專題：大班數學找寶藏
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大班數學活動：找寶藏
活動名稱：找寶藏（科學：數學）活動目標：1．在以自身為中心區分左右的基礎上,學會以客體為中心區分左右。2．形成初步的空間概念，提高思維的靈活性，體驗合作游戲的快樂。 活動準備：1．物質準
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大班數學《找鄰居》
大班計算活動教案《找鄰居》 活動目標： 1.能發現比一個數多一少一的數初步理解相鄰數的含義 2.知道5以內1除外的任何一個數與前后兩數之間的關系 3.樂于參與數學活動，體驗活動
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大班數學：找規律（范文大全）
大班數學：找規律 大班數學：找規律 活動目標： 1.在探究規律的活動中，充分體驗排序活動的樂趣。 2.學會按物體的不同特征進行有規律的排序。 3.在游戲活動中，發展觀察力、判斷
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大班數學《找相同》
大班數學《找相同》 大班數學《找相同》 教學目標： 1、練習視覺辨認的能力。 2、能注意周圍環境中物體的形狀。 教學準備： 帽子圖片，衣服圖片，小熊，小豬形象卡片，投影儀，《我
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大班數學活動 《找規律》
大班數學活動 《找規律》 萬全縣幼兒園 范麗麗 設計意圖： 《幼兒園教育指導綱要(試行)》中指出:幼兒園教育要幫助孩子“從生活和游戲中感受事物的數量關系,并體驗數學的重要
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大班數學活動---找規律
大班數學活動-------------- 找規律 楚雄市中山鎮中心幼兒園 羅朝慧 一、活動目標： 1、能仔細觀察，自主找出圖中物品的排列規律，接著往下排。 2、感受規律美。 二、活動重點難
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讀后感的作文尋500字 找“寶藏”范文大全
讀后感的作文尋500字 找“寶藏”在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的讀后
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大班數學找對稱教案5則范文
大班數學找對稱教案作為一位優秀的人民教師，時常需要用到教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那要怎么寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的大班數學找對稱教案
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大班數學《找對對》教學設計
大班數學《找對對》教學設計 金寨鎮中心幼兒園 朱忠艷 一、設計意圖： 在生活中，我們小朋友對"一雙"、"一對"的概念不太清楚，經常會說出一些笑言。現在冬天到了，天氣越來越冷，小朋
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幼兒園大班數學活動找規律
大班數學活動：找規律 富縣沙梁幼兒園成靜 一、教材依據 《找規律》一課是學前班上冊教材第34頁的教學內容。 二、設計理念： 在教學思想上努力體現以幼兒為學習的主人，教師只是
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大班數學找規律課后反思
大班數學活動《找規律》課后反思 XXXXXX幼兒部 大四班 XXX 我比較注重對孩子的及時評價以及良好學習習慣的養成教育。因為大班是孩子學習的啟蒙階段，孩子學習數學的興趣，學好
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李霞 大班數學《找座位》
大班數學《找座位》 李霞 一、活動目標： 1、通過數字游戲“拔蘿卜”，了解第幾排第幾個的意義。 2、通過游戲“找座位”能夠掌握多種方法（順數、倒數，相鄰，對應）對號入座 3、培養幼
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大班數學《找規律》教案[五篇范例]
大班數學《找規律》教案作為一名無私奉獻的老師，時常需要用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的大班數學《找規律》
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大班數學案例《找朋友》趙霞
大班數學活動《找朋友》 設計意圖： 數學活動《找朋友》是一次數字寶寶找好朋友相鄰數的游戲活動，在活動的過程中，我充分結合班級幼兒的興趣特點，創設了到數學王國做客的游戲情景
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大班游戲教案：打怪獸,尋寶藏
【活動設計】整個活動，始終以游戲“尋寶藏”來調動，幼兒活動的積極性，從接到命令發現有怪獸，到想辦法找工具打怪獸，到打敗怪獸尋寶藏，最后得到勇士獎章。幼兒始終在有趣的游戲情景
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大班數學：《找規律排序》教學活動設計
大班數學：《找規律排序》教學活動設計 府谷縣幼兒園 活動目標： 1. 鼓勵幼兒在動手操作的活動中，比較發現物體排列的傳遞性、可逆性，并進行大膽自主的排序活動。 2. 活動中增強
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大班小蝌蚪找媽媽
大班故事：小蝌蚪找媽媽 執教者：李春燕 一、活動目標： 1、理解故事內容，了解小蝌蚪變青蛙的成長過程。2、能夠用完整連貫的語言清楚表達自己的意思。 3、嘗試用完整連貫的語言清
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大班教案 找朋友
活動內容 找朋友 重點領域 音樂 相關領域 語言 活動目標 1、能用自然的聲音熟練地演唱歌曲。 2、能根據歌詞大膽地進行表演。 3、體驗與同伴游戲地快樂。 重點、難點 重點：鼓
