專題：東北師大附中新城學校
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東北師大附中凈月實驗學校
東北師大附中凈月實驗學校
東北師范大學附屬中學是教育部直屬高中，創建于1950年，是吉林省首批辦好的重點中學。學校堅持弘揚“堅持理想、追求卓越、勇開風氣、兼容并包”的學 -
赴東北師大附中考察有感
赴東北師大附中考察有感于紅波今天，我們東師班的同學們考察了東北師范大學凈月校區，走進凈月校區，學校的辦學條件，硬件設施讓我們驚嘆，在聆聽了史亮校長介紹的辦學理念，管理措施，操
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赴東北師大附中學習考察匯報
赴東北師大附中學習考察匯報第四中學 魏紅薇2010.12.11---2010.12.17在教育局，進修校的溝通與組織下，我們一行43人參加了東北師大教務處、東北師大教育研究院特為林甸教育組辦
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東北師大附中2008—2009學年(上)初二期中考試語文試題（5篇）
東北師大附中2008—2009學年（上）初二年級期中考試語文試題 分值：120分 時間：120分鐘 一、基礎知識測試（10分） （一）給下列加點的漢字注音。（5分） ①庇護（ ） ②玩耍（ ） ③賦予（ ） ④踱進（ ） ⑤
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新城學校賦
新城學校賦
蓋中華之文化，乃遞代之相傳，教學而續承也。黃帝尊師方有天下，孔圣興教而樹儒風。稷下學宮易文脈而超魯，四大書院彰國學而揚名。郟縣古邑，春秋名城，汝水繞郭，嵩萁衛拱；鈞 -
參加東北師大附中“百花獎”聽評課活動有感
揭開師大附中的神秘面紗
——參加東北師大附中“百花獎”聽評課活動有感
作者：吉林省白山市七中 尹強東北師大附中自由校區的高中部，從外觀感覺面積不太大。但內部卻很寬敞，明 -
東北師大附中2011級高一開學式學生代表講話
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
八月長春，秋高氣爽；丹桂飄香，碩果累累。在這喜迎收獲的季節里，我們東北師范大學附屬中學2011級全體高一師生隆重集會。此 -
新城學校中英文簡介
坂田新城學校簡介 坂田新城學校是龍崗推進教育事業均衡發展，解決坂田片區上學難問題的重點民心工程。學校開辦于2010年9月，規劃54個教學班，可提供近2700個學位，是目前布吉坂田
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觀摩東北師大附中實驗小學集體備課的心得體會》（5篇材料）
觀摩東北師大附中實驗小學集體備課的心得體會 榆樹市第四小學李春紅 2016年4月19日，我有幸觀摩了東北師大附中實驗小學（首地校區）舉行的《品德與生活》這一學科的集體備課過
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東北師大附中凈月實驗學校藝術部國旗下講話
2013年藝術部一二級音樂班國旗下講話稿問渠那得清如許，唯有源頭活水來。
——淺談學生時期處理個人情感問題的實驗方案
我們每個人一生下來就秉承著天地自然的造化潤澤，接受著 -
師大附中學習心得
學習心得 在師大附中的學習結束了，五天的學習，每一天都有新的發現，新的體會、新的感悟、新的收獲。總有一些新思路、新方法、新理念觸動我的心靈，此次學習使我受益匪淺。作為一
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2010年吉林省東北師大附中高二上學期第一次月考語文卷N
1.根據課文內容填空。（8分） （1）商女不知亡國恨，。（杜牧《泊秦淮》） （2）__________，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》） （3）感時花濺淚，。（杜甫《春望》） （4）__________，兩句已成為遠
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吉林省東北師大附中2015-2016學年高中數學 第一章 常用邏輯用語 1.2-4 充要條件教案
課題：充要條件 課時：004 課型：新授課 教學目標 知識與技能目標： （１） 正確理解充要條件的定義,了解充分而不必要條件, 必要而不充分條件, 既不充分也不必要條件的定義． （２） 通過學習，使
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新城學校學生普通話方案
信城街道中學全面實施學生普通話方案 為進一步明確工作任務、落實評估責任，認真扎實做好迎接國家三類城市語言文字評估驗收各項準備工作，根據國家和省、市的評估標準以及《陽
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新城中心學校專題民主生活會方案
新城中心學校專題民主生活會方案 為推動“兩學一做”學習教育工作善始善終、善做善成，取得實實在在的成效，根據《中共淮北市紀委紀委機關 中共淮北市委組織部轉發的通知》，為積
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華南師大附中汕尾學校辦公室文明規范（范文模版）
華南師范大學附屬中學汕尾學校 地址：廣東省汕尾市城區汕馬路華南師大附中汕尾學校郵編：516600
華南師大附中汕尾學校辦公室文明規范
辦公室作為辦公環境，對樹立學校形象、陶冶 -
哈師大附中東北師大附中遼寧實驗三校2模參考答案及解析
三校二模地理參考答案及解析
1.B解1995年相差2.6，2000年相差3.6，2010年相差2.4，2012年相差3.6，故10年相差最小，選B。
2.D解析：黑龍江省人口增長模式為“低-低-低”，人口自然增長率 -
新城學校藝術周詩歌朗誦會
新城學校藝術周詩歌朗誦會各位領導，各位老師，各位同學，下午好。
今天站在這里，主持我校的藝術周詩歌朗誦會，我感到非常的榮幸。在此，我兩深深地祝賀此次詩歌朗誦會勝利召開。
下面
