專題：大班美術(shù)手形添畫
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《手形添畫》教案（匯編）
手形添畫 一年級美術(shù) 陳曉麗 教學(xué)目標(biāo)：1.能擺出手形并仔細(xì)觀察產(chǎn)生聯(lián)想。 2.能描畫出手形輪廓并大膽想象添畫成形。 3.能積極參與游戲與表現(xiàn)，感受藝術(shù)創(chuàng)造的樂趣。 教學(xué)重點
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《手形添畫》教案
《手形添畫》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過自己的想象和不斷的嘗試，感受設(shè)計的樂趣； 2、掌握手形添畫的方法，注意手形和內(nèi)容添畫的聯(lián)系； 3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、形象思維能力和
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大班美術(shù)手形畫教案
活動名稱：美術(shù)《手形畫》 活動目標(biāo):1.在活動中大膽發(fā)揮想象和創(chuàng)造，體驗畫手形畫的樂趣。 2．能根據(jù)自己變換的手形大膽進行添畫和用色，學(xué)習(xí)手型畫的方法。 活動準(zhǔn)備：1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：有
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小學(xué)美術(shù)《手形添畫》教學(xué)設(shè)計
小學(xué)美術(shù)《手形添畫》教學(xué)設(shè)計 開陽一小：毛榜榮 教材分析： 《手形添畫》是江西美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)教材第二冊第九課，屬于 “造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。旨在通過多種方式
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幼教大班美術(shù)教案-手形畫
[幼教大班美術(shù)教案-手形畫] 大班美術(shù)活動：手形畫 活動目標(biāo)： 1.運用媒體的教學(xué)手段，引導(dǎo)幼兒在自己印制的手形上添畫出新穎的形象，幼教大班美術(shù)教案-手形畫。 2.鼓勵幼兒想象、
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大班美術(shù)教案：創(chuàng)意手形畫
活動目標(biāo)： 1.運用媒體的教學(xué)手段，引導(dǎo)幼兒在自己印制的手形上添畫出新穎的形象。 2.鼓勵幼兒想象、大膽嘗試，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)造力。 3.激發(fā)幼兒對美術(shù)活動的興趣。 活動
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《手形添畫》教學(xué)設(shè)計
《手形添畫》教學(xué)設(shè)計 東鎮(zhèn)西街小學(xué)寧李然 教學(xué)目標(biāo)： 1、對自然形手有一個新的認(rèn)識并產(chǎn)生對手進行描繪的欲望； 2、能把手的外形描下來并添畫成有趣的形象； 3、在自主、開放、快
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《手形添畫》教學(xué)設(shè)計
《手形添畫》教學(xué)設(shè)計 東營區(qū)英才小學(xué) 陳娟 教學(xué)目標(biāo)： 1、對手有一個新的認(rèn)識,了解手的作用，并能自主地擺出各種手形進行描繪. 2、能產(chǎn)生聯(lián)想，掌握描畫手形和想象添畫的方法，
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手形添畫 教學(xué)設(shè)計
《手形添畫》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)： 1、對手有一個新的認(rèn)識了解手的作用，并能自主地擺出各種手形進行描繪； 2、產(chǎn)生聯(lián)想，掌握描畫手形的方法和想象添畫的方法，把手的外形描下來并添畫
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《手形添畫》教案（精選5篇）
手形添畫 一年級美術(shù) 陳謙 教學(xué)目標(biāo)：1.能擺出手形并仔細(xì)觀察產(chǎn)生聯(lián)想。 2.能描畫出手形輪廓并大膽想象添畫成形。 3.能積極參與游戲與表現(xiàn)，感受藝術(shù)創(chuàng)造的樂趣。 教學(xué)重點：觀察
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《手形添畫》說課稿[推薦閱讀]
一、說教材：《手形添畫》是江西美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)教材第二冊第九課，屬于“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。旨在通過多種方式的手形表演與聯(lián)想，使學(xué)生在輕松愉悅的游戲式的活動中
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小學(xué)一年級美術(shù)下冊《手形添畫》課堂實錄
《手形添畫》課堂實錄 （一）活動手指，猜謎導(dǎo)入： 1、湊十拍手： 師：我們先來玩一下拍手游戲，游戲規(guī)則是：老師拍幾下，你們接著拍幾下，我拍的加上你們拍的合起來要等于“10”，懂了嗎？ 生：高興
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幼兒園大班美術(shù)活動設(shè)計：手形畫
幼兒園大班美術(shù)活動設(shè)計：手形畫 活動目標(biāo)： 1、通過玩手形游戲，激發(fā)幼兒畫手形畫的興趣。 2、發(fā)展幼兒的想象力及創(chuàng)新能力。 活動準(zhǔn)備： 1、課前教幼兒學(xué)做好玩的手形游戲練習(xí)2、
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唐慧慧手形添畫教案范文
《手形添畫》教案 教師：唐慧慧一年級美術(shù) 教學(xué)目標(biāo) ： 1、通過自己的想象和不斷的嘗試，感受設(shè)計的樂趣； 2、掌握手形添畫的方法，注意手形和內(nèi)容添畫的聯(lián)系； 3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力
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《手形添畫》教學(xué)反思（五篇模版）
一年級美術(shù)下冊《手形添畫》教學(xué)反思 一年級的《手形添畫》一課，其教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生將各種各樣的手形，與生活中的相似事物相聯(lián)系，產(chǎn)生聯(lián)想，從而創(chuàng)造出豐富有趣的新圖形。我在
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小學(xué)一年級美術(shù)下冊《手形添畫》教學(xué)設(shè)計
《手形添畫》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)背景 根據(jù)義務(wù)教育2011年版《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，作為美術(shù)老師，要能通過自己的美術(shù)課堂引領(lǐng)孩子們豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美
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手形添畫教學(xué)設(shè)計及反思五篇范文
手形添畫 教學(xué)目標(biāo)： 1．對自然形手有一個新的認(rèn)識并產(chǎn)生對手進行描繪的欲望； 2．能把手的外形描下來并添畫成有趣的形象； 3．在自主、開放、快樂的學(xué)習(xí)中愛上美術(shù)。 教學(xué)重點：通過手形
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湘美版小學(xué)一年級美術(shù)下冊《手形添畫》教案
手形添畫教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生感知手形的變化與組合，進而結(jié)合身邊熟悉的事物展開聯(lián)想，探究裝飾與組合的美感。 2、情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生感受手形畫的魅力，激發(fā)對
