專題：二年級北師大上冊教案
-
北師大版數學二年級上冊教案
6.1教室有多長 教學目標 1、積累測量活動經驗，發(fā)展度量意識和能力。 2、經歷用不同方式測量教室長度的過程，體會測量方式及工具的多樣性。 3、在測量活動中培養(yǎng)學生合作互助
-
二年級語文上冊 精衛(wèi)填海教案 北師大版
《精衛(wèi)填海》教學實錄1 教學目標： 1 認識15個生字，會寫9個字，能綜合運用學過的方法識字。 2 能正確、流利、有感情地朗讀課文，在讀中積累詞語。 3 了解課文內容，知道精衛(wèi)這樣的行
-
二年級數學上冊 花園教案 北師大版
花園
教學目標：
1、結合全體情境，提出并解決與“倍”有關的數學問題，培養(yǎng)提出問題和解決問題的能力。
2、通過解決問題的活動，進一步體會“倍”與乘、除法運算的聯(lián)系。
教學重點 -
北師大版數學二年級上冊教案 東南西北
北師大版數學二年級上冊教案 東南西北 【教學目標】〖知識目標〗1、在熟悉的生活環(huán)境中辯認方向，建立東、南、西、北的方位觀念，感知方向的相對性。2、認識在地圖上東、南、西
-
北師大數學二年級上冊總復習教案
總復習教案（第 97-103 頁） 教學目標： 1、經歷對本學期各個領域所學知識進行梳理的過程，初步養(yǎng)成回顧與反思的良 好習慣，感受復習的作用。 2、進一步掌握 100 以內數的連加、連減
-
北師大數學二年級上冊教學計劃
北師大數學二年級上冊教學計劃1 一、本學期教學的指導思想1、重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎，提供學生熟悉的具體情景，以幫助學生理解數學知識。2、增加聯(lián)系實際
-
二年級數學上冊 分蘋果教案 北師大版
分蘋果
教學目標：
1、通過創(chuàng)設情境，激發(fā)學生學習數學的興趣，體會生活與數學的聯(lián)系。
2、進一步引導學生在分一分的活動中，
教學重點：進一步領會等分的含義。
教學難點：提高自己語 -
二年級數學上冊_星星合唱隊教案_北師大版
星星合唱隊 教學內容：小學二年級數學上冊6—7頁 教 學目 標: 1、探討并初步掌握100以內數的加減混合運算的方法。 2、發(fā)展初步的估算以及解決簡單實際問題的意識和能力。 教
-
北師大版數學二年級上冊《小小商店》教案
《小小商店》教案 教學內容： 《小小商店》(教材第14、15頁) 教學目標： 1、在具體情境中學會購物，能解決相關的實際問題； 2、體會數學與生活的密切聯(lián)系，領悟學習數學知識的價值。
-
二年級上冊《教室有多長》北師大版教案
二年級上冊《教室有多長》北師大版教案 教材分析： 學生在一年級上冊已經積累了直接比較長、短的活動經驗，對長和短有了一定的認識。本節(jié)課作為正式學習長度單位之前的準備課，目
-
二年級數學上冊教案：秋游北師大版5篇
二年級數學上冊教案：秋游北師大版 教學目標： .通過選擇合適的信息解決簡單問題,學習連減計算的過程。 2.能用自己的方法正確地進行100以內的連減計算。 3.培養(yǎng)學生選擇信息、
-
二年級數學上冊 課間活動教案 北師大版（范文模版）
課間活動
教學目標：
1、使學生會運用2和5的乘法口訣解決簡單的實際問題，讓學生感受到同一個乘法算式可以解決不同的實際問題。
2、初步接觸乘加計算，培養(yǎng)學生初步的觀察、想象 -
二年級語文上冊 比本領教案 北師大版
《比本領》教學設計1 教學目標： 1、知識與技能： ① 認字8個，寫字6個； ② 正確、流利、有感情地朗讀課文。2、過程與方法： ① 在朗讀中理解文章內容； ② 通過感情朗讀體會合作
-
二年級上冊北師大版語文天地七教案
二年級上冊北師大版語文天地七教案 【教學目標】 1.積累寫字經驗，積累兩個新部首，了解形聲字聲旁表音的特點，繼續(xù)培養(yǎng)查字典和寫字之前分析字形字義的習慣。 2.自讀古詩《惠崇
-
二年級數學上冊教案：買衣服北師大版
二年級數學上冊教案：買衣服北師大版 教學內容： 買衣服。 教學目標： 在具體情境中認識較大面值的人民幣。 2通過購物等活動,體驗生活之中處處有數學。 3在具體的購物情境中進行
-
二年級上冊教案
二年級上冊語文教學計劃 一、教材分析 本冊教材設計了八個專題，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內容。依次是：美麗的秋天，豐富多彩的學校生活，熱愛祖國，怎樣看問題、想問題，友
-
二年級上冊教案
二年級上冊教案 體 育 與 健 康 第一課 復習隊列隊形 學習目標：積極參與各項活動，樂于進行反復練習，能與同學合作開展活動。 學習內容：隊列隊形練習游戲：快快集合 學習步驟：
-
二年級上冊教案
人教版數學二年級上冊乘法的初步認識 教學目標： 1、使感受數學與生活的密切聯(lián)系，體會道生活中處處有數學。 2、初步體會乘法的含義，知道求幾個相同加數的和的計算用乘法比較簡
