專題：對外漢語教學專業介紹
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對外漢語專業介紹No
No.13 漢語言文學當今，市場競爭的白熱化，導致改頭換面的報刊雜志層出不窮，傳媒業的發展迫切需要漢語言文學專業人才。同時，由于互聯網的復蘇，數量眾多的網站提供了不少網絡編輯職
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對外漢語教學網站介紹
對外漢語教學網站介紹1、Hanban.edu.cn國家漢語國際推廣領導小組辦公室
2、Hanyuedu.com中國對外漢語教師資格考試網
可購書，有論壇
3、Chisa.edu.cn神州學人——對外漢語
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對外漢語教學專業簡介
對外漢語教學專業簡介對外漢語教學是針指對外國人以漢語作為第二語言的教學，其涉及了語言學、心理學、教育學與文化學目前全國開設對外漢語專業的大學越來越多，不同學校亦有不
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對外漢語專業
對外漢語專業
業務培養目標：本專業注重漢英(或另一種外語或少數民族語言，則以下有關用語作相應調整)雙語教學，培養具有較扎實的漢語和英語基礎，對中國文學、中國文化及中外文化 -
(對外漢語專業)拼音教學教案（最終定稿）
現代漢語語音教案一、教學對象：零基礎的留學生11個二、教學內容：1、聲母b p m f/ d t n l /g k h、韻母a o e i u v/ai ei ao ou的讀音以及部分以上聲韻母拼合的音節的讀音；2、
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對外漢語專業簡歷
基本信息姓 名：ｔ１３５性 別：女出生年月：1985-1-28民 族：漢族最高學歷：本科現居住地：河北省-石家莊市工作年限：一年到崗時間：隨時聯系電話：0311-86668888求職意向應聘類型：全職應聘職位：教師,
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對外漢語專業職業規劃
對外漢語專業職業規劃 對外漢語專業職業規劃1 一、大學生的社會及就業環境分析雖然加入wto后，中國政治穩定，經濟持續發展，但是大學畢業生的就業形勢依然緊張，并且在短期內，這種情
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什么是對外漢語專業？
什么是對外漢語專業？
如果你做一個街頭調查，問題是“什么是對外漢語”答案可能會五花八門，但是最多的答案可能就是“對外漢語？對外國人教漢語嗎？”沒錯，就是教老外學漢語，但是教漢 -
對外漢語教學專業研究生閱讀書目范文
對外漢語教學專業研究生閱讀書目
1、 趙金銘主編《漢語可以這樣教――語言技能篇》，商務印書館，2006年。
2、 張和生主編《漢語可以這樣教――語言要素篇》，商務印書館，2006年。 -
對外漢語教學（范文）
對外漢語教學模板 一、教學對象/班級 二、課型：聽力、口語、綜合、漢字三、教材：名稱、第幾冊 四、教具：口型圖、圖片、多媒體課件五、教學內容：詞匯數量、課文內容 六、教學
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關于對外漢語教學
漢語熱”在全球持升溫，全球學習漢語的人數達3000萬左右，100多個國家的2300所大學開設了漢語課程。 2005年7月20至22日首屆“世界漢語大會”在北京舉行。 2004年11月21日，全球第
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對外漢語教學
北語09年秋《對外漢語課堂教學法（一）》輔導文章八：聲調教學 北語09年秋《對外漢語課堂教學法（一）》輔導文章八：聲調教學 漢語的聲調有區別意義的作用，聲調錯了，有可能使人產生誤解。
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對外漢語教學（精選合集）
對外漢語教學――總體設計20個學生，分別來自越南、韓國、日本、加拿大、挪威、德國、俄羅斯。 已學習漢語時間：一個月、三個月、半年、一年。目的：拿學位、從事與漢語有關的工
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對外漢語教學
j、q、x漢語拼音教案 教學對象：學過一些漢語拼音的留學生。 教學目標： 1．學會“j、q、x”三個聲母，認清形、讀準音2．學會“j、q、x”與“ü”相拼兩點省略的規則。 教學難點： “
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對外漢語教學
對外漢語教學 初級教學的原則是 1. 以實用性為主 2. 注重語音和口語 3. 鋪設基本的語法體系，但是不過于深入地講解語法 4. 漢字不作為重點，最多只是興趣教學 5. 從學生的實際
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對外漢語專業見習總結
輔導留學生個人總結 我是xx文學院08級對外漢語專業的學生xx，2011年4月7日至6月9日，在本專業班導師xx老師的積極努力練習和爭取下，我們和中南財經政法大學的有關班級的留學生建
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解讀對外漢語專業（5篇范文）
解讀對外漢語專業對外漢語≠外語＋漢語
對外漢語是一個獨立的專業，兼顧了東西方語言的特色與美麗。作為一門交叉應用型學科，它在課程設置上不同于一般大學中的語言文學專業。
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對外漢語專業對外漢語教師語言
對外漢語教師——語言 語言在本質上是口頭的。在對外漢語教師的培訓課程中，老師告訴我們，書面語言的產生遠遠落后于口頭語言，它最初只是以文字形式對口頭語言的記錄。書面語言
