專題：法律意識的培養(yǎng)
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培養(yǎng)法律意識
思想政治第六課
培養(yǎng)法律意識
法律意識是公民理解、尊重、執(zhí)行和維護(hù)社會主義法律規(guī)范的重要保證，公民的遵紀(jì)守法行為不會自然產(chǎn)生，而是在一定法制觀念，法律意識的指導(dǎo)下實現(xiàn)的 -
如何培養(yǎng)小學(xué)生法律意識
如何通過小學(xué)的法律意識 小學(xué)生的法律意識是非常薄弱的，所以通過小學(xué)生的法律意識是非常有必要的。學(xué)生在小學(xué)時，是知識啟蒙階段，分辨是非能力較差，意外安全事故比較多。因此，重
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淺談大學(xué)生法律意識的培養(yǎng)
淺談大學(xué)生法律意識的培養(yǎng) 摘要:大學(xué)生法律意識的培養(yǎng)是素質(zhì)教育的要求,是大學(xué)教育和人才培養(yǎng)的重要組成部分。本文在從當(dāng)代大學(xué)生法律意識的現(xiàn)狀展開研究,對影響大學(xué)生法律
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大學(xué)生法律意識的培養(yǎng)
大學(xué)生法律意識的培養(yǎng)
The legal consciousness of College Students摘要：當(dāng)代大學(xué)生是我國未來社會的棟梁，是中華民族騰飛的希望，他們法律意識的強弱， 法律認(rèn)識水平的高低，對我 -
青少年法律意識培養(yǎng)之我見（精選合集）
青少年法律意識培養(yǎng)之我見一．法律意識的內(nèi)涵。法律意識是社會意識的一種特殊形式，是人們關(guān)于法律和法律現(xiàn)象的思想、觀點、知識和心理的總稱。它表現(xiàn)為探索法律現(xiàn)象的各種學(xué)說
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如何培養(yǎng)和加強公民的法律意識（匯編）
第一，普及民眾法律常識、提高民眾法律意識乃依法治國之基礎(chǔ)。我國是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村人口占到了總?cè)丝诘?0%左右，這群人的法律意識得不到提高，其他30%左右的人口和法律工作者的
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大學(xué)生法律意識培養(yǎng)（推薦閱讀）
一、摘要：
在依法治國的今天，一半人提起法律是一臉的嚴(yán)肅，于法律的功用一時卻也說不出一二；又有一部分人把法律意識等同于維權(quán)意識或者等同于訴訟意識；更有人覺得只要不犯法，法律 -
大學(xué)生法律意識培養(yǎng)途徑
高校學(xué)生法律意識養(yǎng)成的途徑和方法法律意識是社會意識的一種形式，是指人們對于法律和有關(guān)法律現(xiàn)象的觀點和情感、態(tài)度的總稱，它表現(xiàn)為探索法律現(xiàn)象的各種學(xué)說，對現(xiàn)行法律的評價
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青少年法律意識培養(yǎng)之我見
青少年法律意識培養(yǎng)之我見一．法律意識的內(nèi)涵。法律意識是社會意識的一種特殊形式，是人們關(guān)于法律和法律現(xiàn)象的思想、觀點、知識和心理的總稱。它表現(xiàn)為探索法律現(xiàn)象的各種學(xué)說
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如何培養(yǎng)學(xué)生的法律意識
如何培養(yǎng)學(xué)生的法律意識摘要：近年來，隨著人們物質(zhì)文化生活水平的豐富以及人口素質(zhì)的整體提高，孩子的成長與成才越來越成為家長關(guān)注的焦點，為了孩子高興，家長盡可能地滿足孩子的各
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淺談如何培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生道德法律意識
淺談如何培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生道德法律意識
作者：孫亞麒2012級臨床三大班
國以才立，政以才治，業(yè)以才興。造就時代新人，事關(guān)民族的繁榮昌盛和國家的興旺發(fā)達(dá)。大學(xué)生道德法律意識的培養(yǎng) -
加強大學(xué)生法律意識培養(yǎng)的思考
加強大學(xué)生法律意識培養(yǎng)的思考 姓名：徐俐 系別：公共管理3班 學(xué)號：1122113042 目前，從總體情況看，大學(xué)生的法律意識是好的。然而，在當(dāng)期我國社會結(jié)構(gòu)發(fā)生重大轉(zhuǎn)型的新的歷史條件下
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培養(yǎng)學(xué)生法律意識提高學(xué)生法制觀念
培養(yǎng)學(xué)生法律意識 提高學(xué)生法制觀念 法律意識是一種特殊的社會意識體系,是社會主體對社會現(xiàn)象的主觀把握方式,是人們對法律現(xiàn)象的理性、情感、意志和信念等各種心理要素的有
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論大學(xué)生法律意識的培養(yǎng)
論大學(xué)生法律意識的培養(yǎng) 大學(xué)生既要具備良好的思想道德素質(zhì)，也應(yīng)具備相應(yīng)的法律素質(zhì)，樹立“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的觀念。學(xué)習(xí)和掌握法律知識，增強法律意識，提高運用
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淺談中小學(xué)教師法律意識的培養(yǎng)（★）
淺談中小學(xué)教師法律意識的培養(yǎng) 【摘要】 青少年的法律素質(zhì)如何，將直接影響中國法治化的進(jìn)程，而青少年法律素質(zhì)如何，又在很大程度取決于中小學(xué)教師的法律素質(zhì)如何。目前存在的
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當(dāng)前未成年人法律意識之培養(yǎng)
當(dāng)前未成年人法律意識之培養(yǎng) 內(nèi)容摘要：本文闡述了作者在實踐中體驗到的我國農(nóng)村青少年學(xué)生法律意識的現(xiàn)狀，從中國法律傳統(tǒng)和現(xiàn)實因素具體詳細(xì)地分析了造成農(nóng)村青少年學(xué)生法律
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領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識培養(yǎng)（最終版）
領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識培養(yǎng)依法治購，建設(shè)社會主義法捨購家”的偉業(yè)?要求黨校斃須把培養(yǎng)當(dāng)政漓導(dǎo)干部礑法律素質(zhì)作為一祟諼要任務(wù)。我們黨提出在21世紀(jì)中葉建成法治國家的政治
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大學(xué)生法律意識的作用及培養(yǎng)
大學(xué)生樹立法律意識的作用及培養(yǎng) 摘要： 知法愛法是每個公民應(yīng)有的責(zé)任意識，培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識，樹立良好的行為習(xí)慣，不做違法亂紀(jì)的事對大學(xué)生以后的生活和工作都有著至關(guān)重
