專題：大班語言看圖講述
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大班語言活動看圖講述
大班看圖講述《奇怪的洞》 執(zhí)教：朱玲 活動目標：1、理解多幅圖片中小老鼠拿蛋、鉆進大象鼻子、被甩到草地上的講述的線索，嘗試完整講述圖片內容，積累相應詞匯。 2、認識、及運用
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大班看圖講述
大班看圖講述：憨象波波 設計意圖 我今天所設計的看圖講述是采用圖片的形式，運用美術語言的魅力，引領幼兒感受圖片潛在的故事內涵和教育意義，從而提升了幼兒的前閱讀能力。同時
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小班語言看圖講述教案（合集）
小班語言看圖講述 ——誰是最懂禮貌的客人 張 淑 情況分析： 我班幼兒很喜歡聽故事，但很多幼兒在開口講述故事內容時只能說出簡單的幾個詞，往往不能表達出自己的意思。語言的發(fā)
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中班語言教案：看圖講述
文檔僅供參考 看圖講述：小雞小鴨 虞山鎮(zhèn)五愛小學 顧 青目標： 1、引導幼兒通過觀察，并能依據(jù)小雞的生活習性講出小雞小鴨是怎樣動腦筋、想辦法、互相幫助的。 2、教育幼兒同伴之
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中班語言活動 看圖講述
中班語言活動 看圖講述《螞蟻奇遇記》 寶善街小學附屬幼兒園 林蕓 活動目標： 1、能大膽地猜想故事內容，理解詞匯：驚訝、頂、拉。 2、能用較連貫的語言完整講述故事。 3、知道同
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大班看圖講述活動（含五篇）
大班看圖講述活動：懶惰的小蝸牛 活動目標 1、積極參與講述活動，愿意在集體面前講述，體驗看圖講述的樂趣 2、能運用連貫、完整、生動的語言講述圖片的情節(jié)，并能在集體面前自然、
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大班看圖講述——小紅傘
幼兒園大班語言活動設計 活動領域： 活動內容：看圖講述——《小紅傘》活動目標： 1、引導幼兒仔細觀察圖片，完整連貫的講述圖片內容，懂得遇事要多動腦。 2、讓幼兒體驗到看圖講述
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大班語言看圖講述活動三只螞蟻詳案
大班語言看圖講述活動 活動名稱：三只螞蟻 活動目標: 1.理解畫面內容，并能夠自如的運用連貫的語言完整的講述圖片情節(jié)。 2．能夠按照事件的發(fā)展順序講述故事。3.初步感受小螞蟻
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大班看圖講述教案 心情預報
文檔僅供參考 大班看圖講述教案 心情預報 目標： 1．在觀察、表達的過程中，使幼兒理解他人的情緒情感，獲得解決不愉快的情緒經(jīng)驗。 2．讓幼兒通過聯(lián)想、大膽的推測，表達自己的想法
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大班看圖講述教案：心情預報
目標： 1．在觀察、表達的過程中，使幼兒理解他人的情緒情感，獲得解決不愉快的情緒經(jīng)驗。 2．讓幼兒通過聯(lián)想、大膽的推測，表達自己的想法。重點與難點： 重點：引導幼兒結合自身的經(jīng)驗
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大班看圖講述教案 心情預報
文檔僅供參考 大班看圖講述教案 心情預報 目標： 1．在觀察、表達的過程中，使幼兒理解他人的情緒情感，獲得解決不愉快的情緒經(jīng)驗。 2．讓幼兒通過聯(lián)想、大膽的推測，表達自己的想法
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大班看圖講述教案《小兔折紙》
文檔僅供參考 大班看圖講述教案《小兔折紙》 活動目標：1、學會認真觀察圖片，能按畫面提示講述小兔折紙幫助他人的故事。2、通過角色轉換，在情境中嘗試按原故事發(fā)展的線索創(chuàng)編故
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大班看圖講述教案：大獅子和小老鼠
設計理念： 我們的地球上生活著各種各樣的動物，動物世界千奇百怪，它們的存在令整個自然界充滿生機和活力。孩子們對動物也有著與生俱來的喜愛。 在開展主題活動《動物世界》時
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中班看圖講述
中班語言活動：小雞和小鴨（看圖講述） 活動目標： 1、理解圖片的內容，并能完整、連貫地講述小雞和小鴨遇到哪些困難，及如何解決的過程，豐富相應詞匯：拎、灌。 2、能充分展開合理想象，并
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幼兒園大班語言講述教案
大班語言講述教案：“冰箱里的秘密” 活動目標： 1、知道動物是人類的朋友，懂得要善待動物，感受人類與動物成朋友后的歡樂心情。2、能仔細觀察畫面，在大膽猜測、想象的基礎上講述
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中班語言活動：兔子搬家(看圖講述)
中班語言活動：兔子搬家（看圖講述） 活動目標 1.仔細觀察圖片，學習確切的動詞，較連貫的語句講出小兔搬家的過程。 2.懂得遇事要動腦筋想辦法。 3.學習詞：鉆、躲、抬、擋、搬。學習句
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中班語言看圖講述：最后一個蘋果
中班語言看圖講述：最后一個蘋果 活動目標： 1、通過幽默畫（最后一個蘋果），鼓勵幼兒想想、說說、笑笑，體驗詼諧的情節(jié)，培養(yǎng)幽默的生活態(tài)度。 2、鼓勵幼兒嘗試用不同的幽默語言（肢體語
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大班看圖講述教案《小兔折紙》五篇范文
文檔僅供參考 大班看圖講述教案《小兔折紙》 活動目標：1、學會認真觀察圖片，能按畫面提示講述小兔折紙幫助他人的故事。2、通過角色轉換，在情境中嘗試按原故事發(fā)展的線索創(chuàng)編故
