專題：低年段作文評分標準
-
低年段推薦書目
低年段（1—2年級）：
? 繪本：1、《逃家小兔》2、《可愛的鼠小弟》系列
3、《鱷魚怕怕牙醫怕怕》4、《要是你給老鼠吃餅干》
5、《猜猜我有多愛你》6、《爺爺一定有辦法》
7、《小皮 -
07-08低年段工作總結
低 年 段 工 作 小 結 2007—2008學年度第二學期 一學期的年段工作已經結束了，回顧這一學期來的年段工作，我們倍感辛慰和喜悅。一學期來，低年段全體教師在工作中付出了艱辛和努
-
低年段(一二年級)推薦書目
第一學段（ 1—2年級）50 中國部分 （20） 1、《小布頭奇遇記》 孫幼軍 （這是孫幼軍的處女作,也是他最著名的一部長篇童話，它影響了一代兒童。也是中國第一部獲得國際安徒生兒童文學
-
雷鋒故事低年段（合集五篇）
雷鋒簡介 雷鋒，湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉人民政府當通訊員。不久，調到中共望城縣委當公務員，被評為工作模范。195
-
07-08上低年段工作總結
人民小學07-08第一學期低年段工作總結
本學期，我們年段在學校的領導下，以提倡學生學會學習、學會生活、學會做人、學會創新為前提；以愛國主義、集體主義、社會主義教育為重點；以 -
低年段識字教學心得
低年段識字教學心得 雖已在教學崗位上十年有余，也一直教學語文，但教學一年級語文還是第一次。魯迅說過，識字，是一切探求之起步。識字是一種很重要的基本能力和基本素質，以至其他
-
淺析小學低年段英語教學策略
淺析小學低年段英語教學策略近年來，小學低年段已經普遍開設英語課程，然而一、二年級學生年齡在6到7歲之間，處于活潑好動，自主學習能力差的時期，作為小學英語教師，如何更好地調動
-
低年段繪畫日記研究小結
小學低年段“繪畫日記”的實踐研究年度研究小結
鎮江市京口區實驗小學陳靜茹《語文課程標準》指出一二年級寫話目標是：“對寫話有興趣，
寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出對周 -
低年段語文教研組工作計劃（精選五篇）
低年段語文教研組工作計劃白云區穗豐小學謝文星一、指導思想：落實《新課程標準 》，以教育局下發的教學要求和學校提出的校本研訓要求為指導思想。以新課程理念指導教學改革，關
-
6低年段街舞社團簡介
東園中心小學低年段街舞 社團工作手冊 組織教師： 黃玲梅 社團地點：致美樓四樓音樂室 炫酷街舞社團 隨著街舞文化的興起，少兒街舞備受社會關注，少兒街舞不僅令孩子熱情澎湃，增強
-
低年段--端午節主題班會教案
“感受端午習俗，傳承民族精神”主題班會教案 低年段 活動目標： 1.通過活動，讓學生了解端午節的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息
-
淺談小學語文低年段閱讀教學設計
淺談小學語文低年段閱讀教學設計 [ 2008-7-2 17:17:00 | By: 繾綣的風 ] 0 推薦對小學語文低年段閱讀教學的認識 一、低年段閱讀教學要關注的幾個觀念。 1、“語文課程性質
-
低年段語文教研組教研計劃
低段語文組三級子課題教研計劃 一、指導思想： 本學期將繼續貫徹“以學生的發展為本”的基本理念，以教學新課程理念為指導，以構建和諧師生關系為核心，加強課堂教學研討，不斷提高教
-
小學低年段心理健康教學設計
課題：《我能行》 活動目的： 1、通過活動，讓學生了解自信對人的重要作用。 2、通過活動，使學生能夠認識自我，悅納自我，增強自信。 3、使學生明白，遇到困難時要學會自信，以良好的精神
-
淺談低年段的古詩教學（5篇）
前一陣子，我執教了古詩《登鸛雀樓》，感觸頗深，臺下聽課的老師給我提了很多的寶貴的意見，本來上公開課之前做了充分的準備（包括資料的搜集﹑音樂的準備﹑教材的把握﹑內容的設計﹑學生的預
-
重難點小學語文低年段
小學語文低年段重難點
一識字與寫字
重點：
1 掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規則用硬筆寫字，注意間架結構。初步感受漢字的形體美。
2學會漢語拼音。能讀準聲母 -
如何做好小學低年段的班主任工作
如何做好小學低年段的班主任工作 姓 名 席 蘭 工作單位 彭陽縣紅河鎮中心小學 郵 編 756500 聯系電話 *** 提綱 中心論點：如何做好小學低年段的班主任。 序論：
-
小學低年段愛國主義教育主題班會設計（模版）
復興中華，從我做起肇慶市奧威斯實驗小學譚詩活動目的：
通過組織這次愛國主義教育主題班會“復興中華，從我做起”，幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激發對祖
