩子，但是貪玩，不愛學習，寫作業時不
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大班幼兒觀察記錄9月
觀察記錄 果果4班 王迪 觀察月份：9月份 觀察時間：排隊、手下樓梯 觀察地點：果果四班 觀察對象：劉嘉宜 郭映月（月月）田宇豪（小豪）暑假總是讓人煩躁的，孩子們也一樣。短暫的假期回來后
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幼兒園大班幼兒觀察記錄（精選合集）
12月份大一班觀察記錄 觀察時間：2013-12-10至2013-12-25 觀察者： 程丹 觀察對象：張永陽 觀察過程：張永陽小朋友是一個非常聰明，活潑，而且思維靈活，反應比較快的男孩子。在班上的時
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幼兒大班觀察記錄表
大班幼兒觀察記錄 觀察時間：2016年5月22日 觀察地點：大班圖書區 觀察目的：觀察圖書區投放幼兒自帶圖書前后幼兒的閱讀行為表現 觀察對象：劉松源 觀察記錄一： Tom口語表達能力
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2大班幼兒觀察記錄
大班幼兒觀察記錄 觀察一 觀察時間： 觀察地點：教室 觀察對象：## 觀察教師： 觀察內容：不愛說話 觀察過程： ###小朋友是個性格內向的孩子，無論什么活動都不積極、不主動，有時甚至站在
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大班幼兒個案觀察記錄范文合集
大班幼兒個案觀察記錄 幼兒基本情況： 楊茂林是我班的調皮大王之一，如果哪個小朋友被欺負了或者哭鼻子了，那肯定與他有關。 他幾乎沒有安靜的時候。早上一來到幼兒園就和其他
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大班幼兒個別案例觀察記錄
大班幼兒個別案例觀察記錄 觀察對象：黃宇航（男：6歲） 觀察時間：2017年9月~2017年10月 觀察原因： 活潑好動比較聰明，但是愛說大話，生活自理能力較差。 原因分析： 1、對大班幼兒來說，經過
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大班幼兒觀察分析記錄大全[五篇范文]
大班幼兒觀察分析記錄匯總【導語】認真觀察、分析幼兒在游戲中的行為，能夠幫助教師認識幼兒的認知和社會性發展等信息，進而采取行之有效的引導策略，幫助幼兒解決問題、提升經驗
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幼兒觀察記錄
幼兒觀察記錄 揚中市興隆中心幼兒園 2017～2018學年度第一學期 【觀察日期】2017年12月11日 【開始時間】09:40 【結束時間】10:10 【 觀察者 】朱彩娟 【觀察對象】滕滕 【兒
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幼兒觀察記錄
幼兒觀察記錄報告——幼兒園大班個案分析 學前教育本科0901-王晶晶-09950119 一、案例現象： 章文，是大班的一個小女孩，也是我本學期的主要觀察對象。她有一雙大大的黑眼睛，長得
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幼兒觀察記錄
幼兒觀察記錄——幼兒園小班個案分析 一、案例對象： 王沐琳，是小班的一個小女孩，也是我本學期的主要觀察對象。她在我實習的第一天就主動和我來詢問我是誰，這給我留下深刻印象，所
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如何寫幼兒觀察記錄
如何寫觀察筆記 育 蕾 幼 兒 園2015年9月 作為一名教師，應學會寫觀察記錄，寫好觀察記錄可以幫助我們更好地了解幼兒，改善教育目標，促進每個幼兒全面和諧地發展。寫觀察記錄
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幼兒觀察記錄及評析
幼兒觀察記錄及評析
（小三班徐小玲）
記錄：在2014年1月2日的區域活動中，張俊偉小朋友自主選擇了娃娃家。他自己取出了灶臺、鍋，以及各種食材。過了大約3分鐘，偉偉開心的說：“蛋炒飯 -
幼兒觀察記錄[精選]
幼兒觀察記錄（一）：幫助孩子入睡觀察目的孩子是否自己閉上眼睛，蓋好被子，躺好了慢慢入睡觀察目標通過鼓勵，指導等方式，幫助孩子能夠自己脫衣服蓋好被子，閉上眼睛入眠。觀察記錄全班幼
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大班觀察記錄
9月 娃娃家里的春紅 潘宇程 早餐后，趙春紅走進了第一個娃娃家，被娃娃家里的小朋友拒絕了，“你不能進來，我們家的人已經滿了”。她看了一會兒，便走到第二個家，這里的“媽媽”答應收
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大班觀察記錄
孩子喜歡打人怎么辦 觀察時間：2015.3.5 觀察地點：活動室 觀察對象：王子寧 觀察實錄： “老師老師王俊杰哭了”，“老師是王俊杰跟王子寧打架的”，俊杰：“老師是我先站在這個位置上的
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大班觀察記錄
小家伙長大啦 觀察地點：休息室 觀察對象：孟熙祥 事件記錄： 孟熙祥是我們班備受老師關注的學生之一，學習能力強，適應能力比較強，但孟熙祥的午休一直是他最大的難題。從進入大班的第
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大班觀察記錄
中二班何梓揚 觀察時間：2016年2月7日 觀察地點：教室 觀察幼兒：何梓揚 觀察目的：讓何梓揚小朋友知道吃飯的時候要吃完、不挑食、稍微加快吃飯速度。 觀察內容： 天氣越來越冷，最近
